Instituto Federal Farroupilha

O IFFar publicou na tarde de hoje (6) a lista dos candidatos aprovados em 2ª chamada no Processo Seletivo 2021 dos Cursos Superiores de Graduação. Os candidatos devem realizar a confirmação de vaga de 7 a 10 de maio.

A lista contendo os candidatos aprovados em 2ª chamada está disponível no Edital nº 137/2021. Junto ao edital também estão os documentos necessários para a confirmação de vaga, que deve ser feita de 7 a 10 de maio, pelo sistema de inscrição.

Entre os documentos disponibilizados junto ao edital, dois deles servem para auxiliar o processo de confirmação: o Guia de Confirmação de Vaga e a Lista de Documentos Necessários para a Confirmação. Dúvidas devem ser encaminhados por e-mail, através do endereço Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

_{Fonte: Secom}

O Instituto Federal Farroupilha manteve índice 4 de 5 no Índice Geral de Cursos 2019 (IGC). O IGC é um indicador de qualidade que avalia as instituições de Educação Superior. O cálculo do índice leva em conta o ciclo avaliativo do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), conceitos preliminares de cursos e informações dos programas de pós-graduação stricto sensu.

A avaliação realizada pelo INEP/MEC foi divulgada no dia 23 de abril. De acordo com Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), responsável pela pesquisa, 71% das instituições federais têm IGC 4 ou 5. A maior parte dos Institutos Federais encontram-se nesta faixa de avaliação. Mais da metade das instituições avaliadas, que incluem instituições privadas e sem fins lucrativos, receberam índice 3.

O Instituto Federal Farroupilha, além de manter o índice geral 4, teve melhora no índice contínuo: de 3,110 para 3,1327.

Vale destacar que o indicador é parâmetro para a distribuição do orçamento à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, da qual o IFFar faz parte. Além disso, outras iniciativas do Governo Federal, como a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), levam em conta o IGC como requisito, critério seletivo ou de distinção.

Saiba mais

71% das instituições públicas federais têm IGC 4 e 5

_{Fonte: Secom}

Os anais dos trabalhos selecionados na Mostra de Educação, Ciência, Tecnologia e Cultura (MECTeC) do ano passado estão disponíveis para consulta online, basta clicar neste link.

A MECTeC 2020 aconteceu no dia 25 de novembro, de forma online, e teve como tema “Inteligência Artificial: um elo entre a ciência e a humanidade”. O evento – que tem o objetivo principal de oportunizar um espaço para exposição, apresentação e avaliação de trabalhos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura – foi um pouco diferente nessa edição online, por conta da pandemia. Devido a restrições de ordem técnica, não houve apresentações orais de trabalhos e nem a mostra de banners.

Os 88 trabalhos selecionados estão sendo publicados – em resumo simples – nestes anais. As categorias são Ensino, Extensão, Inovação e Empreendedorismo e Pesquisa.  

Em formato online, a MECTeC 2020 foi composta por duas palestras, mostra cultural e encontro de egressos.

Leia aqui a notícia do evento, que também contém os links para as gravações dessas atividades. 

No dia 12 de fevereiro de 2021, às 9h, foi realizada a 2ª reunião do Comitê Institucional de Emergência (CIE) do IFFar. Na pauta da reunião, estavam a atualização da situação da pandemia nos municípios do IFFar, a elaboração de protocolo de limpeza e sanitização para possível retorno presencial no segundo semestre de 2021, o deslocamento e o mapa do grupo de risco de estudantes e servidores e o posicionamento das unidades onde os municípios estão retornando às atividades letivas.

Situação da pandemia nos municípios/regiões de atuação do IFFar

O primeiro ponto da pauta discutido na reunião foi a atualização da situação da pandemia nos municípios/regiões de atuação do IFFar. A Reitora do IFFar, Nídia Heringer, destacou o aumento do número de casos e de óbitos, o cenário de casos na Rede Federal, o início da vacinação no Estado e relatou as discussões realizadas em reunião do CONIF, em que foram pautadas a vacinação e o processo de retomada das atividades letivas presencialmente.

