Instituto Federal Farroupilha

O período de confirmação de vaga dos cursos técnicos integrados do IFFar segue aberto até o dia 19 de novembro de 2025. Nesta etapa, os candidatos classificados devem anexar toda a documentação exigida diretamente no Sistema de Inscrições, disponível no link: https://sis.iffarroupilha.edu.br/candidato.

Para realizar o procedimento, o candidato deve acessar o sistema, clicar no menu à esquerda em “Confirmação de vaga” e anexar os documentos conforme as orientações do “Quadro Resumo”, disponível em anexo. Cada candidato deve enviar os documentos correspondentes à cota de aprovação. Os arquivos devem ser digitais, legíveis e preferencialmente no formato PDF.

Além disso, todos os candidatos devem preencher:

• Requerimento de matrícula (informando a cota pela qual se inscreveu no campo “reserva de vaga”);
• Termo de pendência (candidato);
• Termo de pendência (escola) – este deve ser solicitado para preenchimento na escola de origem.
  
  

As mensagens referentes à necessidade de complementação de documentos serão enviadas dentro do próprio sistema de inscrição. 

Assista ao vídeo com orientações sobre os documentos a serem anexados em youtube.com/live/fo0k8wVyB2I e não deixe a confirmação para a última hora.

Em caso de dúvidas — especialmente sobre a cota LB (Baixa Renda) —, o contato pode ser feito pelo telefone ou WhatsApp (55) 3376-8818.

O atendimento presencial também está disponível na Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA), localizada no térreo do Prédio A, das 7h30min às 22h, sem intervalo ao meio-dia.

No dia 6 de novembro de 2025, o IFFar – Campus Santa Rosa acolheu a 16ª edição da Mostra de Educação Profissional e Tecnológica  (MEPT), reunindo estudantes, professores e técnicos das 11 unidades da IFFar para uma movimentação intensa em torno da educação profissional, tecnológica, da pesquisa e da extensão.

A delegação do Campus Panambi contou com apresentadores de seis trabalhos de ensino, quatro trabalhos de pesquisa e cinco trabalhos de extensão. Além disso, teve representantes nos eventos paralelos Bye Bye Boss, Bug Cup, Mostra de Foguetes além de avaliadores de trabalhos.

Como premiações, o Campus conquistou as seguintes medalhas:

Apresentação de pôster na modalidade ensino:

2° lugar - Fábrica de histórias: a arte de ler, contar e produzir memórias sobre mulheres. 

Autores: Isabela Luisa Stübe Cleveston; Júlia Meireles Noll; Tainá Barboza Breitenbach; Jordana Barasuol Martins; Miquela Piaia; Rudião Rafael Wisniewski

Apresentação de pôster na modalidade pesquisa:

4° lugar - O papel das Ariranhas (Pteronura brasiliensis) como engenheiras de ecossistemas no Pantanal Brasileiro 

Autores: João Henrique do Amaral Guerreiro; Livia A. Rodrigues; Caroline Leuchtenberger

Desafio de empreendedorismo Bye Bye Boss:

2° lugar: AedeScan

Autores: Júlia Meireles Noll; Tainá Barboza Breitenbach; Natalia Lasch Brust; Maria Eduarda de Lima Silveira; Felipe Ketzer

Entrega do selo ODS Edu 2024

O selo ODS EDU é uma certificação que busca estimular a participação efetiva das instituições de ensino no alcance das metas da agenda 2030. Nove trabalhos desempenhados no campus Panambi receberam a certificação do Selo ODS Edu:

Carla Luciane Klos Schöninger - Alemão para crianças da comunidade

Carla Luciane Klos Schöninger - Literaturas pelo mundo

Carla Luciane Klos Schöninger - Mosaico de textos: o Letramento Literário e as novas tecnologias no ensino línguas

Christian Brackmann - Piauí Inteligência Artificial (PIÁ)

Josiane de Oliveira Pillar Hinning - Ambientes e Paisagens Naturais na Cidade do Käsekuchen

Julian Cezar Giacomini - Atividades Extensionistas de Robótica Educacional na Rede Municipal de Panambi - 2024

