Questões orçamentárias também definem manutenção do ensino remoto
O Conselho Superior (Consup) aprovou a manutenção das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração em formato remoto até, pelo menos, 30 de setembro. A decisão foi tomada nesta quarta-feira (7), após discussão de cinco cenários apresentados pelo grupo de trabalho (GT) formado para estudar as possibilidades de retorno de atividades presenciais em 2021.
Retorno presencial de atividades deve garantir isonomia
O Conselho Superior (Consup) aprovou a manutenção das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração em formato remoto até, pelo menos, 30 de setembro. A decisão foi tomada nesta quarta-feira (7), após discussão de cinco cenários apresentados pelo grupo de trabalho (GT) formado para estudar as possibilidades de retorno de atividades presenciais em 2021.
Consup aprova manutenção do ensino remoto até nova discussão
Com a decisão da reunião desta quarta-feira (7), pelo menos até 30/09 o IFFar mantém atividades remotas. A questão voltará a ser avaliada pelo Conselho Superior.
Inscrições na chamada pública para recomposição de banco de avaliadores Ad Hoc vai até 16 de julho
As Pró-reitorias de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação dos Institutos Federais da Região Sul lançaram uma chamada pública para recomposição de banco de avaliadores Ad Hoc. O período de inscrições foi retificado e agora vai até 16 de julho.
As inscrições podem ser feitas até 16 de julho por meio de formulário online. O arquivo retificado está disponível nos anexos desta notícia.
Podem se inscrever, como avaliadores, servidores efetivos do IFFar, IFRS, IFSul, IFC, IFSC e IFPR que possuam titulação mínima de Mestre. O candidato deverá possuir currículo atualizado na Plataforma Lattes em 2021 e deverá ter disponibilidade para analisar e emitir parecer da demanda de avaliação.
O formulário de inscrição está disponível aqui, devendo ser preenchido e enviado pelo servidor. Os candidatos que tiverem suas inscrições homologadas pelas Pró-reitorias de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação dos seus respectivos Institutos Federais farão parte do Banco de Avaliadores Ad Hoc dos Institutos Federais de Educação do Sul do Brasil. Os avaliadores já inscritos nas chamadas conjuntas anteriores necessitam de nova inscrição na presente chamada.
O avaliador deverá analisar e emitir parecer técnico de projetos de pesquisa, relatórios, artigos de periódicos técnicos ou científicos e demais publicações seriadas, capítulo de livros, livros e demais publicações monográficas passíveis de atribuição de ISBN.
As atividades dos avaliadores não serão remuneradas e não gerarão qualquer espécie de encargo para as instituições envolvidas.
Mais informações podem ser encontradas na Chamada Pública IFFar/IFRS/IFSul/IFSC/IFC/IFPR nº 01/2021 em anexo.
Pregão Eletrônico (SRP) nº 04/2021 - Seguro total para os veículos automotores
PROCESSO: 23243.000275/2021-29;
OBJETO: contratação de empresa especializada na prestação do serviço de seguro total para os veículos automotores pertencentes à frota da Reitoria e dos campi do IFFar, conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas neste Edital e seus anexos.
DATA E HORA DA ABERTURA DA SESSÃO: 19/07/2021 - 9h
LOCAL: www.gov.br/compras
E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Contatos devem ser realizados exclusivamente por e-mail.
Professores do IFFar publicam obras sobre práticas e formação docente no ensino de ciências
Nesta terça-feira (06), duas obras organizadas por professores do IFFar foram publicadas sobre formação docente, práticas e metodologias no ensino de ciências. As obras foram organizadas pelos professores do IFFar, Vantoir Roberto Brancher e Sandra Bazana Nonenmacher, e pela servidora da UFSM, Keiciane Canabarro Drehmer-Marques.
O livro "Formação de professores no ensino de ciências" conta com 14 capítulos e tem prefácio de Otavio Aloisio Maldaner e posfácio de Neiva Auler e Décio Auler. A obra procura ampliar a reflexão sobre a formação inicial e continuada de professores de ciências no contexto educativo. É destinada a professores, pesquisadores e iniciantes na área de Ciências da Natureza que tenham interesse em temas, como os estágios, a Residência Pedagógica e o PIBID, os laboratórios de pesquisa e o ler e escrever na licenciatura. A obra está disponível de forma gratuita para download aqui.
