Solicitações de isenção da taxa do Enem 2020 começam na próxima segunda
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Aplicadas Anísio Teixeira (Inep) publicou os editais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 nesta terça-feira (31). A solicitação de isenção da taxa de inscrição vai de 6 a 17 de abril. O IFFar utiliza a nota do Enem para ingresso nos cursos de graduação.
Imagem: Inep/MEC
Podem solicitar a isenção da taxa de inscrição do Enem o estudante que:
- Está cursando a última série do ensino médio, em 2020, em escola da rede pública declarada ao Censo Escolar;
- Cursou todo o ensino médio em escola a rede pública ou como bolsista integral na rede privada, além de ter renda, por pessoa, igual ou menor que um salário mínimo e meio;
- Está em situação de vulnerabilidade socioeconômica por ser membro de família de baixa renda devendo informar o Número de Identificação Social (NIS), único e válido além de ter renda familiar por pessoa de até meio salário mínimo ou renda familiar mensal e até três salários mínimos.
As solicitações de isenção devem ser feitas pela internet, na Página do Participante, com acesso pelo computador ou pelo celular.
As inscrições para o Enem vão de 11 a 22 de maio. A prova está prevista para ser aplicada nos dias 1º e 8 de agosto. As informações completas estão disponíveis no edital.
Até 100 mil estudantes poderão participar do Enem Digital
Uma das novidades deste ano é a aplicação do Enem Digital. Nesta modalidade, até 100 mil estudantes poderão fazer a prova de forma digital. A estrutura é igual a da versão impressa, ou seja, as provas são aplicadas em cidades e locais específicas. Não é possível realizar o Exame de casa ou de equipamentos pessoais. Saiba mais no edital da versão digital do Enem.
INEP publica Nota Oficial sobre lançamento de editais
Após receber manifestações sobre a possibilidade de adiamento das datas de aplicação do Enem, em razão das dificuldades geradas pela pandemia causada pelo novo coronavírus, o Inep publicou uma Nota Oficial em que explica a situação.
De acordo com Instituto, a realização do Enem é um processo longo, e a publicação do edital neste momento é fundamental para o correto funcionamento do Exame. O Inep disse estar atento à situação e em contínuo diálogo com as secretarias estaduais e municipais de educação.
A nota pode ser lida na íntegra neste link.
Secom
Governo Federal suspende obrigatoriedade de dias mínimos do ano letivo
A Medida Provisória nº 934, publicada hoje (1º), dispensa instituições de ensino básico e de ensino superior de cumprirem o mínimo de dias letivos.

De acordo com a MP, a medida se dá em caráter excepcional para o ano letivo afetado pelas medidas para enfrentamento da situação de emergência de saúde pública causada pelo novo Coronavírus. No caso do ensino básico, a portaria não dispensa o cumprimento carga horária mínima anual.
A MP também autoriza a abreviação da duração dos cursos de Medicina, Farmácia, Enfermagem e Fisioterapia, desde que cumprindo alguns critérios. Para mais informações, acesse a Medida Provisória nº 934/2020 neste link.
Suspensão das atividades presenciais do IFFar - A suspensão das atividades presenciais do IFFar foi definida durante reunião do Colégio de Dirigentes (Codir) no dia 16 de março. Inicialmente previsa para durar três semanas, a suspensão das atividades acadêmicas passou a ter duração intedeterminada após reavaliação da situação da epidemia, na última sexta-feira (20). As principais informações institucionais sobre o tema estão sendo publicadas no endereço www.iffarroupilha.edu.br/coronavirus.
Secom
IFFar disponibiliza atendimento psicológico a distância para comunidade acadêmica
Durante a suspensão das atividades presenciais, o IFFar disponibiliza atendimento psicológico a distância a estudantes e servidores, além de oferecer orientações a familiares e responsáveis dos estudantes.
As solicitações de atendimento devem ser feitas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou por meio do preenchimento do formulário disponível no link https://forms.gle/VgNzGRJjLCGz9cjS9. As demandas enviadas serão recebidas por um psicólogo, que entrará em contato para agendar o atendimento. O horário de atendimento será das 8 às 20h.
