Instituto Federal Farroupilha

Curso tem como objetivo abordar o ensino de Ciências na educação de jovens e adultos, articulado às concepções teórico-metodológica dos professores da rede pública de São Borja.

Foto: professores da rede pública reunidos no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores do IFFar – LIFE, durante encontro realizado no mês de junho/Divulgação Projeto.

A Formação de Professores para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ministrada pela docente de Pedagogia do IFFar - Campus São Borja, Maria Teresinha Kaefer, é uma das etapas do projeto de pesquisa sobre as concepções teórico-metodológicas que os docentes das redes públicas de São Borja possuem em relação ao ensino de Ciências na EJA.

Os dois primeiros encontros foram realizados nos dias 18 de maio e 8 de junho, e contaram com a participação de professores da Escola Municipal Ubaldo Sorrilha da Costa, Instituto Estadual Padre Francisco Garcia, Escola Estadual de Ensino Médio Apparício Silva Rillo, Escola Estadual de Ensino Médio Tricentenário, Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Goulart e também representantes do Conselho Municipal de Educação – CME e da Secretaria Municipal de Educação (SMED).

Para realização da pesquisa articulada a extensão, o projeto realizou parcerias com escolas das redes municipal e estadual que trabalham a modalidade da EJA. Em um primeiro momento foi realizado uma etapa em grupo para conhecer e compreender um pouco mais da visão dos educadores em relação a educação de jovens e adultos, abordando assuntos como perfil dos alunos, Eja e juventude, questões de aprendizagem, interação geracional e evasão escolar.

A partir das demandas apresentadas na pesquisa estruturou-se a etapa da extensão, culminando assim com a oferta do curso de formação para educação de jovens e adultos, em específico o ensino de Ciências nessa modalidade. De acordo com os organizadores, o curso se constitui em um espaço de diálogo e construção coletiva na busca de oferecer cada vez mais uma educação de qualidade aos educandos da EJA.

A formação é ofertada pelos integrantes do grupo de pesquisa Emancipação sem Fronteiras, coordenado pelas professoras do IFFar-Campus São Borja, Maria Teresinha Kaefer e Taniamara Chaves. Os encontros ocorrem no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Professores do IFFar – LIFE.

A próxima edição está prevista para ser realizada no mês de agosto.

Assessoria de Comunicação

• Professora Maria Teresinha ministra formação para docentes das escolas públicas Professora Maria Teresinha ministra formação para docentes das escolas públicas
• Grupo de participantes no encontro do dia 18 de maio Grupo de participantes no encontro do dia 18 de maio
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Quatro estudantes do Campus São Borja apresentaram trabalhos no 37º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (Seurs). O evento ocorreu nos dias 3 e 4 de julho em Florianópolis, na Universidade Federal de Santa Catarina.

Foto: servidores e alunos do IFFar em frente a banner do SEURS. 

Com o tema “Extensão e Inovação”, o seminário reforçou o conceito de uma extensão universitária transformadora da realidade social, gerando valor e permitindo que a sociedade se beneficie de criações e inovações desenvolvidas no âmbito universitário, ajudando a resolver problemas sociais e mercadológicos.

Confira a lista dos trabalhos que foram apresentados pelos alunos do IFFar:

Campus São Borja

Reflexões sobre a formação de professores a partir de práticas com alunos em vulnerabilidade social
Discente: João Metrione Zambrano - Licenciatura em Física
Professora orientadora: Taniamara Vizzotto Chaves

Mostra fotográfica e informativo turístico como forma de educação patrimonial no município de São Borja
Discente: Kellem Paula Rohãn Araújo - Gestão de Turismo
Professoras orientadoras: Eliane Martins Coelho e Fernanda de Magalhães Trindade

A matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um curso de formação continuada
Discente: Ari Blaz Falcão Ardais - Licenciatura em Matemática
Professora orientadora: Lidiane Schimitz Lopes

Cine Campus e a Projeção da Cultura
Discente: Évelin da Rosa - Curso Técnico Integrado em Eventos
TAE orientador: Antônio Cândido Silva da Silva
Professor orientador: Alexander da Silva Machado

Demais Campi

Qualidade de vida dos estudantes universitários: Uma proposta de oficina a partir de um projeto de Pesquisa e Extensão - Luana Carvalho - Campus Santa Rosa;

Capacitação em boas práticas para serviços de alimentação - Carla Suziane Viana de Campos - Campus Alegrete;

Educação em saúde pública nas escolas - Natasha Rocha da Silva - Campus Frederico Westphalen;

Projeto de Extensão BIT: Formando professores no Vale do Jaguari para trabalhar com as TIC na educação - Jeancarlo Prina Rosa - Campus São Vicente do Sul;

Instituto Federal Farroupilha na comunidade, diminuindo a distância até o Mundo do Trabalho: a vivência no Projeto "Inserção no mercado de trabalho: Orientações para participação em processos seletivos" - Elenara Milena de Cristo - Campus Frederico Westphalen;

Os estudantes do IFFar foram acompanhados pelos servidores Eliseo Salvarretia Gimenes e Denise Valduga Batalha, da Pró-reitoria de Extensão, e Paulo Braz e Pedro Gois, do Campus Frederico Westphalen.

Assessoria de Comunicação/Secom

• Discente Ari Blaz Falcão Ardais (Licenciatura em Matemática) Discente Ari Blaz Falcão Ardais (Licenciatura em Matemática)
• Discente: Évelin da Rosa  (Curso Técnico Integrado em Eventos) Discente: Évelin da Rosa  (Curso Técnico Integrado em Eventos)
• Discente João Metrione Zambrano (Licenciatura em Física) Discente João Metrione Zambrano (Licenciatura em Física)
• Discente: Évelin da Rosa  (Curso Técnico Integrado em Eventos) Discente: Évelin da Rosa  (Curso Técnico Integrado em Eventos)
• Discente Kellem Paula Rohãn Araújo (Gestão de Turismo) Discente Kellem Paula Rohãn Araújo (Gestão de Turismo)
• Discente Kellem Paula Rohãn Araújo (Gestão de Turismo) Discente Kellem Paula Rohãn Araújo (Gestão de Turismo)
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