Instituto Federal Farroupilha

Os estudantes do 2º ano do técnico em Agropecuária do IFFar - Campus Santo Augusto, acompanhados pela professora Thamara Schneider, realizaram na manhã de quarta-feira, dia 12 de novembro, uma visita técnica na propriedade da família da colega de turma, Isabeli Lassen, em Três Passos, para conhecer como funciona uma Cunicultura.  

A visita realizada dentro da disciplina de Zootecnia I, pode proporcionar aos estudantes um melhor conhecimento na área de Cunicultura - criação de coelhos para fins econômicos, como a produção de carne, peles e lã, além de serem utilizados como animais de laboratório e de estimação. Essa atividade da zootecnia se concentra na criação racional e produtiva, com diferentes técnicas de manejo, nutrição e sanidade para garantir a eficiência da produção e o bem-estar animal. 

O canal "Matemática do Ensino Médio - Professor Sandro", projeto de extensão do IFFar - Campus Santo Augusto coordenado pelo professor Sandro Amorim de Souza, alcançou essa semana mais de 1.500 inscritos e mais de 250 mil visualizações na plataforma YouTube. Com mais de 1.400 vídeos publicados, o canal oferece aulas teóricas, resoluções de exercícios e materiais didáticos complementares, cobrindo todo o currículo de Matemática do ensino médio.

Disponibilizado gratuitamente, o projeto tem como objetivo democratizar o acesso ao aprendizado de Matemática, promovendo a inclusão educacional. Atualizado semanalmente, o canal atende cerca de 1.300 usuários por semana, consolidando-se como uma ferramenta essencial para estudantes que buscam superar dificuldades na disciplina e melhorar seu desempenho acadêmico.

O professor Sandro destaca que é extremamente gratificante ver o alcance cada vez maior do canal, inclusive para outros países. "Saber que isso tudo começou de maneira acidental, na pressa de decidir qual a melhor maneira de dar aula durante a pandemia que surgiu a ideia de fazer os vídeos com as aulas de matemática, e depois pela quantidade de material produzido fui organizando e hoje vemos todo o conteúdo que o canal tem disponível e ver que está chegando a muitas pessoas que não teriam acesso é muito gratificante". 

O canal "Matemática do Ensino Médio - Professor Sandro" reforça o papel do IFFar como agente de transformação social, aproximando a educação de quem mais precisa. Acesse o canal no YouTube pelo seguinte endereço: https://www.youtube.com/@professor_sandro81/playlists.

O projeto de extensão “Descomplicando a Segurança dos Alimentos”, coordenado pela professora Melissa dos Santos Oliveira, realizou no sábado, dia 08 de novembro, uma capacitação realizou uma capacitação de três horas com os colaboradores da Empresa Ecobio, da cidade de Coronel Bicaco.

Segundo a professora Melissa, durante a atividade, foram abordados temas como microbiologia dos alimentos, fontes de contaminação, manipulação adequada e boas práticas que devem ser observadas em qualquer estabelecimento produtor de alimentos. “Parabenizamos a empresa, seus gestores e colaboradores pela preocupação com a qualidade contínua de seu trabalho”, destaca a professora.

O IFFar – Campus Santo Augusto foi representado na última quinta-feira, dia 06 de novembro, no Campus Santa Rosa, durante a XVI Mostra de Educação Profissional e Tecnológica do IFFar – MEPT, por um grupo de cerca 50 estudantes, acompanhados pela Diretora Geral, Márcia Fink, pelo Diretor de Pesquisa Extensão e Produção, Ricardo Paraginski, e pelos professores Carlos Wyrepkowski, Adriano Assunção de Vargas, Eduardo Dancler Hennemann, Patrícia Mombach, Sandro Amorim de Souza e Thamara Luísa Staudt Schneider e os servidores, Marcos Wollmann Santos, Marcos Andrighetto e Sander Adams.

A edição de 2025 reuniu estudantes, professores e técnicos das 11 unidades de ensino do IFFar, dois centros de referência e da Reitoria, em um dia de atividades voltadas à pesquisa, à inovação e ao intercâmbio de experiências acadêmicas. Durante todo o dia, os participantes acompanharam uma programação intensa de atividades, que demonstraram o potencial da educação profissional e tecnológica para promover o aprendizado ativo de estudantes e servidores.

