Instituto Federal Farroupilha

A prática docente constitui-se também a partir de atividades desenvolvidas fora da sala de aula. Larissa de Lima Alves, docente do IFFar – Campus Panambi, recebeu um prêmio nacional da Sociedade Brasileira de Ciência e Tecnologia de Alimentos pelos resultados apresentados a partir de seu trabalho de pesquisa. O trabalho premiado no 6º Seminário de Segurança Alimentar, realizado em Gramado/RS, versou sobre o “Efeito da aplicação de ultrassom na cultura bacteriana de salame tipo italiano”, resultado da pesquisa de doutorado da docente.

Além de obter o reconhecimento do trabalho premiado, Larissa segue trabalhando na mesma área com um projeto de pesquisa cadastrado no IFFar  (Avaliação da termosonicação como tecnologia de conservação em suco de bergamota Citrus reticulata), contando com o apoio de alunos bolsistas, voluntários e dos técnicos em laboratório do Campus Panambi. Os dados preliminares desse projeto também foram apresentados no evento na forma de pôster. 

A docente também publicou um artigo sobre sua pesquisa na Food Research International, revista internacional que possui conceito A1, atribuído apenas a periódicos que congregam textos de excelente qualidade de produção intelectual.

O trabalho premiado e o pôster apresentado podem ser acessados em http://www.schenautomacao.com.br/ssa/envio/files/145_arqnovo.pdf e em http://www.schenautomacao.com.br/ssa/envio/files/225_arqnovo.pdf

Na noite de quarta-feira, 13/06, realizou-se a solenidade de entrega dos certificados de conclusão dos cursos de Floricultor, Horticultor Orgânico e Produtor Agropecuário do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) do Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi no Centro de Referência do IFFar em Não-Me-Toque. A solenidade ocorreu no salão do Centro de Geração de Renda Marisa, da Secretaria Municipal de Assistência Social (SMAS) do município e certificou 23 participantes.

O evento contou com a presença de pais e amigos dos concluintes e foi prestigiada pelo Vice-Prefeito de Não-Me-Toque, Pedro Paulo Falcão da Rosa, pelo Coordenador Adjunto do Centro de Referência, Celso João Favaretto, pelo Secretário de Desenvolvimento, Jair Selomar Kilpp, pela Secretária de Assistência Social, Maria de Lourdes Eilert Malaquias e pelo Vereador Claudio Trentim. O Pronatec foi criado pelo Governo Federal, em 2011, com o foco em ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica.

No dia 29/06 ocorrerá a solenidade de certificação do Curso Técnico em Estética, também ofertado via Pronatec no Centro de Referência.

O IFFar – Campus Panambi manterá o atendimento ao público com os serviços essenciais durante os horários de jogos da Seleção Brasileira de Futebol na Copa do Mundo Fifa 2018.

Discentes terão aula regularmente, apenas com intervalo para assistirem aos jogos na instituição. Servidores que desejarem assistir aos jogos fora da instituição deverão compensar o horário não trabalhado até 31/10/2018, conforme portaria 143/2018, do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão.

“A Residência Pedagógica como elemento da Política Nacional de Formação de Professores” foi um dos três projetos selecionados pelo Instituto Federal Farroupilha para desenvolver ações de pesquisa em instituições estrangeiras. A professora de física, Sandra Elizabet Nonenmacher, juntamente com o acadêmico de Licenciatura em Ciências Biológicas, Gustavo Pedroso de Moraes, executarão o projeto no Instituto Politécnico da Guarda (IPG), em Portugal.

O projeto terá duração de um mês e possui o objetivo acompanhar e estudar as políticas nacionais de formação de professores em Portugal nos aspectos relacionados à inserção dos acadêmicos nas escolas portuguesas de Nível Básico visando a obtenção de elementos para análise da proposta da Residência Pedagógica na formação de professores brasileiros. O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que recentemente passaram a integrar a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento do estágio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso.

Para acompanhar e atingir o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida no IPG serão analisados documentos e sites de instituições oficiais e de classe, produções acadêmicas de universidades brasileiras e portuguesas, além do acompanhamento de interações escolas-instituições formadoras portuguesas para compreensão de como ocorrem os processos formativos portuguesas no que concerne à relação teoria e prática. Como resultado do projeto, os proponentes esperam obter a qualificação da formação de professores no IFFar e a possibilidade de constituição de um grupo de pesquisa sobre formação de professores envolvendo a instituição brasileira e o Instituto Politécnico da Guarda.