Miquela Piaia - English for All: connecting to the world

Rosana Wagner - Informática na educação básica: como a tecnologia pode auxiliar no despertar para o ensino profissionalizante

Rudião Rafael Wisniewski - Inclusão de imigrantes venezuelanos por meio de desenvolvimento linguístico

Reconhecimento institucional

A reitora da IFFar, Nídia Heringer, ressaltou a importância formativa e transformadora da MEPT, enfatizando que eventos dessa natureza ampliam oportunidades de aprendizagem, colaboração e protagonismo estudantil.
Além disso, a pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Thirssa Helena Grando, destacou que o evento quebrou recordes: 537 resumos expandidos, um crescimento expressivo em relação à edição anterior.

Agradecimento e parabéns

Parabenizamos todos os estudantes, orientadores e técnicos do Campus Panambi pelo excelente desempenho. Que a participação na XVI MEPT seja inspiração para novos projetos, alianças e conquistas futuras.

Em 2027, o evento ocorrerá no IFFar – campus Frederico Westphalen

Nos dias 8 e 9 de novembro, estudantes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Panambi participaram de uma viagem técnica à Floresta Nacional de Passo Fundo (FLONA), localizada no município de Mato Castelhano (RS).

A atividade teve como objetivo apresentar aos acadêmicos as características da Floresta Ombrófila Mista, também conhecida como Mata de Pinheiros, além de possibilitar o estudo da fauna e da flora presentes nessa importante unidade de conservação ambiental.

Durante a visita, os estudantes percorreram diversas trilhas e puderam relacionar os conteúdos teóricos aprendidos em sala de aula com a prática em campo, vivenciando experiências significativas para sua formação profissional.

Segundo a coordenação do curso, atividades extracurriculares como essa são fundamentais para consolidar os conhecimentos adquiridos ao longo da graduação e ampliar a compreensão sobre os ecossistemas e sua conservação.

Os professores Luiza Loebens, Gerson Azullim Müller, Rafaelle Ribeiro Gonçalves e Moara Rodrigue Mingori acompanharam a visita.

No dia 31 de outubro de 2025, foram divulgados os resultados definitivos da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF), realizada pelo Tesouro Nacional, pelo Tesouro Direto e pela Brasil, Bolsa, Balcão (B³ – a Bolsa de Valores do Brasil), com organização da UpMat Educacional.

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi obteve excelente desempenho em sua primeira participação na competição: dois estudantes conquistaram medalhas e se destacaram entre milhares de participantes de todo o país.

Foram premiados os alunos Gabriel Carvalho Linn, do 3º ano do Curso Técnico Integrado em Informática, que conquistou medalha de ouro, e Luís Paulo Hermes Antoniolli, do 3º ano do Curso Técnico Integrado em Automação Industrial, que recebeu medalha de prata. Ambos figuram entre os melhores participantes do Brasil.

A olimpíada tem como objetivo promover a educação financeira e incentivar hábitos de investimento consciente entre os jovens, consolidando-se como uma das principais iniciativas nacionais voltadas ao tema.

O resultado representa um marco para o campus, que participou da OLITEF pela primeira vez em 2025 e já planeja novas ações voltadas ao tema. No ano de 2026, o Campus Panambi pretende participar novamente da olimpíada, buscando uma preparação ainda mais sólida. Dois alunos do Curso Técnico Integrado em Automação Industrial, Guilherme Simão Gama e Lucas Wingert Sima, estão desenvolvendo, junto com professores, um projeto voltado aos estudos e à divulgação da OLITEF entre os colegas, ampliando o alcance da educação financeira no ambiente escolar.

A comunidade acadêmica do IFFar – Campus Panambi agradece e reconhece o empenho dos professores Renan Gabbi, Cibele Luisa Peter, Roberta Goergen, Tális Piovesan e Marco Antônio Ferreira Boaski, que, com dedicação e disposição, tornaram possível a participação dos estudantes nessa importante iniciativa.

A conquista dos alunos medalhistas e o engajamento de toda a equipe reforçam o compromisso do campus com a formação integral, crítica e cidadã, estimulando os estudantes a aplicar o conhecimento de forma responsável e transformadora.