A MEPT integra ensino, pesquisa e extensão, tendo como objetivo compartilhar os projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo. Nesta edição, o tema foi “Planeta Água: desafios e saberes para o enfrentamento das mudanças climáticas”. A palestra de abertura ficou a cargo de Sophia Maia, estudante do ensino médio e pesquisadora no Laboratório de Paleobotânica e Evolução de Biomas (LPEB, Univates), que abordou a relação entre juventude, emergência climática e ativismo socioambiental.

Durante a Mostra de Educação Profissional e Tecnológica (MEPT), 140 iniciativas de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidas nas unidades do IFFar foram apresentadas ao público, reafirmando a indissociabilidade entre ensino público, gratuito e de qualidade. Entre os projetos, histórias de estudantes que, por meio da ciência e da prática extensionista, transformam sua realidade e apontam caminhos possíveis para o futuro.

Além das apresentações científicas, a programação contemplou quatro eventos paralelos, que ampliam a diversidade das práticas interdisciplinares. O desafio Bye Bye Boss convida estudantes a proporem soluções criativas e empreendedoras para demandas do mercado e da comunidade. A Mostra de Foguetes, por sua vez, busca despertar o interesse pela astronáutica, física e astronomia, promovendo o aprendizado de forma lúdica e colaborativa.

Outro destaque é a BugCup, um torneio voltado à identificação e correção de erros em códigos de programação, que estimula o raciocínio lógico e a resolução de problemas. Já a Mostra de Inovação Tecnológica e Cultura Maker oferece um espaço para a exposição de protótipos, jogos, objetos educacionais e softwares, promovendo um ambiente dinâmico, criativo e orientado à prática.

A Banda IF Musical do Campus Santo Augusto, formada pelos estudantes Natália A. da Silva Daniel e Joana Granel, Breno Lucas Cavalheiro, Letícia Ritter Friedrichs, Guilherme Júlio de Amorim Wengrat, Lara Thaís Ledur, Agnes Marth e Yasmin Pommer, sob a coordenação do professor Sandro Amorim de Souza e do servidor Marcos Wollmann Santos, foi convidada pelo Campus Santa Rosa para ser uma das atrações, no intervalo do meio-dia, juntamente com a Banda local, animando os participantes da MEPT e dos eventos paralelos. Essa apresentação da banda foi a última do ano, contando com a participação especial da egressa Rutieli Paloma Ribeiro Guilherme, sendo também a despedida das estudantes Natália A. da Silva Daniel e Joana Granel, que estão se formando e deixarão o projeto.

O Campus Santo Augusto foi premiado nas seguintes modalidades:

2º lugar na Mostra de Foguetes, com a equipe formada pelos estudantes Paulo Henrique Pressi de Ponce (1º ano téc. Informática), Pedro Henrique Cequinatto Trautmann (1º ano téc. Informática) e Halana Enderle da Cruz Fernandes Godois (1º ano téc. Administração), sob a orientação do professor Carlos Wyrepkowski.

2º lugar na Mostra de Inovação com o trabalho “Mouse Adaptativo Bucal de baixo custo”, do estudante de Licenciatura em Computaçao, Luan Delaflora Guth, sob orientação da professora Renira Carla Soares, e coorientação dos professores, Juliani Natalia dos Santos e Paulo Henrique de Souza Oliveira. O dispositivo foi criado para facilitar o uso de computadores por pessoas tetraplégicas ou com limitações motoras nas mãos, oferecendo uma alternativa acessível e funcional. O protótipo integra o projeto de extensão “Potencializando habilidades e ampliando horizontes: o uso do LabMaker para a construção de tecnologias assistivas”, desenvolvido no Laboratório Maker do IFFar – Campus Santo Augusto.

3º lugar no Bye Bye Boss a Equipe Crocan, formada pelas estudantes do técnico em Alimentos, Mileni Graeff Feltes, Luara Canova da Silva e Lais Schimanoski, sob orientação da professora Joice Miliane de Oliveira.

Nas modalidades ensino, pesquisa e extensão, o Campus foi representado pelos seguintes trabalhos:

ENSINO

ColaboraInfo: Estudar e aprender colaborativamente (Arthur Bernardo Barth)

Monitoria de Linguagens como Estratégia para o Desenvolvimento de Competências em Língua Portuguesa e Inglesa: Práticas Interativas e Tecnológicas no Ensino Técnico Integrado (Valentina Schreiner Sartori).