Já o livro "Práticas e metodologias no ensino de ciências" conta com 11 capítulos e tem prefácio de Maria do Carmo Galiazzi e posfácio de Ático Attico Chassot. Como explicam os organizadores, "não são só histórias contadas, são também vividas, pois são fruto de pesquisas, reflexões e estudos desenvolvidos em diversos espaços educativos que vão desde parques, escolas, universidades e institutos federais, envolvendo estudantes da Educação Infantil, Educação Básica, Educação Profissional até o Ensino Superior". A obra foi elaborada com o intuito de oferecer uma oportunidade de leitura e reflexão para pesquisadores, professores e iniciantes na área de Ciências da Natureza. A obra também pode ser acessada gratuitamente aqui.
Segundo o professor Vantoir Roberto Brancher, "renomados pesquisadores da área vêm mostrar nessas obras o que eles têm produzido e sistematizado sobre as práticas, metodologias e formação docente no ensino de ciências".
Estudantes inscritos no eJIF 2021 devem se cadastrar nos torneios nos dias 8 e 9 de julho
O IFFar publicou a lista contendo o resultado final dos estudantes inscritos na Fase Institucional do eJIF 2021 ontem (5). Agora, os estudantes inscritos devem realizar a inscrição no torneio, entre os dias 8 e 9 de julho.
Projeto do IFFar “EJA Integrada à Qualificação Profissional” é selecionado pelo MEC
O projeto “Educação de Jovens e Adultos Integrada à Qualificação Profissional: uma parceria entre o IFFar – Campus Júlio de Castilhos e Campus São Vicente do Sul e a Rede Municipal de Ensino de Júlio de Castilhos e de Santa Maria/RS” foi selecionado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) e Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação (MEC) a partir de uma proposta encaminhada pela Pró-Reitoria de Ensino (PROEN) no final de 2020. O projeto foi pensado a fim de desenvolver ações para a implementação da Política de Educação de Jovens e Adultos (EJA) Integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
A proposta tem como objetivo promover a elevação da escolaridade de jovens e adultos, bem como a oferta integrada da qualificação profissional a partir do desenvolvimento de um processo formativo voltado para os princípios estruturantes da Educação de Jovens e Adultos, por meio de metodologias de ensino que aprimorem a aprendizagem e garantam o desenvolvimento integral dos estudantes.
Segundo Cléia Tonin, coordenadora geral da EJA - EPT do IFFar, “destacam-se o desenvolvimento, a verticalização e a integração da educação básica à educação profissional, tendo em vista a possibilidade de ampliação futura das matrículas da EJA no Ensino Médio na forma integrada à educação profissional”.
O projeto desenvolve-se a partir das seguintes ações:
1- Mobilização: IFFar, municípios e estudantes.
2- Formação Continuada: oferta de 180 vagas para formação de profissionais da educação (docentes, técnico-administrativos e gestores) na área da EJA integrada à EPT para atendimento das especificidades dessa modalidade de ensino.
- Curso de Aperfeiçoamento (140 horas)
- Seminários de Formação (60 horas)
3- Cursos de EJA integrada à EPT: 360 vagas ofertadas para os cargos de Assistente Administrativo, Padeiro, Operador de Computador e Produtor Agropecuário.
4- Produção de material didático-pedagógico
5- Monitoramento da Permanência dos Estudantes
6- Pesquisa e Inovação: fortalecimento do ensino, da pesquisa, da extensão e da inovação
O projeto encontra-se na fase de estruturação e seleção de equipes, mobilização e construção da Formação Continuada.
No dia 25 de junho, o IFFar publicou o edital FAIFSul nº 04/2021, referente à seleção para provimento de vagas e formação de cadastro de reserva para funções de apoio técnico às ações do Projeto Educação de Jovens e Adultos (EJA) Integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EPT). As inscrições estão abertas até o dia 09 de julho. Saiba mais aqui.
IFFar promove live sobre Feminismo Negro e Educação Antirracista neste sábado
No sábado (10), às 10h (Brasil) e 14h (Angola), o IFFar irá promover uma live sobre "Feminismo Negro e Educação Antirracista". Entre as convidadas, está a poetisa, atriz e declamadora de Angola, Wende Bocado. A atividade integra a programação do Seminário de Diversidade e Gênero no IFFar e será transmitida pelo canal do Nugedis Alegrete no YouTube.
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