Elaboração de protocolo de limpeza e sanitização para possível retorno presencial em 2021/II

Na sequência, foi debatida a elaboração de protocolo de limpeza e sanitização para possível retorno presencial no segundo semestre de 2021. A Pró-reitora de Administração, Mirian Kovhautt, explicou que o levantamento dos impactos orçamentários foi realizado e que os cenários foram projetados considerando a realização de aditivo aos contratos ou de dispensa de licitação emergencial para atender as necessidades de limpeza geral, limpeza dos banheiros e sanitização. Mirian apresentou dois cenários possíveis: um de retorno parcial de até 25% dos alunos (A) e outro superior a 25% (B). Ela salientou que não há orçamento previsto na matriz para essas necessidades, o que demandaria uma solicitação ao MEC. Ainda foi demonstrado que o impacto orçamentário mensal seria de aproximadamente 168 mil no cenário A, com aditivo de contrato. No cenário B, o impacto mensal chegaria a quase 248 mil, sendo necessária uma dispensa de licitação para a contratação e havendo possibilidade de prever um gatilho para readequação, à medida que a pandemia for amenizando. A Pró-reitora afirmou que a intenção é finalizar essa licitação até o mês de setembro e apresentou uma projeção de impacto no orçamento com base nos dois cenários e períodos de contratação. Ela pontuou sobre a necessidade de estabelecer uma previsão de retorno presencial para definir os encaminhamentos de contratação e, principalmente, captação de recursos.

Deslocamento e Mapa do Grupo de Risco de Estudantes e Servidores

O próximo ponto discutido foi o estudo sobre o deslocamento e o mapa do grupo de risco de estudantes e servidores. A Reitora lembrou que, na última reunião do CIE, foi solicitado à DGP e às CGPs que retomassem os levantamentos sobre o deslocamento e o mapeamento de grupo de risco dos servidores. Ela explicou que a medida é necessária, tendo em vista a projeção de retorno presencial parcial. Salientou que é preciso verificar quem poderá retornar ou não às atividades e pontuou que o levantamento subsidiará o planejamento e previsão de quais atividades de ensino, pesquisa e extensão serão desenvolvidas e seus respectivos impactos. Nídia comentou que o levantamento detalhado de possibilidades iniciou em janeiro e se estenderá até o mês de março. Estão sendo consideradas as variáveis, bem como o desenvolvimento das atividades letivas de forma remota no primeiro semestre e o estudo da viabilidade de retorno presencial parcial a partir do segundo semestre. A Reitora destacou que, paralelamente a isso, há um movimento para que o retorno presencial ocorra somente após toda a comunidade acadêmica estar vacinada, embora saibam que, em um curto prazo, isso é pouco provável. Na reunião com o MEC, além dessas variáveis, serão tratados os impactos do Auxílio Permanência para o orçamento global da instituição. A Pró-reitoria de Administração reforçou que, tão importante quanto saber quando ocorrerá o retorno presencial parcial, é garantir recursos extraorçamentários para as novas despesas com limpeza e sanitização e salientou que é preciso levar o estudo dos impactos orçamentários ao MEC.

A Reitora, considerando o atual contexto, disse ser utopia pensar em um retorno presencial nos moldes de antes da pandemia e destacou que é preciso considerar muitas variáveis para prever um retorno presencial parcial. Nídia solicitou que a Pró-reitoria de Ensino faça um levantamento, por campi, dos cursos que estão sendo finalizados, assim como das atividades e disciplinas que não foram possíveis de serem realizadas no período de ensino remoto, para que possam verificar os impactos para o retorno presencial parcial no segundo semestre de 2021. Sugeriu o prazo de devolutiva até o final de março, devido ao período dos processos licitatórios. Ela pediu que, nesse levantamento, sejam previstos os impactos do retorno com base nas variáveis citadas, incluindo a informação de quais profissionais estariam envolvidos nas atividades previstas, inclusive se eles pertencem ao grupo de risco, assim como quais estudantes não são do grupo de risco. Solicitou que sejam previstos quais cursos podem retornar às atividades presenciais e quais não podem, se for o caso, com as devidas justificativas.

