Instituto Federal Farroupilha

Convidamos a todos para participarem da defesa de dissertação da aluna do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, Naires de Cássia Nunes de Moraes. O trabalho intitulado “A formação de Professores de Matemática do Instituto Federal Farroupilha – IFFar e Educação Profissional e Tecnológica: possibilidade de integração do currículo com a abordagem ciência, tecnologia, sociedade e ambiente”, orientado pela Docente Dra. Taniamara Vizzoto Chaves, é a primeira defesa de dissertação do ProfEPT que acontece no IFFar - Campus São Borja.

Naires é formada em Matemática e, hoje, atua como Professora Substituta do IFFar, em Alegrete.

Título do projeto: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – IFFar E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO DO CURRÍCULO COM A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE.

Orientadora: Dr.ª Taniamara Vizzotto Chaves

Banca: Dra. Sandra Elisabet Bazana Nonenmacher, e Dra. Neusa Maria John Scheid

Resumo: O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa de mestrado desenvolvida junto ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – PROFEPT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar)- Campus Jaguari. Trata-se de uma pesquisa documental de cunho qualitativo, que tem como campo de estudo o Curso Superior de Licenciatura em Matemática do IFFar. O objetivo desta pesquisa foi investigar quais os pressupostos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) são construídos durante o percurso formativo do curso e como tais pressupostos são abordados nas práticas de Estágio Supervisionado, quando desenvolvidas em espaços de EPT, numa abordagem Ciência Tecnologia Sociedade e Ambiente (CTSA). As fontes de dados foram o Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Matemática bem como os relatórios de Estágio Curricular Supervisionado, produzidos pelos acadêmicos do referido curso. Após a fase exploratória, construiu-se uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS), validada através da aplicação em uma turma do Ensino Médio Técnico Integrado em Agropecuária do IFFar- Campus Alegrete. Observou-se que a forma como os conhecimentos matemáticos foram trabalhados contribuiu para que os alunos do Ensino Médio Técnico compreendessem com mais clareza a importância da aprendizagem matemática para seu desenvolvimento intelectual e passam a questionar as “respostas prontas” que muitas vezes recebem em sala de aula e também em seu cotidiano. Inevitavelmente essa postura questionadora expande-se para a vida dos educandos, o que vem a caracterizar o grande compromisso da Educação Profissional e Tecnológica. Fica demonstrado assim, que a unidade de ensino desenvolvida foi de grande valia para a formação profissional e pessoal dos alunos envolvidos e pode ainda contribuir para o fazer pedagógico dos acadêmicos de Licenciatura em Matemática do IFFar, a medida em que permite pensar práticas especificas para o espaço da EPT.

Palavras-chave: Estágio Curricular Supervisionado. Unidades de Ensino Potencialmente Significativas. Ciência Tecnologia Sociedade e Ambiente.

Data da defesa: 30 de agosto de 2019

Horário: 14h

Local: Sala 201 do Campus São Borja

A mesa de debate intitulada “O Programa Future-se e os possíveis impactos nas Instituições Federais de Ensino” tem participação aberta a toda a comunidade acadêmica e será transmitida pela internet, através da WebTV do IFFar.

Os participantes da mesa serão a reitora do IFFar, Carla Comerlato Jardim, o vice-reitor da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Carlos Schuch, e o representante do Sinasefe, David Lobão.

Proposta está em consulta pública

O Programa Future-se foi apresentado pelo Ministério da Educação (MEC) como uma forma de “promover maior autonomia financeira nas universidades e institutos federais por meio de incentivo à captação de recursos e ao empreendedorismo”.

A proposta está sendo discutida pelas instituições federais de educação. O Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), que reúne os reitores dos IFs, disse por meio de nota oficial que a proposta é “incipiente e enseja diversas dúvidas” sugerindo “traços de indefinições e imprecisões”.

O Conif também disse que a formulação da proposta deveria ter contado com a participação das instituições de educação e que seu anúncio deveria ter sido precedido de maior debate. Diversas universidades também se manifestaram sobre o assunto.