A relação de discentes classificados para 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) foi divulgada. O IFFar – Campus Panambi será representado por 19 discentes do ensino médio, na prova que ocorrerá no dia 15 de setembro. Em 2018 a OBMEP alcançou o número recorde de mais de 18 milhões de alunos. Os participantes da Olimpíada classificados concorrem a prêmios que vão desde o recebimento de Menção Honrosa, Medalhas e até bolsas de estudos de iniciação científica e para cursos superiores.

No Campus Panambi os 19 alunos classificados foram convidados a integrar o projeto de ensino “Preparação para as Olimpíadas de Matemática”, cujos encontros são realizados as quartas-feiras, das 13h30min às 15h30min. No projeto os alunos são desafiados a resolver questões dos anos anteriores da OBMEP e conhecem materiais didáticos voltados para a Olimpíada. O projeto será desenvolvido até o final de 2018 e possui a coordenação do professor Renan Gabbi.

Confira abaixo a relação dos/as alunos/as aprovados/as para a 2ª fase da OBMEP.

Na segunda, 11/06, discentes do quinto semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Panambi realizaram uma visita técnica ao Laboratório de Anatomia Humana e Animal da Universidade de Passo Fundo.

O objetivo principal da atividade foi visualizar os conteúdos trabalhados na disciplina de “Anatomia e Fisiologia Humana", ministrada pela professora Marília Wortmann Marques, pois o laboratório da UPF é voltado para o estudo do corpo humano e animal, dispondo de cadáveres, peças humanas e animais, além de diversos modelos anatômicos artificiais, favorecendo o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.

Ainda, a turma aproveitou o deslocamento para visitar também o Muzar – Museu Zoobotânico Augusto Ruschi, que mantém coleções de zoologia, botânica, geologia e paleontologia, com destaque para o setor de animais taxidermizados, cujo processo também é realizado no Campus Panambi. A visita ao Muzar colaborou com conhecimentos adicionais para as disciplinas de botânica e zoologia, que também fazem parte da grade curricular dos discentes nesse semestre.

Os professores Carlos Rodrigo Lehn e Mariana Trevisan acompanharam a visita de estudos. 

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é o principal teste para certificar todos os interessados em finalizar os seus estudos formais – tanto de Ensino Fundamental como para Ensino Médio.

As pessoas que realizaram a prova em 2017 e selecionaram o Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi como instituição certificadora podem solicitar a emissão do certificado. Os interessados devem comparecer na Coordenação de Registros Acadêmicos Campus com a seguinte documentação (original e cópia): RG, CPF, Certidão de Nascimento ou Casamento, Boletim do Encceja.

O certificado será emitido em até 30 dias após sua solicitação. Informações adicionais podem ser obtidas via telefone, pelo número (55) 3376 8818.

Na sexta-feira, 22 de junho, a partir das 17h30min, será realizado o tradicional Arraiá no IFFar – Campus Panambi, no ginásio da instituição. O evento é aberto para participação de convidados externos, desde que acompanhados de algum membro da instituição.

Haverá música, quadrilha, pescaria, cadeia e outras brincadeiras. As comidas e bebidas ficarão sob responsabilidade dos líderes de turmas de formandos que, juntamente com Comissão Organizadora, promovem o evento.

Convide seus familiares, amigos e colegas de turma para se divertirem e “vem timbora para o mió arraiá da região”!

Edital 062/2018 - Resultado Preliminar Estagiários Automação Industrial

Na manhã do dia 12 de junho, os alunos dos segundo e terceiros anos dos cursos integrados participaram de uma atividade alusiva ao Dia dos Namorados promovida pelo Núcleo de Arte e Cultura do Campus Panambi em conjunto com a professora de Língua Inglesa, Tamara da Rosa.

Durante a atividade foi apresentado as diferenças culturais em relação à comemoração do Dia dos Namorados no Brasil e nos EUA, assim como curiosidades sobre a data. Após a explanação inicial os discentes confeccionaram o seu próprio “Valentine`s card” para serem trocados entre eles, a fim de celebrar o amor das mais variadas formas.