Espaço Intercultural leva internacionalização para a Mostra Cultural do IFFar

^{Foto: Espaço Intercultural fez parte da programação da XIV Mostra Cultural do IFFar realizado no Campus Santa Rosa}

O Espaço Intercultural reuniu estudantes intercambistas, servidoras e integrantes de projetos vinculados à internacionalização do IFFar. Participaram da atividade quatro estudantes da Guiné-Bissau, que atualmente estudam no IFFar por meio do Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G), e duas bolsistas do projeto Fábrica de Histórias Bilíngues.

A ação teve como lema “A riqueza cultural do mundo é a sua diversidade em diálogo” (Unesco, 2001). De acordo com a Assessoria de Relações Internacionais do IFFar (Arinter), responsável pela atividade, o Espaço Intercultural foi concebido não apenas como um local de exposição, mas principalmente como um espaço de encontro, escuta e interação.

Estudantes e servidores que passaram pelo local puderam conversar diretamente com os estudantes estrangeiros, conhecer aspectos de suas trajetórias e culturas, participar das atividades propostas e saber mais sobre as ações desenvolvidas pelos NAIs nos diferentes campi do IFFar.

^{Foto: aluno intercambista do IFFar fala sobre a cultura de Guiné Bissau, seu país de origem}

Para a assessora de Relações Internacionais do IFFar, Janete Arnt, a experiência superou as expectativas. “O que mais nos surpreendeu foi perceber o quanto os estudantes se envolveram de fato com a proposta. Eles não apenas passaram pelo espaço: conversaram, falaram de si, fizeram perguntas e se dispuseram a ouvir o outro. É justamente nesse encontro que a interculturalidade e, consequentemente também a internacionalização, ganham sentido”, avalia a assessora.

Janete Arnt disse que a proposta partiu da compreensão de que a internacionalização também acontece dentro da própria instituição, nas experiências cotidianas de convivência com pessoas de diferentes origens, histórias e perspectivas. Nesse sentido, a presença dos estudantes do PEC-G possibilitou que a comunidade acadêmica vivenciasse a interculturalidade de forma concreta, por meio do diálogo e da troca de experiências.

“Mais do que conhecer outras culturas, a experiência possibilitou aos participantes refletir sobre a própria forma de olhar para o mundo e para as diferenças. Educar para a interculturalidade é ensinar a olhar o mundo com olhos de respeito”, destacou Janete Arnt.

^{Foto: detalhe de livro bilingue produzido por projeto de Extensão do Campus Santo Augusto}

A XIV Mostra Cultural do IFFar teve como tema Ser IFFar: arte, percepção e empatia, com foco na inclusão, no pertencimento e no respeito às diferenças. Dialogando com a temática, o Espaço Intercultural mostrou aos estudantes, nas palavra de Janete Arnt, que “a diversidade não representa apenas aquilo que nos diferencia, mas também uma possibilidade de ampliar nossa compreensão sobre o mundo e sobre nós mesmos”.

“A primeira participação do Espaço Intercultural na Mostra Cultural reforça, assim, o compromisso do IFFar com uma educação integral, humanizadora e voltada à formação de cidadãos capazes de conviver, dialogar e aprender com a diversidade”, avalia Janete Arnt.

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Secom - com informações da Arinter/IFFar