Nesta quarta-feira (14), o MEC prorrogou a consulta pública sobre o projeto até 29 de agosto. Qualquer pessoa pode participar da consulta, desde que se identifique com e-mail e CPF. A consulta é realizada através deste link.

Saiba mais:

IFFar divulga informações sobre impactos do contingenciamento orçamentário

Secom

Aos candidatos interessados em participar do Processo Seletivo 2020 do Instituto Federal Farroupilha – Cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio, é importante escolher corretamente o grupo de vagas no qual vai realizar sua inscrição. O IFFar reserva cotas para candidatos oriundos de escola pública, pessoas com deficiência, autodeclaradas pretas, pardas e indígenas conforme a renda.

Para cursar, é necessário ter finalizado ou estar finalizando o ensino fundamental em 2019. Os cursos são 100% gratuitos.

Está com dúvidas sobre o sistemas de cotas e como encontrar sua opção no grupo de vagas?

Consulte o passo a passo de como encontrar sua vaga, neste link.

As inscrições para o Processo Seletivo 2020 estão abertas até o dia 22 de setembro de 2019, e são realizadas exclusivamente pela internet no sítio eletrônico https://www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo-integrado. Não há cobrança de taxa de inscrição.

No Campus São Borja são ofertadas 60 vagas no curso Técnico em Eventos e 60 vagas no Curso Técnico em Informática.

Confira algumas datas importantes para ficar ligado:

• 12/08 a 22/09 - Período de inscrições no processo. É fundamental estar inscrito no Processo Seletivo se o estudante pretende fazer um curso técnico no IFFar em 2020.
• 04/10 - Publicação da lista de inscritos. É nesta data que o candidato inscrito deve conferir seu nome na lista. Se houver algum erro, ainda é possível entrar com recurso.
• 20/10 - Realização da prova. O gabarito é divulgado no mesmo dia, a partir das 20h.
• 21/11 - Publicação da lista com os candidatos classificados em 1ª chamada. Se sobrarem vagas, são publicadas novas chamadas.

Assessoria de Comunicação

Trajetória Profissional e lições aprendidas na área de TI será o tema da palestra de encerramento da Semana Acadêmica do Bacharelado em Sistemas de Informação, nesta sexta-feira (16).

A palestra será ministrada pelo Gestor de TI da CheckPlant Sistemas, Márcio José Silva Siqueira. A Checkplant desenvolve soluções de software e tecnologias para o setor agrícola, fornecendo “Softwares Inteligentes para o produtor moderno”.

Na noite de ontem, ocorreram Game Plays, palestra sobre Design Thinking e modelo de negócios com o professor Diego Gonzales Chevarria (IFFAR-SB), oficina de Python com o professor Ícaro Lins Iglesias (IFFAR-SB) e o aluno Douglas Fantoni (IFFAR-SB), além de um bate-papo experiência nos Estados Unidos, com Vitória Folletto Faccin, designer gráfica que fez graduação e atualmente cursa mestrado nos Estados Unidos.

Foto: Aluno participa de oficina de Python/Ascom

A Semana Acadêmica do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (SABSI 2019) do IFFar - Campus São Borja, é um evento organizado pelo Diretório Acadêmico e alunos da graduação, com apoio do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NIT). O evento acontece de 12 a 16 de agosto.

Acompanhe as atividades do evento na fanpage do Diretório Acadêmico do curso: https://www.facebook.com/diretechSI/

Assessoria de Comunicação

• Professor Diego Chevarria (IFFar-SB) Professor Diego Chevarria (IFFar-SB)
• Gameplays Gameplays
• Oficina de Python com o professor Ícaro Iglesias(IFFar-SB) Oficina de Python com o professor Ícaro Iglesias(IFFar-SB)
• Game Play de CS Game Play de CS
• Bate-papo experiência com estudante que mora nos EUA Bate-papo experiência com estudante que mora nos EUA
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A Exposição Fotográfica reúne imagens e reflexões feitas por alunos e alunas dos cursos técnicos integrados diurnos do Instituto federal Farroupilha – Campus São Borja, a partir do contato com o trabalho do fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado.

