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O Instituto Federal Farroupilha lançou editais de seleção de coordenador de curso, professor formador, tutor presencial e tutor a distância para atuar no Curso de Licenciatura em Matemática oferecido na modalidade de Educação a Distância (EaD). As inscrições vão até 20 de janeiro.

Para maiores informações clique aqui.

UAB

Os Candidatos classificados em primeira chamada dos cursos técnicos subsequentes, PS 2019, referente ao Edital nº 479/2018, devem comparecer ao CRA do Campus para a confirmação de vaga no período de 07 a 11/01/2019. O horário de atendimento é das 07h e 30min às 13h e 30min. A documentação exigida encontra-se no anexo VI do referido edital.

O Diretor do Campus Avançado Uruguaiana, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Chamada de Candidatos para o preenchimento de Vagas Remanescentes, 3ª chamada, referente ao Edital nº 357/2018, que rege o Processo Seletivo 2019 para Cursos Técnicos Integrados de Nível Médio do IFFar.

Foi finalizado nesta quinta-feira (13/12/2018), mais uma turma do curso de Introdução a Programação para Crianças.

As crianças aprenderam conceitos de lógica de programação por meio de jogos e animações usando o programa Scratch, onde em vez de digitar inúmeras linhas de código em uma linguagem de programação enigmática utiliza-se blocos de comandos coloridos para programar.

Espera-se ter obtido como resultado destas práticas uma melhora no raciocínio lógico dos alunos, auxiliando no aprendizado de disciplinas como português e matemática, além de despertar maior interesse da criança pela escola.

Entre os dias 07 e 08 de dezembro ocorreu a V Jornada Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul no município de Concórdia em Santa Catarina. Para o evento, foram classificados os melhores trabalhos de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos nos Institutos Federais da região Sul.

O Instituto Federal Farroupilha apresentou 30 trabalhos, sendo quatro deles oriundos do Campus Avançado Uruguaiana. São eles:

  • Adote um Vira Lata Uruguaiana, apresentado pela estudante Manuella Silva da Silva
  • IFFAR Recicla: Gerenciamento de Resíduos Sólidos para a Sustentabilidade, do estudante Leandro Lunkes Duarte
  • Geografia Acessível: Mapas e Maquetes para pessoas com deficiência Visual, da estudante Valentine Gomes Peres
  • FETIFFAR: 1ª Feira Estudantil Tecnológica do IFFar Campus Avançado Uruguaiana, apresentado pela estudante Kamylla dos Santos Zago.

Mais informações podem ser obtidas no site do evento: https://jornadacientificasulept.weebly.com/

O Campus Avançado Uruguaiana do Instituto Federal Farroupilha parabeniza as alunas ALICE RODRIGUES MAZARO e SABRINA RODRIGUES FERNANDES pelos seus desempenhos na segunda fase da XIV Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Particulares - OBMEP, as quais receberam Menção Honrosa na referida competição. Segundo seu site oficial, a OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais: estimular e promover o estudo da Matemática; contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade; Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas; incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional; contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas; promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento. O público-alvo da OBMEP é composto de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até último ano do Ensino Médio. Em 2018, mais de 18 milhões de alunos de participaram da olimpíada.

Alunas_Premiadas_OBMEP2018

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Vencedores concurso de Curtas

Os alunos João Pedro Chimendes, Luísa Inda, Ligia Lima, Luciane Medina e Cínthia Benites estiveram presentes no Campus São Borja na noite do dia 06/12 para receber a premiação do Primeiro Concurso de Curtas do IFFAr Uruguaiana, pelo dia Nacional de Segurança e Saúde nas Escolas. O Evento aconteceu na premiação de fechamento do ano do projeto Cine Campus/SB.

Prepare-se para a próxima edição!!!

Comunicamos que a partir desta data as rematrículas dos cursos integrados passarão a ser renovadas automaticamente ao final de cada ano letivo, conforme disposto na Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013 que torna a Educação Básica obrigatória dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, e de acordo com o Decreto nº 9.094, a “Lei Simplifique” sancionada recentemente.

Em casos de indispensabilidade do comparecimento dos pais ou responsáveis ao campus, como nos casos de entrega dos boletins em situações de baixo rendimento, ou aconselhamento pedagógico do aluno, ou para solicitação de transferência, haverá convocação.

As rematrículas dos cursos técnicos subsequentes e concomitantes são on-line, através do SIGAA, realizadas pelos alunos do período de 09 a 15/01/2019.

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Saúde na Escola

Venha participar do dia da Saúde na Escola, em 12/12 das 08h30min às 11h30min. O ESF 14 vem nos visitar! Compareça na tenda e aproveite para conversar com os Profissionais tirando todas as suas dúvidas sobre saúde e prevenção de doenças.

Health is Wealth Fair 2020

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NEABI promove a II Semana da Consciência

Mais um ano de atividades reflexivas alusivas a Semana da Consciência Negra junto aos alunos e comunidade.

Alunos do campus e a professora de Educação Física participaram da roda de capoeira, durante a apresentação do Grupo coordenado pelo Mestre Gio. Na tarde de quarta, a convidada Patricia Di Guyan, ministrou a oficina sobre poder, empoderamento e história do turbante.

Ainda, no dia 20, NEABI apresentou parte dos resultados do Projeto de Pesquisa Territórios Negros na Fronteira Oeste: mapeamento dos municípios de São Borja e Uruguaiana, na Praça do Barão, durante a ação realizada pelo Movimento Negro de Uruguaiana. E para finalizar, houve o lançamento do documentário Quilombo Rincão dos Fernandes.

NEABI agradece a efetiva participação das alunas Camilla Maria Ferreira, Thainá Tobias e Stefani Tobias.

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