Depois de entender o cotidiano do monitoramento e os efeitos da crise climática sobre as ariranhas, chegamos ao momento em que a pesquisa ultrapassa as margens dos rios. A terceira e última parte da série revela como os dados reunidos pelo Projeto Ariranhas, do IFFar – Campus Panambi se tornam referências internacionais, influenciam políticas públicas, aproximam comunidades e colocam a conservação da espécie no centro das discussões.

Entre margens secas, rios que mudam de curso e um Pantanal em transformação, o monitoramento das ariranhas se tornou uma leitura do próprio bioma. Esta segunda reportagem da série, mostra como as expedições do Projeto Ariranhas, do IFFar – Campus Panambi, acompanha o cotidiano das famílias, suas tocas, áreas de marcação e como a crise climática está alterando a vida da espécie.

Pouco conhecida pelos brasileiros, a ariranha está desaparecendo dos rios onde sempre viveu, acendendo um alerta sobre a saúde das águas do país. Nesse cenário, o Projeto Ariranhas, uma iniciativa conduzida pela docente Caroline Leuchtenberger do IFFar – Campus Panambi, lidera um dos monitoramentos mais consistentes da espécie e revela os impactos crescentes da degradação ambiental nos biomas nacionais. Esta é a primeira reportagem de uma série sobre esse trabalho.

Pouco conhecida pelos brasileiros, a ariranha está desaparecendo dos rios onde sempre viveu, acendendo um alerta sobre a saúde das águas do país. Nesse cenário, o Projeto Ariranhas, uma iniciativa conduzida pela docente Caroline Leuchtenberger do IFFar – Campus Panambi, lidera um dos monitoramentos mais consistentes da espécie e revela os impactos crescentes da degradação ambiental nos biomas nacionais. Esta é a primeira reportagem de uma série sobre esse trabalho.

Entre margens secas, rios que mudam de curso e um Pantanal em transformação, o monitoramento das ariranhas se tornou uma leitura do próprio bioma. Esta segunda reportagem da série, mostra como as expedições do Projeto Ariranhas, do IFFar – Campus Panambi, acompanha o cotidiano das famílias, suas tocas, áreas de marcação e como a crise climática está alterando a vida da espécie.

Depois de entender o cotidiano do monitoramento e os efeitos da crise climática sobre as ariranhas, chegamos ao momento em que a pesquisa ultrapassa as margens dos rios. A terceira e última parte da série revela como os dados reunidos pelo Projeto Ariranhas, do IFFar – Campus Panambi se tornam referências internacionais, influenciam políticas públicas, aproximam comunidades e colocam a conservação da espécie no centro das discussões.

“Teatro é poesia em movimento no espaço”, escreveu o dramaturgo e teórico francês Antonin Artaud em seu livro “O Teatro e seu Duplo” (Le Théâtre et son double). No IFFar – Campus Panambi, essa poesia ganha corpo todas as tardes de quinta-feira, quando a sala C-14 se transforma em palco para histórias que se reinventam.

Na tarde desta terça-feira (21), o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) realizou a cerimônia de posse de duas novas servidoras que passam a integrar o quadro de pessoal da instituição. O ato foi conduzido pela reitora, professora Nídia Heringer, com o apoio da coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas, Cristiane Guerch Atarão.

A solenidade foi realizada em formato virtual e contou com a participação da diretora-geral do Campus Frederico Westphalen, professora Silvana Alves Pedrozo, e do diretor-geral do Campus Panambi, professor Marcelo Bataglin, unidades onde as novas servidoras irão exercer suas atividades.

Em sua fala, a reitora Nídia Heringer ressaltou a relevância da chegada de novos profissionais para o fortalecimento da Rede Federal. “É uma alegria acolher mais pessoas dispostas a contribuir com o desenvolvimento da nossa instituição e com a formação de nossos estudantes. O ingresso de servidoras e servidores renova o compromisso do IFFar com uma educação pública, gratuita e de qualidade”, destacou.


^{Campi Frederico Westphalen e Panambi recebem novas servidoras.}

As servidoras empossadas são:

Liomara Andressa do Amaral Kwirant – Professora de Educação Básica, Técnica e Tecnológica - Medicina Veterinária, na área de clínica e cirurgia de grandes animais, com lotação no Campus Frederico Westphalen.

Naiane Santana – Professora Educação Básica, Técnica e Tecnológica da área de Física, com lotação no Campus Panambi.

O IFFar deseja às novas docentes uma trajetória de aprendizado, dedicação e realizações.

Secom

O Colégio de Dirigentes do IFFar (Codir) realizou sua 5ª Reunião Ordinária nesta sexta-feira, 1º de agosto, no Campus Panambi. O encontro celebrou os 15 anos da unidade e tratou de pautas como o novo Plano Nacional de Educação (PNE) e os Jogos Estudantis.

Iniciativa do Campus Panambi desenvolve aulas acessíveis e articula uma rede de apoio interinstitucional. O projeto Além-Fronteira, promove inclusão, cidadania e novas oportunidades para quem recomeça a vida longe de casa.