Há momentos em que aprender exige atravessar fronteiras, não apenas as geográficas, mas também as científicas, culturais e linguísticas. No 3º Encontro de Internacionalização do IFFar, servidores se reuniram para compartilhar práticas, ouvir novas perspectivas e exercitar esse movimento de olhar o mundo para além do cotidiano.

Nos dias 11 e 12 de setembro, o Núcleo de Ações Internacionais (NAI) do IFFar – Campus Panambi promoveu um bate-papo informativo voltado às oportunidades de estudos internacionais. A atividade reuniu estudantes dos primeiros e segundos anos, proporcionando um espaço de diálogo e reflexão sobre as possibilidades de ampliar horizontes acadêmicos e culturais por meio da internacionalização.

A professora Miquela Piaia, presidente do NAI, abriu o encontro explicando o conceito de internacionalização e ressaltando sua relevância para a formação acadêmica, cultural e cidadã dos alunos. Na sequência, apresentou as principais ações desenvolvidas no campus nos anos de 2024 e 2025, entre elas atividades de sensibilização, palestras com convidados estrangeiros, cursos de línguas, parcerias institucionais, além de oportunidades de mobilidade acadêmica e participação em programas de intercâmbio, tanto virtuais quanto presenciais.

No campus Panambi, os estudantes possuem uma série de oportunidades voltadas à internacionalização. A professora Carla Klos Schöninger compartilhou um pouco das vivências dos estudantes que participaram do Programa Effect Plus for the Classroom , bem como outros momentos de intercâmbio virtual entre estudantes do campus Panambi e estudantes da Colômbia e da China, que abordaram os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, cidadania global ativa, interculturalidade e literaturas do mundo. Além disso, a docente apresentou o livro Língua e Cultura Alemã para todas as idades , resultado do projeto de extensão Deutsch mit Spass: alemão para crianças da comunidade. Na ocasião, também apresentou fotos, expondo experiências pessoais e acadêmicas no exterior, elevando a relevância de saber falar outros idiomas, como espanhol, alemão e inglês. Encerrou a fala utilizando-se da expressão do escritor Érico Veríssimo, destacando o quanto se tem a aprender por esse “mundo velho sem porteira”.

A aluna Júlia Meireles Noll, do 3º ano do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, apresentou as oportunidades de bolsa de estudos do Prep Program, iniciativa da Fundação Estudar – ONG brasileira que apoia o desenvolvimento de jovens líderes por meio de bolsas de estudo, programas de capacitação e conteúdos voltados à carreira e à liderança. O Prep Program é um curso de um ano de duração que oferece mentoria personalizada e auxílio financeiro a estudantes interessados em realizar estudos no exterior, preparando-os para enfrentar processos seletivos internacionais e potencializando suas chances de sucesso.

Além da divulgação dessa oportunidade, o bate-papo também destacou outros programas acadêmicos nacionais e internacionais, bem como os relatos positivos sobre a participação dos alunos do IFFar em projetos de ensino, pesquisa e extensão, demonstrando como essas experiências contribuem para ampliar conhecimentos, fortalecer competências e enriquecer o currículo acadêmico.

Para complementar as falas das Professoras Miquela e Carla, e da aluna Júlia, que trataram da experiência de intercâmbio acadêmico no ensino básico e no superior, a Professora Júlia fez uma breve apresentação sobre plataformas de intercâmbio profissional, de voluntariado internacional, e de hospedagem colaborativa. A professora falou sobre sua experiência individual com cada uma delas, destacando suas vantagens, bem como protocolos de segurança a serem seguidos em viagens internacionais do gênero, estimulando os alunos a estudarem outras línguas e a se inteirarem em vias alternativas de acesso à comunidade internacional.

Na sequência, o aluno do 3º ano do curso técnico em informática, Vinicius Henrique Paloschi, compartilhou com os estudantes a sua experiência internacional. Em julho deste ano, Vinicius participou de um programa de intercâmbio no Canadá, onde teve a oportunidade de vivenciar a cultura local, aprimorar seus conhecimentos em língua inglesa e ampliar sua visão sobre o papel da educação em contextos globais. Seu relato despertou o interesse dos estudantes e reforçou a importância de buscar oportunidades que promovam crescimento pessoal, acadêmico e profissional.

O bate-papo mostrou, de forma prática e inspiradora, como a internacionalização pode transformar trajetórias acadêmicas e pessoais, ampliando horizontes e conectando os estudantes do IFFar a realidades globais. As experiências compartilhadas pelas professoras e alunos reforçaram a importância de se preparar para os desafios do futuro por meio do estudo de línguas, da participação em projetos institucionais e da busca por programas de intercâmbio.

Com iniciativas como essa, o NAI do Campus Panambi reafirma seu compromisso em incentivar a formação de cidadãos críticos, engajados e abertos ao diálogo intercultural, fortalecendo o papel do IFFar como instituição que promove não apenas o ensino técnico e superior de qualidade, mas também a inserção de seus estudantes em um mundo cada vez mais conectado e sem fronteiras.

