Instituto Federal Farroupilha

Nesta terça-feira (26/05) às 13h o IFFar SAN estará no seu rádio (98.5 FM), celular ou computador, através da RADIOCOM Santo Ângelo.

O Informativo IFFar Campus Santo Ângelo continua sendo gravado à distância, devido a pandemia de COVID-19.

Tema: Projeto de extensão "Interação Linguística Português-Francês". Convidados: Adriana Toso Kemp - professora do IFFar,
Dra. em Educação e Coordenadora do projeto, Liliane Sanchotene Denis Ferraz - Advogada, Idealizadora do projeto, Daniel André - Haitiano participante do projeto e vice-presidente da Associação de Imigrantes Haitianos de Santo Ângelo.

Como ouvir? Pelo rádio (98.5 FM) ou pela Internet. www.radiocomsantoangelo.com

Contamos com a sua audiência!

Apresentação: Leoni Lima.
Arte, mixagem de áudio e texto: Samuel Forrati (ASCOM).

Durante os dias de 18 a 22 de maio, os docentes, coordenadores de curso e setores do ensino do IFFar Santo Ângelo se reuniram para construir um cronograma de atividades que serão oferecidas aos estudantes durante o período de suspensão do calendário acadêmico. Todas as ações foram propostas de acordo com as recomendações do Comitê Assessor do Ensino que integra institucionalmente todos os campi do IFFar.

As atividades propostas têm três objetivos fundamentais:

- Proporcionar uma revisão dos conteúdos trabalhados no período de atividades remotas;

- Oportunizar, por meio digitais, atividades lúdicas, culturais e formativas que possibilitem a formação humana integral, princípio fundante da institucionalidade dos Institutos Federais e da educação brasileira; 

- Manter a conexão e comunicação entre estudantes e a instituição.

Conforme definição das coordenações de curso, algumas dessas atividades poderão contabilizar como Atividades Complementares. Você pode conferir no arquivo abaixo a programação completa para os meses de maio e junho de 2020. Acompanhe a divulgação das nossas ações pelo site e pelas redes sociais, pois as mesmas podem sofrer alterações. Para maiores informações, contate as coordenações de curso.

Contamos com a participação dos estudantes e servidores nas atividades programadas!

Fique por dentro da programação por meio do nosso site e redes sociais no Facebook e Instagram (@iffarsan).

Imagens: Samuel Forrati (ASCOM).

Informações: Jéssica Lucion (Coordenação Geral de Ensino).

Confira o resumo com os principais pontos de discussão e encaminhamentos:

Relato de dados relativos à pandemia

A reunião iniciou com a apresentação dos dados relativos ao Coronavírus nas cidades em que há unidades do IFFar a partir do relato de casos suspeitos, monitorados, descartados e confirmados.

Aquisição de materiais para higiene, limpeza de ambientes e proteção individual

Na sequência, foi discutido o andamento das atividades do Grupo de Trabalho para elaboração do plano de aquisição de materiais para higiene, limpeza de ambientes e proteção individual da comunidade acadêmica, promovendo a prevenção de contágio pelo Coronavírus. Mediante solicitação dos membros do grupo, foi aprovada a prorrogação por duas semanas no prazo para entrega dos protocolos com os quantitativos e cotações de preços dos materiais necessários.

Controle de eventuais casos de Covid-19 no IFFar 

Após debater sobre a melhor forma de tratar dados sobre eventuais casos de Covid-19 entre a comunidade acadêmica - que devem ser comprovados por meio de atestado médico -, o CIE decidiu que tais informações serão sistematizadas para controle interno e conhecimento dos profissionais da saúde do IFFar, que atuarão no caso de necessidade de auxílio. 

Levantamento do grupo de risco entre servidores

O IFFar iniciou o levantamento de informações acerca dos servidores para planejar o retorno das atividades presenciais, ainda sem previsão de ocorrer. Conforme pontuou a reitora, Carla Comerlato Jardim, pessoas que se enquadram no grupo de risco da Covid-19 deverão permanecer trabalhando remotamente enquanto perdurar a pandemia. O trabalho remoto deve continuar também para pais ou responsáveis de crianças em idade escolar que estejam sem aulas. Um levantamento de dados sobre os estudantes também está sendo elaborado pelo IFFar.

