Instituto Federal Farroupilha

Na última segunda-feira (11), aconteceu, no Auditório central do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul, o encerramento das atividades anuais do Projeto BIT de Inserção Social, que beneficiou cerca de 180 pessoas, entre crianças e jovens com deficiência.

Na oportunidade, os certificados foram entregues aos participantes do projeto, que vinham das escolas municipais Dr. Aires Cecconi, Eduardo Lutz e Coqueiros, de São Vicente do Sul; a Escola Municipal Cândido José Vaz, de Cacequi; além da APAE de São Vicente do Sul.

Realizado como atividade de extensão do IFFar-SVS, o projeto é coordenado pelos professores Alecson Santos, Alex Marin e Anderson Monteiro, sendo que também conta com a participação de 7 bolsistas e 1 voluntário, todos alunos dos cursos Técnico em Informática e do Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

O projeto é desenvolvido de forma que os alunos ministrem cursos na área de informática para frequentadores das APAE's e estudantes das escolas públicas da região. Assim, além dos alunos do campus colocarem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, também se proporcionará aos participantes o desenvolvimento da capacidade de utilização das ferramentas de tecnologia e comunicação da informação.

Ao integrar a educação profissional com a educação básica no contexto de trabalho com tecnologias, o projeto abre possibilidades de refletir sobre o uso dessas tecnologias como ferramenta de trabalho para a construção do saber. Ele também propicia aos docentes das instituições beneficiadas a utilização de tecnologias em suas propostas metodológicas e atividades em salas de aula.

Como resultado, espera-se proporcionar uma sólida formação humana, através da construção da identidade pessoal e profissional daqueles envolvidos no processo, já que o relacionamento com outras pessoas de cultura, idade e classe social diferentes, contribui para a preparação destes seres humanos enquanto sujeitos participantes e preocupados com o bem-estar social.

_{SAIBA MAIS: Atualmente denominado "Busca Inclusiva Tecnológica de Inserção Social" (BIT DE INSERÇÃO SOCIAL), este projeto de inclusão digital foi iniciado em 2004, por Pedro Chaves da Rocha, à época professor do IFFar-SVS. Além de fornecer oportunidade aos alunos do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação colocarem em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, proporciona também uma nova perspectiva de vida aos frequentadores da APAE e das escolas municipais envolvidas, seus familiares e professores. Nestes anos de atuação, o projeto sempre teve grande procura, bem como o reconhecimento da sua importância junto aos públicos envolvidos. Os resultados alcançados são visíveis no desenvolvimento da aprendizagem e autonomia dos participantes.}

• Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Fabiano Damasceno Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Fabiano Damasceno
• Secretária de Educação de São Vicente do Sul, Beatriz Hahn da Costa Secretária de Educação de São Vicente do Sul, Beatriz Hahn da Costa
• Diretor de Ensino, prof. João Flávio Carvalho Diretor de Ensino, prof. João Flávio Carvalho
• Coordenador geral do BIT, prof. Alecson Santos Coordenador geral do BIT, prof. Alecson Santos
• Equipe 2017 do BIT de Inserção Social Equipe 2017 do BIT de Inserção Social
• Fundador do BIT, prof. Pedro Chaves da Rocha Fundador do BIT, prof. Pedro Chaves da Rocha
• Placa feita de teclas em homenagem ao projeto Placa feita de teclas em homenagem ao projeto
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Nos dias 5, 6 e 7 de dezembro, o Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul recebeu a visita de alunos do ensino fundamental da Escola Municipal Coqueiros para participarem de atividade referente ao projeto de Extensão “Alimentação saudável: lição para aprender na escola”.

Na oportunidade, cada grupo de estudantes participou de duas atividades voltadas ao tema da alimentação saudável: uma oficina culinária de lanches saudáveis, onde eles se envolveram no preparo de pizza integral e de salada de frutas sem açúcar; e uma dinâmica com alimentos ultra processados, onde receberam orientações sobre a importância de uma alimentação balanceada e diversificada, além de dicas como ter uma vida mais saudável.

Esta é a terceira etapa do projeto, que tem o objetivo geral de desenvolver ações de educação alimentar e nutricional visando a construção do conceito sobre alimentação saudável para os estudantes regularmente matriculados nas séries finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano) das escolas públicas de ensino fundamental do município de São Vicente do Sul.

Em um primeiro momento, buscando verificar os conhecimentos prévios dos estudantes e obter informações sobre seu consumo alimentar, foi aplicado um questionário sobre seus hábitos alimentares. A metodologia também incorporava a caracterização do estado nutricional dos mesmos, através da avaliação antropométrica (a partir das medidas de peso e altura), a fim de obter o Índice de Massa Corporal (IMC).

Coordenado pelas professoras Ana Paula de Souza Rezer, Bárbara Cecconi Deon e Vanusa Granella, o projeto conta com a participação das bolsistas Gláucia Brisotto, Letícia Martins e Patrícia Martins. Conforme justificativas das proponentes, a educação alimentar é um caminho para a promoção da saúde que age de maneira preventiva, neste sentido ações extensionistas em educação nutricional voltadas para o ensino fundamental podem repercutir positivamente na conscientização dos escolares.

• Momento prático da oficina Lanches saudáveis Momento prático da oficina Lanches saudáveis
• Estudantes ajudam no preparo da salada de frutas sem açúcar Estudantes ajudam no preparo da salada de frutas sem açúcar
• Orientações sobre alimentos ultra processados Orientações sobre alimentos ultra processados
• Pizza integral realizada em uma das oficinas práticas Pizza integral realizada em uma das oficinas práticas
• Oficina culinária de lanches saudáveis Oficina culinária de lanches saudáveis
• Conhecimentos ajudam na construção do conceito sobre alimentação saudável Conhecimentos ajudam na construção do conceito sobre alimentação saudável
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Foi publicada nesta terça-feira, 12 de dezembro de 2017, através do Edital nº 556/2017, a Relação de candidatos Classificados em Primeira Chamada no Processo Seletivo 2018 para os Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado do Instituto Federal Farroupilha.

