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A professora Daniela Copetti Santos, do IFFar - Campus Santa Rosa, ministra uma disciplina em curso oferecido pela instituição universitária colombiana Tecnológico de Antioquia (TdeA). A parceria se dá através de uma missão da câmara de relações internacionais do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) na Colômbia.

TdeA 1 .jpg Foto: Divulgação

A professora Daniela Copetti é responsável pela disciplina de Saúde Pública e Epidemiologia, junto do professor do TdeA Carlos Federico Molina Castaño. As aulas, oferecidas a distância para alunos colombianos, teve início nesta terça-feira (1º).

A disciplina ministrada pela professora do Campus Santa Rosa faz parte dos cursos Profissional em Criminalística, Tecnologia em Investigação Judicial e Tecnologia em Histotecnologia. Este é um dos cursos conjuntos oferecidos pelo TdeA. Essa modalidade é baseada no desenvolvimento de uma disciplina em parceria com uma instituição de ensino estrangeira.

Daniela Copetti foi selecionada a partir de uma convocatória realizada pela instituição de Medellín no mês de junho. Além do IFFar, outros institutos foram contemplados, como o do Amazonas (IFAM) e o da Bahia (IFBA).

O objetivo principal é que cada professor (local e estrangeiro) desenvolva parte dos módulos ou temas da disciplina, com respectivos conteúdos e atividades e, através de plataformas virtuais, tudo seja compartilhado entre as instituições. Além disso, espera-se que esses cursos prevejam a realização de atividades que promovam a interação entre estudantes dos países envolvidos.

Secom

Resultado final do Edital nº 044/2020 - Seleção de Bolsista para

 Projeto de Monitoria de Química

A Diretora-Geral do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso das atribuições legais que lhe são conferidas pela legislação vigente, juntamente com a Comissão Organizadora designada pela Portaria Eletrônica Nº 2/2020, divulga os TEMAS da Prova de Desempenho Didático para o dia 08/09/2020.

RETIFICAÇÃO DE CRONOGRAMA DO PROCESSO DE SELEÇÃO REFERENTE AO EDITAL N° 42/2020

A Diretora-Geral do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso das atribuições legais que lhe são conferidas pela legislação vigente, juntamente com a Comissão Organizadora designada pela Portaria Eletrônica Nº 2/2020, FAZ SABER, a data e horário para Prova de Desempenho Didático referente ao Edital n° 42/2020.

RETIFICAÇÃO DE CRONOGRAMA DO PROCESSO DE SELEÇÃO REFERENTE AO EDITAL N° 42/2020.

A Diretora-Geral do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso das atribuições legais que lhe são conferidas pela legislação vigente, juntamente com a Comissão Organizadora designada pela Portaria Eletrônica Nº 2/2020, FAZ SABER, aos interessados, o resultado dos recursos das inscrições e Lista Final das Inscrições Homologadas referente ao Edital n° 42/2020.

Resultado final do Edital nº 043/2020 - Seleção de Bolsistas para os Projetos de Monitoria.

A DIRETORA GERAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, CAMPUS SANTA ROSA, no uso de suas atribuições, torna público o PROCESSO DE SELEÇÃO PARA A POLÍTICA INTERNA DE AUXÍLIO FINANCEIRO À CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS SANTA ROSA para o ano de 2020.

O IFFar foi contemplado com 3 laboratórios IFMaker por meio da Chamada Pública para Apoio à Criação dos Laboratórios IFMaker na Rede Federal. O resultado preliminar foi publicado nesta quinta (27).

Laboratorios_IFMaker_.png

Os laboratórios IFMaker serão instalados nos campi Santa Rosa, Panambi e São Vicente do Sul. Os campi de Santa Rosa e Panambi irão receber o Laboratório de Modelo 2, que custa em torno de R$ 130.000,00 em equipamentos. Já o Campus São Vicente do Sul irá receber o Modelo 1, que custa em torno de R$ 85.000,00 em equipamentos. Os laboratórios contarão com Impressoras 3D de pequeno e médio porte, notebooks, SmartTV, Kits Arduino, Kit de Robótica Lego, Máquina CNC, Scanner 3D, entre outros equipamentos.

O IFMaker tem como objetivos estimular o espírito de criação e inovação nos estudantes, integrando novas tecnologias e a sala de aula; promover a aprendizagem de forma mais prática e ativa; auxiliar professores e técnicos-administrativos em educação no desenvolvimento da cultura learning by doing (aprender fazendo), levando-os a refletir sobre o uso da Aprendizagem Baseada em Projetos e sobre como ela pode ser utilizada nestes espaços como suporte ao processo de ensino-aprendizagem de todas as áreas do conhecimento, permitindo que o aluno seja protagonista nesse processo e que o envolvimento com as necessidades da sociedade onde a unidade acadêmica está inserida seja estimulado.

O Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC), prevê a criação de mais de 100 laboratórios de prototipagem para estudantes da educação profissional através dessa iniciativa. De acordo com o MEC, serão investidos R$25 milhões nos próximos dois anos, possibilitando a aquisição de equipamentos como impressoras 3D e kits de robótica.

Saiba mais sobre o processo aqui.

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