Avaliação dos servidores sobre as atividades remotas e a suspensão do calendário acadêmico

No dia 19 de maio, o IFFar iniciou uma pesquisa, divulgada pelo e-mail institucional e realizada via formulário do Google, para consultar a opinião de servidores acerca das atividades remotas e da suspensão do calendário acadêmico. Diante do baixo número de respostas recebidas até agora, o pró-reitor de Ensino, Édison Brito, destacou a importância da participação, uma vez que as respostas poderão subsidiar futuras ações do Instituto. Em complemento, a pró-reitora de Desenvolvimento Institucional, Nídia Heringer, pontuou que as respostas da pesquisa são elementos auxiliares das discussões das instâncias deliberativas.

Avaliação das atividades remotas pelos estudantes 

A representante dos discentes no CIE, Patrícia Martins, informou que o questionário voltado aos estudantes recebeu 1.162 respostas até o momento. Entre as questões desta pesquisa, destacou a consulta sobre casos de Covid-19, na qual foi informado que 19 estudantes fizeram o teste e nenhum apresentou resultado positivo.

Acompanhe

A próxima reunião do CIE vai ocorrer no dia 5 de junho, sexta-feira. Todos os encontros são transmitidos pela internet e podem ser assistidos posteriormente na página do Youtube da WebTV do IFFar. 

Reprodução: SECOM/Reitoria.

Máscaras de algodão com três camadas para servidores, estudantes e visitantes, em quantitativo a ser calculado conforme o tempo de permanência de cada pessoa nas unidades, serão fornecidas pelo IFFar quando as atividades presenciais forem retomadas. Essa foi a decisão do Comitê Institucional de Emergência (CIE) em sua 9ª reunião.

O CIE também prevê o fornecimento de máscaras cirúrgicas e de máscaras N95 aos profissionais de saúde do IFFar - essas últimas para uso em situações de risco biológico.

O quantitativo desses materiais será estipulado pelo Grupo de Trabalho responsável por elaborar o plano de aquisição de materiais para higiene, limpeza de ambientes e proteção individual da comunidade acadêmica, promovendo a prevenção de contágio pelo Coronavírus.  

As reuniões semanais do CIE são transmitidas pela internet e podem ser assistidas posteriormente na página do Youtube da WebTV do IFFar. A 9ª reunião está disponível neste link. 

Reprodução: SECOM/Reitoria.

O Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Ângelo doou 75 kg de mandioca para a Secretaria Municipal de Assistência Social, Trabalho e Cidadania de Santo Ângelo nesta quinta-feira (21/05/2020). O objeto doado é proveniente de uma ação de extensão coordenada pela professora Elaine Luiza Biacchi Vione intitulada "Fortalecimento da cadeia produtiva de hortaliças agroecológicas e orgânicas e da mandioca na região missioneira do RS".

A distribuição de alimentos para famílias carentes é realizada três vezes por semana pela Secretaria. São mais de 150 famílias atendidas.

É o IFFar presente na comunidade.

Fotos: Luis Loose e Elaine Vione

Texto: Luis Loose

Trabalho como docente há 40 anos! Nunca havia vivenciado um isolamento social. Porém, fomos nos adequando rapidamente, diante das demandas urgentes que as circunstâncias exigiam. Atuo hoje, como docente pedagoga, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar) Campus de Santo Ângelo e, trabalho essencialmente com formação de professores, no Curso Superior de Licenciatura em Computação.

Assim, o cotidiano, continua com intenso estudo e planejamento de ações, capazes de desafiar, os acadêmicos em formação, a pesquisar, analisar, sintetizar, interpretar, apreender, produzir conhecimentos e fortalecer a sua autonomia intelectual.

