Instituto Federal Farroupilha

Na próxima terça-feira (03), o Campus São Vicente do Sul irá realizar uma audiência pública com o objetivo de reunir dirigentes locais, entidades e membros da sociedade civil para debater de forma conjunta aspectos relacionados à atuação da instituição e à construção do Plano de Desenvolvimento Institucional. O PDI é um documento exigido pelo Ministério da Educação que deve conter o planejamento estratégico da instituição para os próximos anos.

O documento é, portanto, um processo formal de definição de objetivos de longo prazo, cuja elaboração vai ocorrer ao longo deste ano e envolve comunidade acadêmica e sociedade externa. A ideia é possibilitar a avaliação da instituição com a finalidade de repensar missão, visão, valores, além de definir as estratégias para atingir as metas e os objetivos dos próximos oito anos.

O plano é construído de forma a permitir a participação de toda a comunidade acadêmica, através de reuniões, preenchimento de planilhas online, entre outras ferramentas interativas.

Durante esta semana, diversas audiências com os alunos, servidores e comunidade externa estão acontecendo em todas as unidades do IFFar, objetivando recolher dados que caracterizam o ambiente interno (forças e fraquezas) e externo (oportunidades e ameaças) da instituição.  

Para obter mais informações, acesse www.iffarroupilha.edu.br/portal-pdi.

O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFAR), no uso de suas atribuições, torna público a Chamada de Candidatos para Preenchimento de Vagas Remanescentes, referente ao Edital nº 066/2018, de 23 de fevereiro de 2018, que rege o Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vagas remanescentes Cursos Superiores do IFFar.  

De 05 a 26 de outubro de 2017, ocorreu a primeira etapa da Avaliação Docente no IFFar. Nesta etapa, os alunos dos cursos superiores e técnicos subsequentes avaliaram os professores e as disciplinas cursadas no 1º semestre de 2017. Os resultados já estão disponíveis aos docentes através deste link. Para acessar, os docentes devem informar o CPF.

Segundo a coordenadora de Avaliação Institucional do IFFar, Raquel Goulart, esta é a primeira vez que a Avaliação Docente ocorreu de forma padronizada para todas as disciplinas e unidades. A avaliação já era feita, mas com objetivos e em períodos distintos.

Na Avaliação Docente, os estudantes do IFFar avaliam as disciplinas cursadas no semestre, o professor que ministrou a disciplina e também se autoavaliam. Os resultados só podem ser acessados pelos próprios professores.

A segunda etapa da avaliação, referente ao 2º Semestre de 2017, e que contará também com a participação de estudantes de cursos integrados, deve iniciar nas próximas semanas.

Secom

O Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais, divulgou o edital para o II Concurso de Desenhos para escolha da identidade visual da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018 (SNCT). O evento é realizado desde 2014 e tem o objetivo de aproximar a ciência e a tecnologia da população, promovendo eventos de divulgação científica em todo o país por meio de linguagem acessível. 

O concurso busca selecionar e premiar o desenho que representará a identidade visual do evento, estimulando a criatividade e a divulgação da ciência no país. A identidade visual será utilizada em documentos, mídias, portais e materiais gráficos relacionados ao SNCT 2018. 

O concurso se destina a alunos do ensino fundamental, médio e do ensino profissionalizante de escolas públicas e privadas. As instituições irão se responsabilizar pela realização da etapa interna de pré-seleção dos desenhos e envio das 20 melhores propostas. As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 5 de abril de 2018. Os desenhos devem ser enviados pelo site www.snct.museu.cp.ufmg.br. Cada participante só poderá participar com um desenho. A divulgação dos resultados está prevista para o dia 10 de maio de 2018. 

O aluno vencedor terá seu nome divulgado no site e eventos relacionados ao SNCT 2018 e será premiado com uma viagem a Brasília durante o evento para participar da cerimônia de abertura, com direito a um acompanhante. Além disso, será presenteado com um notebook, um kit científico e o certificado de participação. 

O evento será realizado nos dias 15 a 21 de outubro e terá como tema "Ciência para redução das desigualdades". Esse tema deverá servir de base para a criação dos desenhos do concurso. 

Na última quarta-feira (21), foi realizada mais uma rodada de discussões sobre o PDI 2019-2026, coordenada pelo professor Diego Pretto e demais participantes da Comissão Local do PDI. O documento, em fase de elaboração neste ano, será construído de forma coletiva pela comunidade interna e externa do IFFar.

Primeiramente, foi realizada uma breve apresentação sobre a metodologia Balanced Scorecard - BSC, para que, a partir de quatro dimensões (aluno e sociedade, processos internos, pessoas e infraestrutura e sustentabilidade financeira e ambiental), pudessem ser traçadas as prioridades institucionais. Posteriormente, os servidores participantes foram divididos em dois grupos (aluno e sociedade - processos internos; pessoas e infraestrutura - sustentabilidade financeira e ambiental) para debaterem sobre os temas, levando em consideração ainda a análise SWOT executada no último encontro.

Foram compilados os dados obtidos a fim de serem encaminhados à Comissão Central do PDI 2019-2026 para contribuir na construção do Plano.

"Como a participação de todos neste processo é muito importante, serão oportunizados mais momentos de sensibilização e discussões com os servidores, corpo discente e pessoas ligadas à comunidade externa”, afirma o professor Diego. 

Para mais informações sobre as formas de participação, acesse iffarroupilha.edu.br/portal-pdi.

Na última quarta-feira (21), foi realizada mais uma rodada de discussões sobre o PDI 2019-2026, coordenada pelo professor Diego Pretto e demais participantes da Comissão Local do PDI. O documento, em fase de elaboração neste ano, será construído de forma coletiva pela comunidade interna e externa do IFFar.

Primeiramente, foi realizada uma breve apresentação sobre a metodologia Balanced Scorecard - BSC, para que, a partir de quatro dimensões (aluno e sociedade, processos internos, pessoas e infraestrutura e sustentabilidade financeira e ambiental), pudessem ser traçadas as prioridades institucionais. Posteriormente, os servidores participantes foram divididos em dois grupos (aluno e sociedade - processos internos; pessoas e infraestrutura - sustentabilidade financeira e ambiental) para debaterem sobre os temas, levando em consideração ainda a análise SWOT executada no último encontro.

Foram compilados os dados obtidos a fim de serem encaminhados à Comissão Central do PDI 2019-2026 para contribuir na construção do Plano.

"Como a participação de todos neste processo é muito importante, serão oportunizados mais momentos de sensibilização e discussões com os servidores, corpo discente e pessoas ligadas à comunidade externa”, afirma o professor Diego. 

Para mais informações sobre as formas de participação, acesse iffarroupilha.edu.br/portal-pdi.

O PRESIDENTE EM EXERCÍCIO DA COMISSÃO DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Chamada de Candidatos para Preenchimento de Vagas Remanescentes, referente ao Edital nº 016/2018, de 19 de janeiro de 2018, que rege o Processo Seletivo Simplificado 2018 para Cursos Técnicos de Nível Médio Integrado do IFFar.