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi está com inscrições abertas, entre os dias 3 e 7 de novembro de 2025, para o processo seletivo de reingresso, transferência interna e externa e ingresso de portador de diploma em cursos técnicos e de graduação. A seleção é regida pelo Edital nº 482/2025, que contempla vagas em todos os campi do IFFar, com ingresso previsto para o primeiro semestre letivo de 2026.

No Campus Panambi, há vagas para os seguintes cursos:

Cursos de Graduação

• Bacharelado em Agronomia – 5 vagas (manhã)
• Bacharelado em Química Industrial – 8 vagas (noite)
• Engenharia de Controle e Automação – 5 vagas (noite)
• Licenciatura em Ciências Biológicas – 10 vagas (noite)
• Tecnologia em Sistemas para Internet – 3 vagas (noite)

Curso Técnico

• Técnico em Agronegócio – Subsequente EaD – 12 vagas 

Podem participar do processo seletivo estudantes que desejam retomar seus estudos (reingresso), mudar de curso ou de campus (transferência interna ou externa), ou ainda ingressar como portadores de diploma de nível técnico ou superior.

As inscrições devem ser feitas por e-mail, com o envio da documentação exigida em formato PDF para o endereço Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. O assunto do e-mail deve conter: Inscrição ao Edital de Reingresso, Transferência Interna/Externa e Ingresso de Portador de Diploma.

O resultado final está previsto para ser divulgado a partir de 27 de novembro de 2025, no site institucional www.iffarroupilha.edu.br/editais.

Dúvidas e informações: (55) 3376-8818 – telefone e WhatsApp.

Mais informações e o edital completo estão disponíveis no portal do IFFar - Edital 482/2025.

Nos dias 23 e 24 de outubro de 2025, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi sediou dois grandes eventos de integração e celebração entre servidores e servidoras da instituição: a 9ª edição dos Jogos dos Servidores do IFFar (JOSIF) e o 5º Ser IFFArt – Encontro dos Servidores Artistas.

Reunindo mais de 300 participantes de todos os campi e da reitoria, as atividades promoveram momentos de convivência, bem-estar, esporte e cultura, fortalecendo os laços entre os diferentes setores e unidades do IFFar.

Com o tema “Esporte que une, integração que diverte”, o JOSIF contou com 20 modalidades esportivas disputadas de forma simultânea no Ginásio Municipal, no SESI e no Campus Panambi. As provas ocorreram durante a tarde do dia 23 e ao longo do dia 24, com premiações realizadas ao término de cada modalidade.

A cerimônia de abertura contou com a presença da reitora Nídia Heringer, do diretor-geral do Campus Panambi, Marcelo Bataglin, do pró-reitor de Desenvolvimento Institucional, Carlos Rodrigo Lehn, e do coordenador de esportes do município, Sr. André Jacques. O evento contou, ainda, com  o apoio do SESI, do Sicredi e da Associação dos Produtores de Käsekuchen.

O clima de integração seguiu à noite, no Clube 25 de Julho, com a realização do 5º Ser IFFArt. Promovido pela Pró-Reitoria de Extensão, por meio do Núcleo de Arte e Cultura (NAC), o evento destacou o talento artístico dos servidores e servidoras do IFFar em apresentações de audiovisual, performance autoral e interpretação musical, além de uma exposição de artes visuais.

Os dois eventos evidenciaram o compromisso do Instituto Federal Farroupilha em valorizar o esporte, a cultura e a integração humana como dimensões fundamentais da vida institucional.

Acesse os registros das atividades:

Imagens do JOSIF

Imagens do Ser IFFArt 

No dia 16 de outubro de 2025, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFFar – Campus Panambi promoveu uma atividade formativa voltada a todos os estudantes do Ensino Médio Integrado, com o objetivo de incentivar a reflexão sobre temas de relevância social e jurídica.

A palestra contou com a presença do promotor de Justiça Daniel Mattioni, que atua na Promotoria de Justiça de Panambi, e trouxe o tema “Crimes de ódio e suas responsabilizações legais”. A abertura do encontro foi realizada pelo Diretor-Geral do Campus, professor Marcelo Bataglin, que deu as boas-vindas aos participantes e destacou a importância de momentos formativos que ampliam o olhar crítico e cidadão dos estudantes.