Trata-se de um trabalho sério e responsável, reconhecendo que o compromisso maior do professor é o zelo pela aprendizagem dos alunos.

Essa rotina, tem se apoiado nas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), que permite nos aproximar dos estudantes, para melhor orientar, incentivar, encorajar e apoiar, nas inúmeras atividades encaminhadas, como por exemplo: construir um projeto de estágio; analisar uma obra que trata dos compromissos dos educadores; discutir a relevância da inserção das TDIC na educação básica; interpretar um filme, que retrata o papel da família e dos professores na vida escolar de crianças, adolescentes e jovens; estudar legislações do campo da educação; entre tantas outras.

Portanto, o isolamento social de uma professora, é de muito trabalho, assessoria, acompanhamento e avaliação das tarefas propostas.

Além disso, reuniões periódicas com gestores, se mantiveram e, periodicamente, no coletivo de servidores do IFFar, são alinhados procedimentos que garantam qualidade ao processo de ensino e aprendizagem.

Acredita-se que, assim como diz o pesquisador António Nóvoa, nesse tempo de isolamento social, não é possível, abandonar nossos alunos.

Ao contrário, é preciso ser presença na vida de cada um, para que compreendam o valor da educação, como caminho para se constituir um cidadão e um profissional, capaz de construir sua história, seu projeto de vida e participar ativamente da vida em sociedade.

Eliane  de L. Felden

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Farroupilha Campus Santo Ângelo

Reprodução: Jornal das Missões

As inscrições para o Enem podem ser feitas até às 23h59 da próxima quarta-feira (27), através do site enem.inep.gov.br. Após a inscrição, o pagamento do boleto pode ser feito até o dia seguinte, na próxima quinta-feira (28).

A aplicação da prova também foi adiada por um período de 30 a 60 dias. De acordo com uma nota oficial publicada pelo MEC, no final de junho será feita uma enquete com os estudantes inscrito para ajudar na definição das novas datas.

O Instituto Federal Farroupilha utiliza a nota do Enem para o ingresso nos cursos de graduação.

Sobre o Enem

Há duas novidades em 2020: o Enem Digital, em aplicação-piloto para 101 mil inscritos, e a utilização de programas eletrônicos para facilitar a leitura de pessoas com deficiências visuais.

A versão digital do Enem é ofertada em todos os estados e no Distrito Federal. Apenas os alunos concluintes ou que já terminaram o ensino médio e não precisam de recurso de acessibilidade poderão se inscrever. Os computadores para o exame serão disponibilizados nos locais de aplicação, e não será possível utilizar equipamento pessoal.

Reprodução: Secom/Reitoria

Os cursos ofertados são totalmente gratuitos, ofertados na modalidade a distância, e possuem curta duração. 

As inscrições devem ser feitas neste link até o dia 31 de maio. As aulas iniciam no dia 17 de junho. 

Os cursos são oferecidos pela plataforma Moodle e têm carga horária entre 160 e 280 horas. Ao final, estudantes receberão certificado de conclusão do IFFar.

Candidatos podem optar por apenas um curso no momento da inscrição - caso façam mais de uma, apenas a última terá validade. A seleção será feita por ordem de inscrição.

O Edital nº 175/2020 traz o cronograma retificado. As informações completas estão disponíveis no Edital nº 150/2020, que rege a seleção, e no edital Edital nº 159/2020, no qual podem ser conferidos o número e o quadro de vagas após a ampliação anunciada no último dia 11. 

Programa Novos Caminhos – os cursos são oferecidos através do Programa Novos Caminhos, do Ministério da Educação. O programa envolve um conjunto de ações para o fortalecimento da política de Educação Profissional e Tecnológica.

Confira a lista de cursos, vagas, carga-horárias e perfil profissional de acordo com catálogo de cursos do Ministério da Educação:

• Operador de Computador – 80 vagas – 160h

Utiliza sistemas operacionais, aplicativos e periféricos na organização de dados e sistemas computacionais.