O atendimento será ofertado a toda a comunidade acadêmica, sendo dada prioridade aos estudantes da instituição. Também é possível encaminhar uma pessoa para atendimento utilizando o e-mail ou o formulário.
A iniciativa foi planejada pelo Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida em tempos de COVID-19 do IFFar com o objetivo de seguir o atendimento psicológico realizado presencialmente e atender a possíveis implicações emocionais causadas pelo isolamento social e pelas mudanças na rotina de estudantes, familiares e servidores.
Os profissionais de saúde envolvidos explicam que não serão realizados atendimentos de psicoterapia, mas de uma escuta qualificada, pontual, buscando pensar, junto com o atendido, estratégias e alternativas de enfrentamento ao que está causando sofrimento.
Os dados abaixo devem constar na solicitação por e-mail:
- Nome
- Campus
- Vínculo institucional: servidor@ ou alun@ (curso, ano ou semestre)
- Cidade de residência
- Data de nascimento
- Motivo da solicitação
- Tem acesso à Internet? Quais horários?
- Modos de contato (Telefone, e-mail) e meios de conversação que utiliza na internet (Whatsapp, Skype, e-mail, Google Meet, Hangouts, Whereby, etc.)
- Se encaminhamento, acrescentar o nome e telefone da pessoa que encaminhou e seu vínculo com quem foi indicado para atendimento. O sigilo será mantido.
Secom
Professores e alunos do IFFar ganham acesso a mais de 1100 livros digitais
Uma empresa disponibilizou ao IFFar chaves de acesso para uma Biblioteca com mais de 1100 livros digitais de diversas áreas do conhecimento. O acesso é válido até 30 de junho.
Imagem: Freepik (Designed by jcomp / Freepik)
Foram disponibilizadas três chaves de acesso para a Biblioteca Digital do Cengage. As chaves e as instruções de acesso foram disponibilizados para professores e alunos por meio do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA).
O acesso será liberado até o dia 30 de junho de 2020. A liberação ocorre como uma ação para auxiliar nos estudos e aulas remotas durante o período de suspensão das atividades presenciais em virtude da pandemia causada pelo novo Coronavírus.
Secom
Concurso literário do IFFar recebe poemas e crônicas até junho
Nesta segunda-feira (30), o IFFar retificou o cronograma do concurso, estendendo o prazo de inscrições. Podem participar estudantes, egressos e servidores.
A segunda edição do Concurso Literário do Instituto Federal Farroupilha está com inscrições abertas até 1º de junho. Textos devem ser enviados online, por meio deste formulário. As regras para envio podem ser conferidas no edital de abertura do concurso.
A temática desta edição é: As oportunidades geradas pelo acesso à educação pública e gratuita. Desta forma, os textos devem tratar das oportunidades proporcionadas pelo IFFar na trajetória acadêmica, profissional e/ou pessoal de estudantes, servidores e egressos.
As propostas devem ter como diretrizes gerais:
- O texto submetido à modalidade crônica deve tratar-se de uma narrativa em 1ª ou 3ª pessoa, na qual prevaleça a subjetividade, marcada pela reflexão livre que resgata a fantasia do cotidiano, marcada pelo humor ou pelo lirismo;
- Já o texto submetido à modalidade poema deve tratar-se de uma composição com rimas ou em versos livres em que o autor expresse seus sentimentos, ideias, percepções.
Os textos devem estar obrigatoriamente relacionados à temática.
Confira o cronograma completo do concurso, retificado por meio do edital nº 118/2020:
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Inscrições |
01/06/2020 |
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Lista preliminar de inscritos |
05/06/2020 |
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Período para interposição de recursos referentes à lista preliminar de inscritos |
08/06/2020 |
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Resultado dos recursos e lista definitiva de inscritos |
10/06/2020 |
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Análise e seleção dos textos pela banca examinadora |
15 a 19/06/2020 |
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Resultado final |
a partir de 23/06/2020 |
Fotografia
O concurso fotográfico Olhares do IFFar, que está na terceira edição, também teve seu prazo de inscrições prorrogado. Confira no edital nº 117/2020.