PESQUISA

Efeito de diferentes formas de inoculação de bactérias diazotróficas e doses de nitrogênio sobre parâmetros de produtividade e qualidade de grãos de Trigo (Márcoli Biasibetti Classmann)

A Tecnologia nos Planos de Desenvolvimento Institucional dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul: qual sua centralidade? (Francisco Celso Novachinski Machado)

Silagem de milho obtida com diferentes teores de matéria seca (Érica Vitória Santos da Silva).

Alternativas de manejo para controle químico de ferrugem asiática da soja (Luis Fernando Baraldi Porazzi).

Desempenho agronômico de cultivares de soja sob distintos manejos de solo no Noroeste do Rio Grande do Sul (Welliton Plein Dos Santos).

PNAE e Agricultura Familiar: Uma Análise Regional (Bruno Alexandre Uhde).

Efeito da inoculação com Azospirillum brasilense associada ao uso de silício na cultura do trigo (Emmanuel Zangirolami Novatzki).

EXTENSÃO

Manutenção da qualidade da água de sistemas de cultivo de peixes através da análise de parâmetros físico-químicos (Maria Eduarda Brair).

Compartilhando Saberes: Capacitação de professores por professores (Samuel De Mattos De Oliveira).

Análise de Qualidade de Sementes na Região de Abrangência do IFFar Campus Santo Augusto (Sênio Leonardo Philippsen Neto).

Vozes que encantam leem e ensinam (Yany Francieli Burkhardt Pereira).

O Campus também foi representado no Bye Boss pela equipe RecycLeaders, formada pelas estudantes do técnico em Administração,  Gabrieli Zang Blatt, Bruna Adriana Martins e Danieli Datzuk Santos, na Mostra de Foguetes pela equipe  formada pelos estudantes do 2º ano do Técnico em Administração, Davi Henrique Justen, Higor Bueno Da Silva e Valentina Schreiner Sartori, e na Bug Cup pelas equipes, Copo Inseto - formada pelos estudantes Mateus Padilha Hoppen, Ícaro Gerhardt Welter e Gabriel Dill Panzenhagene e Bug Gunners - formada pelos estudantes Leonardo Miguel Bandeira, Arthur Vinicius Willers e João Vitor Schmitt.

A confirmação de vaga para os candidatos classificados em primeira chamada no Processo Seletivo 2026 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar deve ser realizada exclusivamente de forma online, das 14h do dia 4 de novembro até as 23h59 do dia 19 de novembro de 2025, no sistema de inscrição.

O candidato deve acessar o sistema com CPF e senha cadastrados, selecionar “Minhas inscrições”, depois “Visualizar inscrição” e, em seguida, “Desempenho”, onde será possível consultar a classificação e iniciar o processo de confirmação.

Durante o período indicado, é necessário anexar todos os documentos solicitados (frente e verso), conforme descrito no Anexo III do Edital nº 335/2025, que regulamenta o processo seletivo. Os arquivos devem ser enviados preferencialmente em formato PDF, com boa qualidade e legibilidade. A falta de algum documento dentro do prazo, bem como o envio de arquivos ilegíveis, resultará na perda do direito à vaga.

Entre os documentos obrigatórios estão:

• Documento de identificação com foto (RG, CNH ou passaporte);
• CPF, caso não conste no RG;
• Histórico escolar ou certificado de conclusão do Ensino Fundamental, que geralmente possui carimbos e assinaturas no verso.

Os candidatos que ainda não concluíram o Ensino Fundamental devem anexar o Termo de Pendência e o Atestado de Provável Concluinte no momento da matrícula. Quem apresentar o Termo de Pendência terá até 2 de fevereiro de 2026 para encaminhar o histórico escolar e o certificado de conclusão. O não envio dentro do prazo resultará no indeferimento da matrícula.

Os aprovados nas cotas destinadas a pessoas pretas, pardas e indígenas (PPI), com deficiência (PcD) ou oriundos de escolas públicas também precisam anexar a documentação comprobatória correspondente. Entre os documentos exigidos estão a autodeclaração PPI, o laudo médico, comprovantes de renda e o Termo de Pendência de Escola Pública ou histórico parcial, conforme o modelo disponível no Anexo IV do Edital nº 335/2025.