O Pró-reitor de Ensino, Renato Coutinho, informou que os campi têm um levantamento dos cursos com disciplinas e atividades pendentes e comentou que foi firmado um Termo de Compromisso com os estudantes dos cursos Técnicos Subsequentes que tiveram disciplinas práticas suspensas no primeiro semestre de 2021. Renato pontuou que levará o encaminhamento à equipe para planejamento do retorno presencial controlado.

Posicionamento das unidades onde os municípios estão retornando às atividades letivas

O Campus Panambi falou sobre a pressão da comunidade interna e externa quanto ao retorno das atividades presenciais no IFFar, considerando o retorno nas demais redes de ensino. O representante do campus disse que se preocupa com o grande número de evasões, embora entenda os impactos orçamentários para um possível retorno presencial. Nídia salientou que a pressão tem ocorrido desde o ano passado e comentou que, nas escolas estaduais, tem ocorrido o regime de alternância, em que os pais dos estudantes se responsabilizam pelo retorno. Observou que é preciso considerar que o IFFar tem uma infraestrutura diferenciada, pontuou sobre o deslocamento de servidores e estudantes de outros municípios e ressaltou que o orçamento atual não permite retorno presencial, mesmo que parcial. A Reitora afirmou que é preciso considerar as diferenças e especificidades das redes de ensino, bem como dos protocolos de cuidado à vida, aprovados institucionalmente. Destacou ainda que os estudos mencionados nesta reunião são primordiais para vislumbrar um possível retorno presencial, além da vacinação para todos.

 Encaminhamentos

--Pautar, na próxima reunião do CIE, o uso da academia no Campus Santo Augusto;

--Apreciar estudo detalhado conduzido pela Pró-reitoria de Ensino sobre as atividades com prioridades de atendimento no retorno presencial parcial.

A reunião foi realizada pela plataforma online MConf.

Os Núcleos de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI’s) dos campi São Vicente do Sul e avançado Uruguaiana, juntamente do Coletivo Nagô (SVS), promovem uma Roda de Conversa online que vai estimular a discussão sobre os aspectos culturais e estéticos do cabelo afro.

Intitulado “Qualé o pente que te penteia? Cabelo Afro: Cultura, Estética e Identidade”, o evento vai reunir estudantes e egressos(as) dos campi envolvidos e integrantes do Coletivo Nagô.

Participam desta roda de conversa: Cibelle Ferrioli Vidal, aluna do Técnico Integrado em Administração (Campus Avançado Uruguaiana); Jazzy dos Santos Gomes (Maceió/AL) e Ana Caroline Dantas (Sapezal/MT), membros do coletivo Nagô; Natã Neemias Souza Leal, aluno do Técnico Integrado em Administração (SVS); e Thayna Silva de Souza, licencianda em Ciência Biológicas (SVS), também membros do Nagô.

A mediação será feita pelas servidoras Laís Braga Costa (bibliotecária/IFFar-SVS e coordenadora do Coletivo Nagô) e Kauana Rodrigues Amaral (bibliotecária/IFFar-Uruguaiana).

A atividade é voltada a estudantes e servidores(as) do IFFar, assim como para demais interessados(as) na luta antirracista. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas através de formulário, bastando ter algum e-mail do Google (Acesse aqui). Haverá certificação aos ouvintes.

“Qualé o pente que te penteia?” - Cabelo-Afro: Cultura, Estética e Identidade

• Data: 12 de maio, quarta-feira
• Horário: 19h30min
• Inscrições até dia 11/05, através deste link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVvfKCV5CoCFv0QlPE8qWMI5oEvxWWIFPq6Dzh4NuZ6nnm8Q/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0&gxids=7628  
• Vagas: 100
• Transmissão: Google Meet (link será enviado por e-mail)

O IFFar publicou na tarde de hoje (26) a lista de candidatos aprovados em 1ª chamada nos cursos de graduação. Os estudantes devem confirmar a vaga pela internet, entre amanhã (27) e sexta-feira (30)

A lista contendo os candidatos aprovados em 1ª chamada nos cursos de graduação está disponível no Edital nº 118/2021. Na página, além do edital, os candidatos também encontram um guia sobre como confirmar a vaga e os formulários em arquivos editáveis.

A confirmação de vaga é feita entre 27 e 30 de abril, por meio da submissão da documentação através do sistema de inscrição.

Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

_{Fonte: Secom}

O desempenho individual dos candidatos do Processo Seletivo 2021 para Cursos de Graduação já está disponível. A relação de candidatos classificados em 1ª chamada será divulgada no dia 26 de abril.

Para consultar o desempenho individual, o candidato deverá:

Acessar o link: https://sis.iffarroupilha.edu.br/candidato

1. Informar o número do CPF e a senha;
2. Clicar na opção “Minhas inscrições”;
3. Clicar na opção “Consultar desempenho”;
4. Clicar na opção “Desempenho”.

Acesse tudo sobre o Processo Seletivo 2021 dos Cursos de Graduações, incluindo notícias, editais e cronograma, neste link.

_{Fonte: Secom}

Nos dias 22 e 23 de abril, o Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul realizou a entrega de 165 kits de alimentos para os(as) estudantes beneficiados(as) com o Edital nº 026/2021.

Essa tem sido uma ação frequente do Campus SVS que tem o objetivo de contribuir com o sustento de discentes em condição de vulnerabilidade social, durante o período de pandemia do corona vírus. A ação também visa distribuir os alimentos produzidos pela unidade e adquiridos via PNAE que se tornaram excedentes em função da suspensão das atividades presenciais.

No ano passado, foram lançados seis editais para este fim, totalizando setecentos e quarenta e oito (748) kits entregues. Em 2021, esta foi a 2ª rodada, sendo que a próxima está prevista para acontecer em junho.

A Direção Geral do Campus agradece o empenho de servidores e servidoras da Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção, da Coordenação de Assistência Estudantil, além de colaboradores terceirizados que tornaram possível a ação.

A Coordenação de Assistência Estudantil do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul relembra a comunidade escolar e acadêmica que a Renovação dos Auxílios deve ser feita até dia 15 de maio.

Os/as estudantes beneficiados com auxílios em 2020 que ainda não realizaram a renovação do mesmo, devem:

1) Acessar o Edital nº 030/2021, de 9 de abril, e conferir se seu nome está na relação.
2) Preencher o Termo de Renovação que consta no Edital e enviar para o e-mail indicado.

ATENÇÃO: Se não houver a renovação até 15 de maio, o auxílio será cancelado. Mais informações, pelo e mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

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Veja mais modalidades de Auxílios que estão atualmente sendo ofertadas por meio de Edital:

Auxílio Emergencial
Objetivo: estender a proteção social aos estudantes com renda per capita familiar de até um salário mínimo e meio, de acordo com o que estabelece o Decreto nº 7.234/2010, que dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil, e que não consigam suprir despesas que garantam a permanência e o êxito nos estudos enquanto perdurar o período excepcionalidade em virtude do Coronavírus (COVID 19)
Até dia 16 de maio
Quem pode se inscrever? Estudantes matriculados no IFFar em cursos presenciais (integrado, subsequente e graduação) e com renda familiar per capita de até um salário mínimo e meio em 2021;
Veja informações completas no Edital nº 036/2021.

O levantamento tem como objetivo auxiliar nas ações de prevenção, monitoramento e combate do Instituo Federal Farroupilha ao novo coronavírus.

Confira as instruções sobre como responder ao questionário:

1) O preenchimento do questionário é feito somente por meio do sistema. Ao logar no Portal Discente, antes de acessar as funcionalidades, o estudante verá a imagem abaixo informando que tem um formulári disponível para ser preenchido.

2) O estudante tem a opção de responder o questionário em outro momento.

3) Caso ele pretenda responder em outro momento, tem a opção de solicitar que o sistema o lembre mais tarde.

4) Caso opte por não respondê-lo, o questionário fica indisponível para o estudante.

5) Se optar por responder, abre-se uma tela com o questionário com as 4 perguntas que segue:

1. Campus
2. Curso
3. Você pertence a algum grupo de risco da Covid-19?
   1. Não
   2. Sim, qual? (selecione um ou mais grupos que você se enquadra, conforme elencados abaixo)
4. Você mora com pessoas pertencentes ao grupo de risco?
   1. Não
   2. Sim, qual? (selecione um ou mais grupos que o(s) integrante(s) da sua família se enquadram, conforme elencados abaixo)
    

^{Fonte: Secom}