Campus Santo Ângelo apresenta três trabalhos em congresso de Computação

^{Foto: Apresentação da professora Karlise Soares Nascimento durante o Workshop sobre Educação em Computação.}

Participaram do evento a professora Karlise Soares Nascimento, os estudantes Eduardo Witkowski Martins e Rafaela Godoi Andrade e o servidor Samuel Müller Forrati, também estudante do IFFar.

Durante o evento, a equipe apresentou três trabalhos científicos relacionados ao ensino de Computação na Educação Básica, abordando temas como formação docente, estágio supervisionado, integração de tecnologias digitais e maturidade digital em instituições de ensino. Os trabalhos foram desenvolvidos no âmbito do Curso de Licenciatura em Computação do Campus Santo Ângelo.

As apresentações foram realizadas no formato de lightning talks, com duração de cinco minutos, seguidas de discussões com os participantes.

O Workshop sobre Educação em Computação (WEI) integra a programação do Congresso da Sociedade Brasileira de Computação e reúne pesquisadores, professores e estudantes para discutir temas relacionados ao ensino de Computação em diferentes níveis de ensino. O evento possui classificação Qualis A4 na área de Computação, conforme os critérios da Capes.

Em sua 34ª edição, o evento contou com apresentações de trabalhos científicos e relatos de experiência sobre práticas pedagógicas, formação docente e uso de tecnologias na educação. Os trabalhos aprovados são publicados na SBC OpenLib, biblioteca digital da Sociedade Brasileira de Computação, após processo de avaliação por pares.

Confira os trabalhos apresentados:

"A Atuação do Licenciado em Computação na Educação Básica: integração de Tecnologias Digitais no Ensino Médio"
De autoria de Rafaela Godoi Andrade, Karlise Soares Nascimento e Samuel M. Forrati, o trabalho foi apresentado na sessão técnica sobre Computação na Educação Básica.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2026.22222

Práticas Pedagógicas e Tecnológicas no Estágio Supervisionado em Computação: Um Relato de Experiência"
De autoria de Eduardo Witkowski Martins, Karlise Soares Nascimento e Samuel M. Forrati, o relato de experiência integrou as discussões sobre o ensino de Computação na Educação Básica.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2026.22232

"Maturidade Digital no Chão da Escola: Diagnóstico do Ensino de Computação com o Instrumento SELFIE"
De autoria de Karlise Soares Nascimento, Samuel M. Forrati e dos pesquisadores Ana Marilza Pernas e Tiago Thompsen Primo (UFPel), o trabalho apresenta um diagnóstico sobre o nível de maturidade digital nas instituições de ensino. A pesquisa foi desenvolvida no âmbito do Doutorado Interinstitucional em Computação IFFar/UFPel.
DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2026.22857

Texto: Secom, com informações da Ascom do Campus Santo Ângelo.