O IFFar alerta que não se responsabiliza por confirmações de envio não recebidas em razão de falhas técnicas, problemas de conexão ou congestionamento no sistema. Por isso, recomenda-se que os candidatos realizem o procedimento com antecedência e revisem todas as informações antes de concluir o envio da documentação.

>>> Acesse os formulários necessários para confirmação da vaga <<<

Saiba mais:
IFFar publica primeira chamada dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio 2026 
IFFar publica retificação da 1ª chamada do Processo Seletivo 2026 para cursos técnicos integrados 

Secom

 As inscrições para o Processo Seletivo 2026 dos Cursos de Graduação do IFFar vão até 5 de janeiro de 2025. Para participar da seleção, os candidatos podem utilizar notas do Enem obtidas em qualquer ano a partir de 2009.

As inscrições, assim como os cursos, são 100% gratuitas. Elas devem ser realizadas pelo Portal de Ingresso do IFFar. Para participar, os candidatos devem ter ensino médio completo ou concluí-lo até a data de confirmação de vaga, que ocorre entre janeiro e fevereiro de 2026.

A seleção se dá pela nota obtida no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), obtida em qualquer edição do exame, realizada a partir de 2009. As informações completas sobre a seleção estão disponíveis no  Edital nº 456/2025, que é de leitura obrigatória a todos os candidatos, disponível no site https://ingresso.iffarroupilha.edu.br/, onde também está disponível um guia passo a passo sobre como realizar a inscrição.

Do total das vagas oferecidas, 60% delas são destinadas a candidatos que tenham cursado integralmente o Ensino Médio em escola pública. Dentro desta reserva, metade das vagas são destinadas a candidatos de baixa renda. Os candidatos devem selecionar a cota na qual se encaixam e anexar os documentos correspondentes no ato da inscrição, de acordo com as instruções dispostas no edital.

Confira abaixo a lista de cursos de graduação oferecidos pelo Campus Santo Augusto:

• Bacharelado em Administração - 40 vagas noturno
• Bacharelado em Agronomia - 40 vagas integral/noturno
• Licenciatura em Ciências Biológicas - 30 vagas noturno
• Licenciatura em Computação - 35 vagas noturno
• Tecnologia em Gestão do Agronegócio - 35 vagas noturno

O IFFar – Campus Santo Augusto recebeu no início deste mês os certificados de participação na Olimpíada Internacional de Física e Cultura (IPhCO), organizado pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR), realizada entre os dias 21 de maio e 7 de junho.

Voltada para estudantes do ensino médio, a competição combina desafios de física com elementos de outras áreas como arte, geografia, história e matemática, unindo física, cultura e criatividade.

Participaram desta edição as seguintes estudantes: Bianca Natália de Oliveira Güntzel (3º do técnico em Administração) Brenda Ariéli Patz (2º ano do técnico em Informática); Emilly Bones Machado (2º ano do técnico em Alimentos); Giovanna Felippin Cronst (2º ano do técnico em Alimentos); Maria Antônia Steffen (2º ano do técnico em Alimentos) e Mileni Graeff Feltes (3º ano do técnico em Alimentos), além dos professores de Física, Eduardo Hennemann e Tiago Silva de Ávila, que acompanharam as atividades realizadas durante o período da Olimpíada.

Das seis estudantes participantes, quatro receberam destaques na classificação:

? Emilly Bones Machado – Chave Prata

? Giovanna Felippin Cronst – Chave Prata

? Bianca Nátlia de Oliveira Güntzel – Chave Cobre

? Mileni Graeff Feltes – Chave Cobre

De acordo com o professor Eduardo Hennemann, as estudante mostraram dedicação, curiosidade e muito entusiasmo ao representar o IFFar - Campus Santo Augusto na IPhCO 2025. “Ver o empenho e a dedicação das meninas nessa olimpíada nos enche de orgulho. Cada desafio superado mostra que a Física vai muito além dos cálculos. Parabéns a todas pela participação incrível! Vocês mostram a força das meninas na ciência e inspiram outras estudantes a explorarem o universo da Física com criatividade e paixão”!