O período para a realização da confirmação de vaga dos candidatos classificados em Primeira Chamada é de 18 a 22 de dezembro de 2017, junto à Coordenação de Registros Acadêmicos do campus para o qual o candidato se inscreveu, conforme horário de funcionamento.

Demais informações sobre a confirmação de vaga para o 1º semestre de 2018 (procedimentos, documentação necessária e cronograma) podem ser encontradas neste link.

Na última terça-feira, dia 5 de dezembro, alunos e servidores do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul realizaram oficinas para estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental Luis Xavier e membros da comunidade rural de Vila Clara, na cidade de Mata/RS. A ação foi encabeçada pela equipe da Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção, sendo resultado da demanda da própria comunidade que, preocupada com a possibilidade de fechamento da Escola, buscou parcerias para manter a instituição funcionando.

Para ministrar as oficinas, a DPEP desafiou a equipe que participou do Projeto Rondon e eles aceitaram a tarefa prontamente. Foram ministradas oficinas sobre “Associativismo e Empreendedorismo”, com Carine Brollo Pes e Antony Pereira de Camargo; “Introdução à Informática”, com Uilian dos Santos e Augusto Pagnossim Frigo; e “Horta”, com Ezequiel Hedlund e Herton Chimelo Pivoto.

Em 2018, o IFFar-SVS pretende desenvolver outras atividades deste tipo, com o objetivo de fortalecer a relação com as comunidades rurais, através da preservação dos locais e da qualificação dos atores sociais.

_{Equipe Projeto Rondon: De 10 a 21 de julho de 2017, oito alunos e dois professores do campus desenvolveram atividades ligadas às áreas de comunicação, tecnologia e produção, meio ambiente e trabalho, na cidade de Itapuã do Oeste (RO). Os acadêmicos, dos cursos de Administração, Agronomia, Gestão Pública, Química e Biologia, foram acompanhados pelos professores Rogério Reolon Anése e Henrique Tamiosso Machado, e estiveram entre os mais de 300 voluntários de 30 instituições de educação superior a participar da Operação Rondônia Cinquentenário. As atividades envolvem oficinas sobre, por exemplo, acesso à informação pública, hortas urbanas e escolares, arte e cultura, etc.}

Nas últimas terças-feiras, dias 28 de novembro e 5 de dezembro, as turmas finais do curso técnico Integrado de Manutenção e Suporte em Informática, do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul, realizaram uma corrida amistosa dos carrinhos tipo chassi 2x2, que foram montados e programados na disciplina de robótica.

Integrando o núcleo tecnológico do 3º ano do MSI, a referida disciplina busca proporcionar ao estudante conhecimentos a respeito de componentes e circuitos básicos de eletrônica, programação e simulação de robôs, bem como quanto à implementação de projetos eletrônicos e de automação com a plataforma Arduino, por exemplo.

Para valerem-se desta atividade recreativa com os carrinhos, alunos e alunas estiveram envolvidos durante o ano todo. Durante o 1º semestre, eles exploraram os saberes teóricos da área, incluindo conceitos básicos de programação. O 2º semestre esteve voltado para a montagem do carrinho e programação das suas funções. Cada grupo/dupla trabalhou de forma independente no programa-fonte, adaptando os códigos de modo a alterar os comandos do carro.

O professor Dennis Pohlmann Gonçalves explica que como a robótica é uma ciência que engloba conhecimentos da mecânica, da eletrônica e da informática, os estudantes igualmente foram introduzidos à linguagem da programação. “O que pra eles já é um desafio”, conclui.

Ruan Sabóia Nunes, estudante de 17 anos, considerou a atividade diferente do resto do curso.  “Eu achei super legal e não esperava quando me inscrevi que ia acontecer isso de dirigir carrinho”, comenta ele. No total, oito carrinhos foram montados, sendo que todo este material ficará disponível para o uso das próximas turmas do MSI.  

Veja mais fotos desta atividade na página oficial do Campus no Facebook

Sobre o curso

O Manutenção e Suporte em Informática do IFFar – Campus São Vicente do Sul é um curso Técnico Integrado ao Ensino Médio, ou seja, ele é planejado de modo que o aluno conclua o Ensino Médio juntamente com uma habilitação profissional técnica de nível médio, proporcionando ao estudante conhecimentos, saberes e competências profissionais necessários ao exercício profissional e da cidadania.

Para ingressar, os candidatos precisam ser aprovados em processo seletivo próprio do IF Farroupilha. Esta modalidade é oferecida para quem concluiu o Ensino fundamental.

Veja mais informações no Guia de Cursos do Instituto Federal Farroupilha.

Os candidatos que realizaram a prova do Processo Seletivo 2018 para os cursos técnicos integrados ao ensino médio já podem conferir o seu desempenho individual. A prova foi realizada no dia 19 de novembro, das 14h às 18h.

Para consultá-lo, basta acessar proseletivo.iffarroupilha.edu.br/inscricoes. Para fazer o login, é necessário inserir o número do CPF e a data de nascimento do candidato e clicar na opção “Nota na Prova”.

Os cursos integrados se destinam a quem já concluiu o ensino fundamental e deseja cursar o ensino médio de forma articulada com um curso técnico no Instituto Federal Farroupilha. Neste ano, foram ofertadas 1385 vagas em 11 cidades do Rio Grande do Sul.