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O Núcleo de Ações Internacionais do IFFar campus Panambi - O Núcleo de Ações
Internacionais (NAI) é responsável pelo assessoramento a realização das atividades propostas
pela política institucional de internacionalização do Instituto Federal Farroupilha, em
consonância com as diretrizes estabelecidas no Plano de Desenvolvimento Institucional do
Instituto Federal Farroupilha - promoveu no dia 12/04/23 uma atividade de intercâmbio
cultural entre os alunos da instituição e o estudante finlandês Vilho Ylonen, de dezessete
anos.

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A atividade foi organizada pela presidente do NAI, Profª Drª Miquela Piaia, em
parceria com a AFS Brasil. A AFS é uma organização internacional, voluntária, não
governamental, comprometida em oferecer oportunidades de aprendizagem intercultural por
meio de programas de intercâmbio para ajudar as pessoas a desenvolver conhecimentos,
habilidades, fomentando a criação de um mundo mais justo, pacífico e igualitário.
Durante a manhã, nos dois primeiros períodos, o intercambista finlandês pode
acompanhar uma aula da disciplina de robótica, ministrada pelo professor Gustavo Assmann,
junto com a turma do terceiro ano do Curso Técnico Integrado em Manutenção e Suporte de
Informática. No intervalo os alunos dessa turma acompanharam o estudante até o refeitório do
campus para o lanche, onde aconteceu um momento de muita interação entre eles.
Na sequência, uma roda de conversa foi realizada no decorrer das aulas de Português e
Literatura, sob a mediação da professora Carla Luciane Klos Schöninger. O diálogo aconteceu
de forma bilíngue (português e inglês) e contou com a participação de alunos do curso
Técnico em Informática, do 2º ano do ensino médio. Esse foi um momento informal e de
descontração, no qual Vilho (estudante intercambista) pôde abordar aspectos de seu país
referentes à educação, política, costumes, curiosidades, clima, paisagens e culinária, bem
como compartilhar percepções sobre o Brasil e vivências em nosso país. A experiência trouxe
enriquecimento à formação dos alunos, tanto pessoal quanto acadêmica.
No intervalo do almoço, a professora Miquela levou o estudante para conhecer alguns
pontos turísticos da cidade de Panambi. No retorno o finlandês pode conhecer todas as
instalações do IFFar campus Panambi. As alunas Ana Luiza Springer, do curso técnico em
Manutenção e Suporte de Informática, Gabrieli Luísa Gehrke, do curso técnico em
Automação Industrial, Júlia Lessa de Souza, do curso Técnico em Química e Gabriela Keller,
do Curso Técnico em Agricultura apresentaram os seus respectivos cursos ao intercambista.
Vilho foi presenteado com uma camiseta e agenda do IFFar. O estudante ficou
encantado com a instituição, cursos e pela receptividade dos alunos e professores. No final do

dia já manifestou, aos responsáveis por seu intercâmbio, o desejo de voltar mais algumas
vezes para passar o dia conosco, antes do seu retorno para a Finlândia.

O objetivo da seleção é oportunizar a qualificação em um idioma estrangeiro e viabilizar a participação nos editais de internacionalização da instituição e nos programas de intercâmbio governamentais de estudo e pesquisa no exterior. A seleção dos alunos será feita por meio de sorteio eletrônico.

São ofertados os cursos de inglês e espanhol na modalidade semipresencial. As aulas presenciais ocorrerão nos centros de idiomas dos campi conforme indicados no edital; já as aulas na modalidade a distância vão ser realizadas através da plataforma moodle, correspondendo ao equivalente a carga horária de 1 hora semanal. A inscrição no processo seletivo é gratuita.

Para mais informações sobre a inscrição, confira o edital no arquivo abaixo.

(SECOM)

Edital 138/2016 informa o resultado do Processo Seletivo de alunos selecionados para o Centro de Idiomas do Núcleo de Ações Internacionais (NAI).

A matrícula acontecerá somente nesta segunda, dia 16 de maio, nos turnos da manhã, tarde ou noite.

As aulas de inglês iniciam na terça, às 17h, e as aulas de espanhol começam na quarta, às 17h. Ambas serão na Sala C-14.

PROCESSO SELETIVO DE ALUNOS PARA OS CENTROS DE IDIOMAS DO NÚCLEO DE AÇÕES INTERNACIONAIS (NAI) DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e a Lista Definitiva de Inscritos com número para sorteio, referente ao Edital nº 084/2016, de 31 de março de 2016, que rege o Processo Seletivo de alunos para os Centros de Idiomas do Núcleo de Ações Internacionais (NAI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha. 

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação do Edital nº 084/2016, de 31 de março de 2016, que rege o Processo Seletivo de alunos para os Centros de Idiomas do Núcleo de Ações Internacionais (NAI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.