Arandu será o nome do repositório digital do IFFar
Título foi a opção escolhida pela comunidade acadêmica em votação via Google formulários e pelo Instagram.
O Instituto Federal Farroupilha vai disponibilizar um repositório digital com o objetivo de armazenar, divulgar e dar acesso à produção acadêmica da instituição. Para decidir o nome desse repositório, a comunidade foi convidada a votar entre dois títulos: Arandu e Lanceiros. A votação foi realizada de 19 a 30 de março, via Google Formulários, e também via enquetes do Instagram disponibilizadas no primeiro e no último dia da consulta.
Arandu ("du" é a sílaba tônica), palavra de origem guarani que significa "sabedoria, fonte de saber", foi o nome vencedor, com 849 votos:
| Opções |
Lanceiros |
Arandu |
|
Formulário Google (aberto de 19 a 30/3) |
169 |
591 |
|
Enquete no perfil do IFFar no Instagram (19/03) |
157 |
124 |
|
Enquete no perfil do IFFar no Instagram (30/3) |
144 |
134 |
| Total de votos |
470 |
849 |
Saiba mais
Através do acesso gratuito e sem restrição, o repositório vai democratizar o conhecimento produzido no IFFar, já que qualquer pessoa poderá baixar e consultar o material de qualquer lugar, a qualquer momento.
O repositório terá trabalhos como TCCs e dissertações. Algumas das suas vantagens são:
- Aumento do impacto das pesquisas realizadas na instituição;
- Aumento do número de citações dos trabalhos armazenados;
- Reforça a autoria dos trabalhos e facilita a descoberta de plágio;
- Facilita o mapeamento da produção científica brasileira;
- Possibilita redução de custos com o armazenamento e gestão da informação;
- Propicia a gestão efetiva da produção intelectual;
- Possibilita a troca de dados entre diferentes sistemas;
- Aumenta a visibilidade da instituição.
Secom
IFFar vai produzir álcool gel e doar materiais ao sistema público de saúde
O Comitê Institucional de Emergência do IFFar (CIE) realizou sua segunda reunião semanal na última sexta-feira (27). Entre as deliberações, está a produção de álcool gel e a doação de materiais ao sistema público de saúde e a criação de um Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida. O CIE também reafirmou a manutenção das atividades acadêmicas remotas para todos os cursos do IFFar.

O Instituto Federal Farroupilha vai produzir álcool gel 70% nos laboratórios dos campi Alegrete e São Vicente do Sul, e máscaras de proteção para profissionais de saúde no campus Santa Rosa. Uma parte dos materiais será utilizada pela própria instituição, garantindo um estoque mínimo em cada uma das unidades. O restante será doado ao sistema público de saúde, que também receberá doações de álcool, máscaras e luvas dos estoques hoje existentes nos campi.
Durante a reunião, também foi aprovada a utilização dos laboratórios do IFFar por entidades públicas de saúde para a produção de insumos.
O Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida em tempos de Covid-19 (nome dado a doença causada pelo novo Coronavírus) terá como membros psicólogos e servidores do IFFar. A criação do comitê foi proposta na primeira reunião do CIE, considerando os efeitos que o isolamento social pode ter na saúde física e mental da comunidade acadêmica.
O CIE também discutiu sobre a situação da pandemia em cada município onde o IFFar tem unidade. Até a data de publicação desta notícia, de acordo com a Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul, havia 241 casos de Covid-19 confirmados no Estado. Nas cidades onde o IFFar tem unidade, existiam dois casos em Santa Maria, um em Santa Rosa e um em Santiago. Os números oficiais podem ser acessados no site da Secretaria de Saúde do RS.
Atividades acadêmicas remotas do IFFar serão mantidas
O Comitê Institucional de Emergência do IFFar (CIE) também reafirmou a manutenção das atividades acadêmicas remotas para todos os cursos. A manifestação se deu em resposta a um questionamento enviado por alguns professores sobre a pertinência e a viabilidade de se manter à distância o funcionamento de cursos presenciais.
