Edital nº 206/2021 - Relação de Candidatos Classificados em 4ª Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital nº 333/2021, que rege o Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.
Edital nº 205/2021 - Resultado dos recursos e resultado final da 6ª Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Resultado Final da Confirmação de Vaga da Sexta Chamada, do Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
Edital nº 204/2021 - Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da 6ª chamada do Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da Sexta Chamada, do Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
Edital nº 203/2021 - Relação de Candidatos Classificados em 6ª Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital nº 315/2021, que rege o Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
Edital nº 202/2021 - Resultado dos recursos e resultado final da 5ª Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Resultado Final da Confirmação de Vaga da Quinta Chamada, do Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
Edital nº 201/2021 - Seleção de Estudantes para a realização de estágio curricular supervisionado não obrigatório no IFFar - Campus Santa Rosa,
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção de Estudantes para a realização de Estágio Curricular Supervisionado Não Obrigatório no Instituto Federal Farroupilha, Campus Santa Rosa, conforme Resolução Conselho Superior nº 010/2016, de 30 de março de 2016.
Edital nº 200/2021 - Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da 5ª chamada do Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da Quinta Chamada, do Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
E-book gratuito sobre Ensino de Ciências e Biologia é publicado por egressas, professores e acadêmicos do IFFar
Acaba de ser lançado o livro eletrônico “Concepções Alternativas no Ensino de Ciências e Biologia”, organizado pela egressa Larissa Lunardi, pela licencianda Gabriela Giusmin, e pelas professoras Michele Brodt e Tatiana Lowe, da Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar Campus Santa Rosa. Os capítulos foram escritos por alunos e professores do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e da Especialização em Ensino de Ciências da Natureza do IFFar Campus Santa Rosa.
De acordo com as organizadoras, “Concepções Alternativas no Ensino de Ciências e Biologia reúne textos que buscam elucidar concepções alternativas, ou seja, concepções espontâneas e prévias que os alunos trazem para a sala de aula, que se constituíram a partir de suas vivências e interpretações do cotidiano. Tais concepções são apresentadas em forma de perguntas e as respostas possuem um formato de texto de divulgação científica, que busca abordar conceitos científicos de forma objetiva e didática, a fim de contextualizar e ilustrar a referida concepção”.
Os artigos contidos no livro apresentam assuntos como: biologia celular, embriologia, genética, anatomia e fisiologia humana, zoologia de vertebrados e invertebrados, micologia, botânica e fisiologia vegetal, ecologia, evolução, física e biofísica, química e bioquímica. Os temas dialogam com perguntas como “Cebola tem DNA?”, Quem surgiu primeiro, a pantera negra ou a onça-pintada?, Por que meninas sentem cólica no período menstrual?, Por que soluçamos?, Por que temos febre?, As águas-vivas dão choque?, O ser humano vem dos macacos?, entre outras.
Conforme mencionado no Prefácio pela professora das Licenciaturas do IFFar Campus Santa Rosa, Rúbia Emmel, o livro “contrapõe à proposta tradicional de um ensino baseado no formalismo expositivo e memorístico. Do contrário, propõe um ensino que procura resgatar concepções alternativas sobre ciências, vivências que partem do senso comum. Considera que essas são desenvolvidas por meio de estratégias de ensino inovadoras, que apresentam uma proposta de intervenção mais significativa na sala de aula, considerando os sujeitos cognoscentes como atores e protagonistas do seu próprio processo de aprendizagem.”
O e-book foi editado pela Editora Faith e está à disposição para download de professores, estudantes e pesquisadores que desenvolvam atividades na área de pesquisa em Educação e demais interessados. Para acessar a obra completa e de forma gratuita, basta clicar aqui.
Alunas ganham menção honrosa em Olimpíada de Química do RS
Alunas do Curso Técnico Integrado em Edificações do IFFar Campus Santa Rosa receberam menção honrosa pela participação na Olimpíada de Química do RS 2021. A solenidade virtual de apresentação dos resultados aconteceu na sexta-feira (17/12), com transmissão pelo YouTube. As alunas contempladas foram Izabel Koehler, do 2º ano do Curso Técnico em Edificações (EDIT11), na Modalidade A (para alunos matriculados no 9º ano do ensino fundamental, no 1º e no 2º ano do ensino médio); e Manuela Thaís da Rosa, do 3º ano do Curso Técnico em Edificações (EDIT10), na Modalidade B (para alunos matriculados no 3º ano do ensino médio e 4º ano do ensino técnico).
A preparação para a Olimpíada contou com o apoio da professora Vera Klajn, através dos projetos de monitoria desenvolvidos durante os anos de 2020 e 2021.
O certificado de menção honrosa é resultado da prova que as estudantes participaram no dia 25 de outubro, de modo virtual. O resultado é baseado apenas nesta prova, cuja colocação depende da pontuação do estudante.
Este ano, sete alunos dos cursos técnicos integrados do IFFar Campus Santa Rosa participaram da prova seletiva. “É muita alegria, diante de tantas dificuldades enfrentadas neste ensino remoto nos últimos 2 anos, ver nossas alunas entre os melhores do RS”, ressalta a professora Vera Klajn.
Parabenizamos as alunas e os servidores envolvidos.
https://www.iffarroupilha.edu.br/component/k2/itemlist/user/592-ascom-santa-rosa?start=1500#sigProIdc9ec2d8ecf
Edital n°199/2021 - Resultado dos recursos e resultado final da 4ª Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar – Campus Santa Rosa
A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Resultado Final da Confirmação de Vaga da Quarta Chamada, do Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.
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