O trabalho avaliativo foi desenvolvido na disciplina de Artes durante o primeiro semestre de 2019, orientado pela professora Carolina Pinheiro. No primeiro momento foi solicitado aos estudantes que trouxessem imagens de Sebastião Salgado para análise em sala de aula, onde se exercitou o olhar sensível, se fez análise semiótica e formal, além dos aspectos subjetivos que integram as fotografias do artista.

No segundo momento foram sorteados temas – como justiça, infância, moradia, segurança, entre outros - e solicitado que os estudantes buscassem informações sobre essas temáticas em sites de órgãos oficiais – como, por exemplo, a ONU, o Ministério da Justiça e dos Direitos Humanos - a fim de identificar quais são as definições e os direitos dos seres humanos em relação a eles.

A partir dessa pesquisa, os grupos de estudantes foram desafiados a fotografar aquilo que, a partir do estudo bibliográfico, consideravam um privilégio (fotografias coloridas) e uma contradição ou violação (fotografias em preto e branco) aos direitos humanos.

Esta exposição tornou-se a união dos resultados estéticos e das reflexões desses alunos com, no máximo, 18 anos, os quais são a esperança de um mundo melhor e menos desigual.

A Exposição Fotográfica está aberta ao público na Área de Convivência do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Borja até o dia 27 de agosto.

Sebastião Salgado

Sebastião Ribeiro Salgado Júnior é um renomado fotógrafo brasileiro nascido em Aimorés, Minas Gerais, em 1944. Conhecido por seu estilo de fotografia preto e branco, o fotógrafo é graduado em Economia, pela UFES, e pós-graduado na área pela USP.

Sebastião Salgado trabalhou como economista de 1968 a 1969, quando foi obrigado a buscar asilo no exterior por conta da ditadura militar. Em 1971, na cidade de Paris, adquiriu seu diploma de Doutor em Economia. Voltou para o Brasil em 1973, trabalhando na Organização Internacional do Café, fiscalizando plantações africanas.

Finalmente, aos 29 anos, Sebastião Salgado teve seu encontro com a fotografia. Em uma viagem para África, o então economista, acompanhado da câmera de sua esposa, descobriu uma outra maneira de enfrentar os acontecimentos planetários relacionados à economia.

Através da imagem, o fotógrafo conseguiu revolucionar o fotojornalismo, retratando de uma forma única, quem e o que se encontra à margem da sociedade.

Assessoria de Comunicação, com informações da Prof. Carol Pinheiro

Notícia de 14/08/2019. Atualizada em 27/08/2019. 

A VII Semana Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Turismo (SEMTUR) e a IV Semana Acadêmica do Curso Superior de Tecnologia em Gastronomia (SAGAS) ocorre de 27 a 30 de agosto. Em 2019 o evento congrega os dois cursos na Semana do Turismo e da Gastronomia. 

Imagem: Banner do evento com logos da Semana do Turismo 2019 e 4ª Semana da Gastronomia.

Os trabalhos aprovados serão apresentados no dia 29 de agosto, e os que forem apresentados serão publicados no anais do evento no formato digital.

A Semana do Turismo e da Gastronomia oferece aos particpantes uma série de palestras, oficinas, trocas de experiências, mesas redondas, além dos GTs de apresentação de trabalhos nos eixos temáticos de Cultura, Patrimônio e Desenvolvimento Regional; Tendências e Inovação nos Serviços de Turismo e Restauração; Saúde, Meio Ambiente e Sustentabilidade; Turismo e Hospitalidade e Alimentação e Sociedade.

Confira a programação completa. 

Assessoria de Comunicação

Com pesar, comunicamos o falecimento do Sr. Arnaldo Jacques Borges de Almeida, pai do Professor Frank Jonis de Almeida, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática.

Diante disso as aulas dos cursos de Licenciatura em Matemática e Licenciatura em Física estão canceladas nesta quarta-feira (14).

O velório está ocorrendo na capela Vera Bastian – centro, de onde o féritro será conduzido para sepultamento nesta quinta-feira (15), às 10 horas, no cemitério Nossa Senhora da Conceição, no bairro do Passo.

Nossas condolências ao professor Frank Almeida, familiares e amigos neste triste e delicado momento.

Assessoria de Comunicação