De acordo com o Comitê, a medida se dá em caráter emergencial e não se trata “em hipótese alguma, de Educação a Distância no sentido de Modalidade de Ensino”. As atividades acadêmicas a distância a serem realizadas no período de suspensão das atividades presenciais, de acordo com o CIE são comparáveis aos Estudos Domiciliares. A medida também está amparada pelas portarias nº 343/2020 e nº 345/2020 do Ministério da Educação.
Na última sexta-feira (27), o IFFar disponibilizou um repositório contendo documentos, manuais e orientações para auxiliar alunos e professores a utilizarem o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas do IFFar (SIGAA) e a desenvolverem as atividades remotas. No mesmo dia, a Pró-Reitoria de Ensino emitiu novas orientações sobre a realização de atividades de ensino durante o período de suspensão das atividades presenciais.
Suspensão das atividades presenciais do IFFar - A suspensão das atividades presenciais do IFFar foi definida durante reunião do Colégio de Dirigentes (Codir) no dia 16 de março. Inicialmente previsa para durar três semanas, a suspensão das atividades acadêmicas presenciais passou a ter duração intedeterminada após reavaliação da situação da epidemia, no dia 20 de março. As principais informações institucionais sobre o tema estão sendo publicadas no endereço http://www.iffarroupilha.edu.br/coronavirus.
Comitê Institucional de Emergência do IFFar - o comitê foi criado pela Portaria nº 314/2020. Cabe ao CIE a gestão das ações de enfrentamento à Covid-19 no âmbito do IFFar enquanto perdurar a pandemia. É formado pela reitora, pró-reitores, diretores de campi, coordenadores de Centros de Referência, representantes dos setores de saúde, discentes e Secretaria de Comunicação do IFFar.
Secom
IFFar orienta sobre atividades de ensino durante suspensão das atividades presenciais
A Pró-Reitoria de Ensino (Proen) do Instituto Federal Farroupilha emitiu orientações para a realização e o registro de atividades acadêmicas a distância. Também foram divulgadas orientações complementares sobre professores substitutos, estudantes sem acesso às atividades remotas, entre outras.
Anexos:
- Orientações para realização e registro de atividades remotas (328 Downloads)
- Orientações complementares definidas pelo Comitê Assessor de Ensino (174 Downloads)
Entre as orientações (acesse os documentos nos anexos desta notícia) está a continuidade das atividades acadêmicas remotas através da Turma Virtual do SIGAA, a suspensão das atividades práticas ou práticas profissionais e o registro de frequência dos estudantes.
A Proen também recomenda a utilização do serviço de videoconferências Google Meet para a realização de aulas interativas e que os professores estejam disponíveis para atendimento online aos estudantes. O atendimento pode se dar pelo SIGAA ou pelo e-mail institucional.
A Diretoria de Educação a Distância do IFFar produziu um vídeo com noções básicas do SIGAA. O vídeo está disponível neste link. Além disso, o IFFar também disponibilizou um repositório no Portal Institucional contendo manuais, tutoriais e links para vídeos explicativos sobre a utilização do SIGAA e a realização de atividades acadêmicas à distância. Acesse repositório aqui.
O outro documento emitido pela Proen traz orientações complementares definidas pelo Comitê Assessor de Ensino. Entre as orientações está o acesso ao SIGAA por professores substitutos, registro diário de atividades docentes o que fazer com estudantes que não tenham acesso às atividades remotas.
Suspensão das atividades presenciais do IFFar - A suspensão das atividades presenciais do IFFar foi definida durante reunião do Colégio de Dirigentes (Codir) no dia 16 de março. Inicialmente previsa para durar três semanas, a suspensão das atividades acadêmicas passou a ter duração intedeterminada após reavaliação da situação da epidemia, no dia 20 de março. As principais informações institucionais sobre o tema estão sendo publicadas no endereço www.iffarroupilha.edu.br/coronavirus.