• Horticultor Orgânico – 80 vagas – 160h

Produz espécies hortícolas, prepara a área e realiza os tratos culturais por meio do manejo orgânico. Executa, com base nas técnicas da produção orgânica, o manejo do solo e da água. Planeja a logística e comercialização da produção. Implanta o Manejo Integrado de Pragas, doenças e plantas espontâneas. Atende as exigências de certificação. Atende a legislação vigente.

• Produtor de Derivados do Leite – 80 vagas – 160h

Recebe e seleciona a matéria prima, beneficia o leite. Executa processos de industrialização do leite e dos derivados (queijos, requeijão, bebidas fermentadas e lácteas, iogurte, creme de leite, manteiga, doce de leite, entre outros). Segue os princípios das boas práticas de fabricação de alimentos e zela pelas condições de segurança no local de trabalho.

• Agricultor Orgânico – 80 vagas – 160h

Executa com base nas técnicas da produção orgânica, o manejo do solo e das culturas, a produção de sementes e mudas, o transplante, a colheita, comercialização e logística de produtos orgânicos. Cultiva e beneficia produtos orgânicos com base na legislação vigente e em consonância com as normas certificadoras. Utiliza manejo agroecológico integrado de pragas, doenças e plantas espontâneas. Opera e regula maquinário e implementos agrícolas exclusivos para utilização em sistemas orgânicos de produção.

• Produtor Agrícola Familiar nas Culturas de Milho e Sorgo – 80 vagas – 160h

Planeja, organiza, controla e avalia a atividade de produção na cultura de milho e sorgo. Realiza manejo e fertilidade do solo. Seleciona e produz insumos (sementes, fertilizantes e defensivos). Implanta as culturas e produz grãos com qualidade. Realiza tratos culturais, manejo, colheita e pós-colheita de grãos. Opera máquinas e equipamentos. Aplica a legislação para produção e comercialização dos grãos.

• Assistente Administrativo – 240 vagas – 160h

Executa processos administrativos e atividades de apoio em recursos humanos, finanças, produção, logística e vendas. Atende fornecedores e clientes. Fornece e recebe informações sobre produtos e serviços. Trata documentos variados.

• Microempreendedor Individual – 340 vagas – 160h

Empreende e identifica características empreendedoras necessárias ao sucesso de um pequeno negócio. Desenvolve um modelo de negócios. Reconhece a importância da cooperação para fortalecimento dos pequenos negócios. Conhece técnicas de negociação: compra e venda de produtos (mercados, clientes, fornecedores, concorrentes, preço, planejamento/ prazos, negociação/ produtos), bem como o devido atendimento que se deve dispensar a clientes. Compreende e utiliza o controle de caixa no dia a dia empresarial e domina o processo de formação de preços. Conhece os tributos relacionados aos pequenos negócios e os benefícios a que tem direito. Gerencia um pequeno negócio: planeja, organiza, controla e avalia as atividades de gestão de um pequeno negócio, de forma inovadora, utilizando das tecnologias disponíveis no mundo moderno, potencializando a sustentabilidade do seu negócio

• Operador de Caixa – 180 vagas – 160h

Registra mercadorias vendidas. Operacionaliza valores monetários, equipamentos eletrônicos e os terminais de caixa. Confere, abre e encerra o fluxo de caixa. Manuseia mercadorias e apoia o setor de entregas. Efetua estorno. Recebe valores de vendas de produtos e serviços. Recebe contas e tributos.

• Agricultor Familiar – 80 vagas – 200h

Atua em propriedades familiares de pequeno e médio porte. Realiza diagnóstico da propriedade familiar baseado nas ações integradas do sistema produtivo. Planeja e organiza ações de forma cooperativa. Colhe e beneficia produtos agropecuários. Correlaciona os sistemas de produção e o ecossistema. Maneja os recursos naturais de forma sustentável promovendo a integração lavoura pecuária. Atende a legislação vigente.

• Instalador e Reparador de Redes de Computadores – 80 vagas – 200h

Realiza manutenção e instalação em infraestrutura física, sistemas operacionais, aplicativos e equipamentos ativos de rede de computadores.