Em sua fala, o promotor Mattioni iniciou o diálogo propondo reflexões sobre os conceitos de crime e ódio, abordando exemplos históricos que marcaram diferentes períodos — desde o ódio aos cristãos na Roma antiga até as manifestações de intolerância presentes na atualidade.

Ao tratar dos crimes de ódio, o convidado explicou que se trata de atos motivados por preconceitos relacionados à identidade da vítima — como gênero, raça, orientação sexual ou origem — e destacou a distinção entre crimes comuns e aqueles em que o ódio é fator determinante. Entre os temas abordados, o promotor falou sobre terrorismo, racismo, homofobia, transfobia, feminicídio, perseguição, bullying e cyberbullying, apresentando exemplos e penalidades previstas em lei.

O palestrante também destacou dispositivos legais importantes, como a violência psicológica contra a mulher (art. 147-B), invasão de dispositivo informático (art. 154-A) e crimes contra a dignidade sexual, enfatizando a necessidade de respeito, empatia e responsabilidade nas relações sociais e digitais.

A atividade, promovida pelo NEABI, reforçou o compromisso do IFFar – Campus Panambi com a formação integral de seus estudantes, estimulando o debate sobre direitos humanos, diversidade e cidadania.

A prova de seleção de ingresso nos cursos técnicos integrados do IFFar foi realizada no domingo, 19/10/2025. No Campus Panambi tivemos 686 inscritos, 554 presentes e 132 ausentes. O índice de abstenção foi de 19,24%.

Confira o número final de inscritos por curso:
? Agricultura: 206 candidatos (163 concorrentes + 43 treineiros)
⚙️ Automação Industrial: 91 candidatos (71 concorrentes + 20 treineiros)
?️ Edificações: 82 candidatos (67 concorrentes + 15 treineiros)
? Informática: 166 candidatos (128 concorrentes + 38 treineiros)
? Química: 137 candidatos (91 concorrentes + 46 treineiros)

A lista de classificados em primeira chamada será publicada dia 04/11/2025. Mas antes disso, fique atento a outras datas importantes.

29/10/2025 - Acesso do candidato ao seu desempenho individual 

30/10/2025 - Interposição de recursos referente ao desempenho individual 

04/11/2025 - 1ª CHAMADA Relação de candidatos classificados em 1ª chamada

04 a 19/11/2025 -  Período de confirmação de vagas da 1ª chamada 

Vale lembrar que o número de acertos para ingresso em cada curso varia conforme o curso e a cota do candidato, então não temos essa informação previamente à classificação.

Nos dias 13 e 14 de outubro, os estudantes do 1º, 2º e 3º anos do Curso Técnico Integrado em Automação Industrial do IFFar – Campus Panambi realizaram as apresentações da Prática Profissional Integrada (PPI). As atividades ocorreram no próprio Campus e reuniram projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo.

Durante as apresentações, foram expostos trabalhos de diferentes temáticas e níveis de complexidade, como protótipos construídos com materiais reciclados, veículos seguidores de linha e veículos controlados via Bluetooth. Os projetos demonstraram a criatividade, a competência técnica e o protagonismo dos estudantes, que assumiram papel central em todas as etapas — desde a concepção das ideias até a execução e apresentação final.

Segundo os professores do curso, as PPIs têm como objetivo promover a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, estimulando o raciocínio lógico, o trabalho em equipe e a busca por soluções inovadoras.

Os projetos apresentados foram desenvolvidos desde o início do ano, exigindo dedicação, estudo e muitas horas de empenho dos estudantes. As conquistas alcançadas refletem não apenas o aprendizado técnico, mas também a coragem, a criatividade e o comprometimento dos discentes em enfrentar desafios e buscar o melhor resultado possível.

Os estudantes demonstraram um protagonismo incrível em seus projetos e estão de parabéns pelos resultados alcançados, que enchem de orgulho toda a comunidade acadêmica do IFFar – Campus Panambi.

A Coordenação de Curso parabeniza todos os envolvidos pelas excelentes apresentações e pelos resultados obtidos, reforçando o compromisso da instituição com uma formação técnica de qualidade, pautada na prática, na inovação e na integração entre ensino e sociedade.