Saiba mais
- IFFar orienta sobre ações de extensão durante suspensão das atividades presenciais
- Orientações sobre atividades de pós-graduação durante suspensão das aulas presenciais
- Orientações sobre atividades de pesquisa durante suspensão das aulas presenciais
- Medidas de contingência, rotinas de trabalho e formação de comitê
- Orientações para alunos e professores sobre a realização de atividades remotas
Secom
Reitora do IFFar reafirma suspensão das atividades presenciais
A reitora do Instituto Federal Farroupilha, professora Carla Comerlato Jardim, divulgou nota nesta quarta-feira (25) reafirmando a suspensão das atividades presenciais em virtude da pandemia causada pelo novo Coronavírus. No texto, ela também ratifica a necessidade de seguir orientações das autoridades de saúde para conter a pandemia. Leia a nota na íntegra.
“A suspensão das atividades presenciais no Instituto Federal Farroupilha está amparada nas recomendações da Organização Mundial da Saúde, do Ministério da Saúde e das demais entidades de saúde pública, como a Sociedade Brasileira de Infectologia, as quais recomendam a necessidade de distanciamento social para a contenção da doença causada pelo novo Coronavírus. As recomendações estão sendo seguidas pela maior parte dos países do mundo e em particular pela grande maioria de universidades públicas e privadas e institutos federais brasileiros.
As atividades presenciais do IFFar, incluindo aulas e atividades administrativas, continuarão sendo realizadas remotamente, por tempo indeterminado, a despeito da recente manifestação do Sr. Presidente da República, que vai na contramão das orientações dadas pelas autoridades citadas, em especial o próprio Ministério da Saúde do Governo Federal.
O Instituto Federal Farroupilha recomenda ainda que toda a comunidade continue adotando as boas práticas de higiene recomendadas pelas autoridades e que evitem sair de casa tanto quanto possível. Também pede que as pessoas utilizem canais oficiais e confiáveis para se informar, incluindo o Portal Institucional e as páginas em redes sociais do IFFar, páginas de autoridades de saúde, e veículos jornalísticos reconhecidos, os quais vem realizando em excelente trabalho de divulgação de informações relacionadas ao novo Coronavírus.
Carla Comerlato Jardim, Reitora do Instituto Federal Farroupilha.”
A suspensão das atividades presenciais do IFFar foi definida durante reunião do Colégio de Dirigentes (Codir) no dia 16 de março. Inicialmente prevista para durar três semanas, a suspensão das atividades presenciais passou a ter duração indeterminada através de nova portaria. Saiba mais na página www.iffarroupilha.edu.br/coronavirus.
Secom
Comunidade pode escolher nome do repositório digital do IFFar
O Instituto Federal Farroupilha vai disponibilizar um Repositório Digital com o objetivo de democratizar a produção acadêmica da instituição. A comunidade vai ajudar a escolher o nome do repositório através de votação disponível até 30 de março.
O Repositório Digital do IFFar foi construído com o objetivo de armazenar, divulgar e dar acesso à produção filosófica, científica, tecnológica, artística e cultural da instituição. Através do acesso gratuito e sem restrição, o Repositório vai democratizar o conhecimento, já que todos poderão baixar e consultar o material de qualquer lugar e em qualquer momento.
Para participar da escolha do nome do repositório, basta acessar este link, e selecionar o título de sua preferência. Também será disponibilizada uma enquete no perfil do IFFar no Instagram, @if.farroupilha. A votação estará disponível até 30 de março.
A comunidade poderá decidir entre dois títulos: Arandu e Lanceiros.
Arandu ("du" é a sílaba tônica) é uma palavra de origem guarani que significa sabedoria, fonte de saber. Lanceiros é uma referência ao Corpo de Lanceiros Negros, exército formado por negros que lutou junto às forças rebeldes republicanas durante a Revolução Farroupilha.
Repositório Digital do IFFar
O repositório terá trabalhos desenvolvidos no âmbito do IFFar, como TCCs e dissertações. Algumas das suas vantagens são:
- Aumento do impacto das pesquisas realizadas na instituição;
- Aumento do número de citações dos trabalhos armazenados;
- Reforça a autoria dos trabalhos e facilita a descoberta de plágio;
- Facilita o mapeamento da produção científica brasileira;
- Possibilita redução de custos com o armazenamento e gestão da informação;
- Propicia a gestão efetiva da produção intelectual;
- Possibilita a troca de dados entre diferentes sistemas;
- Aumenta a visibilidade da instituição.
Secom







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