• Programador de Dispositivos Móveis – 80 vagas – 200h

Codifica, desenvolve e realiza manutenção de programas para dispositivos móveis. Implementa rotinas especificadas em projetos e documenta as etapas do processo.

• Reparador de Circuitos Eletrônicos – 160 vagas – 280h

Testa, inspeciona e realiza manutenção em placas, aparelhos e, ou equipamentos eletroeletrônicos, seguindo procedimentos pré-definidos. Instala componentes eletroeletrônicos.

• Cuidador Infantil – 160 vagas – 160h

Realiza práticas de higiene, conforto e alimentação da criança. Zela pela integridade física e observa possíveis alterações no estado geral da criança. Promove atividades lúdicas e de entretenimento. Contribui para o desenvolvimento físico, psicológico e psicomotor da criança. Identifica possíveis alterações no estado geral da criança e do ambiente.

• Agente de Projetos Sociais – 120 vagas – 160h

Elabora e executa projetos sociais. Realiza levantamento de demandas, estabelecimento de metas, ações e estratégias, captação de recursos e prestação de contas.

• Produtor de Plantas Aromáticas e Medicinais – 120 vagas – 200h

Planeja, implanta e monitora unidade de produção de plantas medicinais, aromáticas e condimentares. Prepara o solo e substratos para plantio. Propaga espécies e realiza manejo e tratamentos fitossanitários na produção. Colhe e aplica técnicas de beneficiamento. Auxilia na comercialização da produção. Atende a legislação vigente.

• Recepcionista de Eventos – 60 vagas – 160h

Recepciona, identifica e acolhe pessoas em eventos em cerimônias públicas e/ou privadas. Conduz, orienta e fornece informações, utilizando materiais e equipamentos necessários. Utiliza técnicas e tecnologias de comunicação e informação. Aplica as boas práticas de hospitalidade nas relações com o público e a equipe.

• Introdução à Interpretação em Libras – 80 vagas – 160h

Realiza a interpretação simultânea entre a Língua Brasileira de Sinais e o português e vice versa, em nível básico, em relacionamentos pessoais, comerciais e de trabalho, bem, como nos diversos serviços de atendimento ao público.

• Assistente Financeiro – 160 vagas – 160h

Auxilia nas atividades e na operacionalização de produtos financeiros, fluxos de caixa, organização e classificação de documento contábil, emissão de ordens de pagamento e documentos fiscais.

• Promotor de Vendas – 160 vagas – 160h

Promovem as mercadorias, produtos e serviços em estabelecimentos do comércio varejista ou atacadista, auxiliando os clientes na escolha de produtos e serviços, apresentando suas qualidades e vantagens de aquisição. Controlam entrada e saída de mercadorias. Expõem mercadorias de forma atrativa, em pontos estratégicos de vendas. Elaboram relatórios de vendas, de promoções, de demonstrações e pesquisa de preços.

• Vendedor – 240 vagas – 160h

Apresenta os produtos e serviços da empresa. Negocia e argumenta a venda. Prepara mercadorias para venda. Presta serviços ao cliente. Demonstra produtos. Executa a venda e a pós-venda. Expõe mercadorias no ponto de venda. Registra a entrada e a saída de mercadorias.

• Organizador de Eventos – 120 vagas – 180h

Executa as ações planejadas e realiza serviços de apoio técnico e logístico em eventos e cerimônias, públicos e privados, de diversas classificações e tipologias. Utiliza técnicas e tecnologias de organização, produção, decoração em conformidade as características do evento.

• Recepcionista – 120 vagas – 160h

Recepciona e atende diferentes públicos, por meio de diversos canais de comunicação (telefone, virtual e presencial). Promove a satisfação, a qualidade e a excelência no atendimento. Presta informações e estabelece fluxos de atendimento, com base nos processos, produtos e serviços da organização, de modo a atender com rapidez e eficiência às necessidades do cliente.

Reprodução: Secom/Reitoria.