Acadêmicas de Pedagogia apresentam trabalhos na X M-TEC do IFFar – Campus Santo Ângelo

As produções foram desenvolvidas no âmbito de projetos de ensino, pesquisa e extensão e de componentes curriculares do curso, com temas relacionados à inclusão escolar, acessibilidade, políticas públicas educacionais, formação de professores e organização curricular.

O incentivo à pesquisa e à investigação científica integra as finalidades da Educação Superior previstas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996). No Curso de Licenciatura em Pedagogia, essa dimensão está presente nas práticas pedagógicas e curriculares desenvolvidas pelas estudantes.

Trabalhos apresentados

1. Desenvolvimento de materiais acessíveis para aluno com deficiência visual no Laboratório

• Origem: Projeto de Ensino;
• Autora: Natália Boneto Albrecht;
• Orientação: Cristiane da Silva Stamberg.

2. Políticas Públicas, Inclusão Escolar e Direito à Educação no Brasil: avanços e desafios

• Origem: Políticas e Organização da Educação Brasileira;
• Autora: Camila Almeida de Oliveira;
• Orientação: professora Eliane Felden.

3. Base Nacional Comum Curricular Computação na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a formação inicial e continuada de professores

• Origem: Projeto de Pesquisa;
• Autores: Lara Machado Costa, Amanda Garcia Mousquer, Gabriel Paulus de Almeida e Camila Almeida de Oliveira;
• Orientação: professora Eliane Felden.

4. A Cultura Maker na Formação Inicial de Professores: recursos pedagógicos para a Brinquedoteca Comunitária

• Origem: Projeto de Ensino;
• Autora: Francielle da Silva Marques;
• Orientação: Eliane Felden.

5. A Formação docente e o cotidiano escolar

• Origem: Prática Educativa Integrada III;
• Autora: Sara Yasmin Gunsch Cavalheiro;
• Orientação: professora Eliane Felden.

6. Gestão Escolar e Organização Curricular na Educação Infantil: reflexões sobre a prática e os desafios da gestão democrática

• Origem: Prática Educativa Integrada III;
• Autoras: Renata de Souza Lima, Neliana Santos Frömming e Claudia Luciana da Silva;
• Orientação: professora Luthiane Valença.

7. Por uma Educação Intercultural, Decolonial, Antirracista e Feminista: Práticas Possíveis

• Origem: Projeto de Extensão;
• Autora: Lara Elisabeth Nachtigall Vitali;
• Orientação: professora Luthiane Valença.

8. Desenvolvimento e Adaptação de Materiais Pedagógicos Acessíveis para Estudantes com Necessidades Educacionais Específicas

• Origem: Projeto de Ensino;
• Autora: Letiele Bruski de Moura;
• Orientação: servidoras Claudia Mendes de Oliveira e Kelli Padilha Brites.

Os trabalhos apresentados contemplaram diferentes áreas da formação em Pedagogia, incluindo a produção de materiais acessíveis, a discussão de políticas educacionais, a formação docente e o desenvolvimento de práticas pedagógicas relacionadas à diversidade e à inclusão.