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Notícias IF Farroupilha

Soluções inovadoras são temas de projetos de alunos do IFFar

Publicado em Sexta, 01 de Novembro de 2019, 12h27 | por Assessoria de Comunicação | Voltar à página anterior

Soluções em limpeza da água, refrigeração, piscicultura e empreendedorismo foram temas de alguns dos trabalhos apresentados por alunos do Instituto Federal Farroupilha durante a Mostra de Inovação da X MEPT.  

A Mostra de Inovação é uma das atividades que compõem a Mostra de Educação Profissional e Tecnológica do IFFar (Mept), que realizou sua décima edição no Campus Santa Rosa no dia 16 de outubro. Conheça alguns dos trabalhos apresentados por alunos e professores.

 

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Remoção de metais da água utilizando cascas de banana

Alunas do curso técnico em Química integrado do Campus Panambi desenvolveram um método simples e barato para tratamento de água utilizando cascas de banana, de modo a evitar o desenvolvimento de doenças por contaminação de metais pesados. O experimento foi realizado após testes e estudos sobre cascas de fruta como adsorventes de metais. Com as práticas realizadas em laboratório usando a casca da banana como agente removedor, foi comprovada a eficiência do método. “Obtivemos resultados visuais, pela mudança da coloração, e quantitativos, através de titulações. Na retirada de chumbo, por exemplo, a coloração inicial da água contaminada, amarela vibrante, passou a incolor após o tratamento com as cascas, e constatou-se, através da titulação, a retirada de 53,18% do metal”, explica o resumo da pesquisa apresentada na Mostra. O projeto foi desenvolvido na disciplina de Prática Profissional Integrada (PPI). 

 

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Proposta de um aplicativo para auxiliar microempreendedores na precificação de produtos

“Proposta de um aplicativo para auxiliar microempreendedores na precificação de produtos” é o trabalho de conclusão de curso da aluna Natalya Marjana Goelzer, do bacharelado em Sistemas de Informação - Campus São Borja. Por meio da computação aplicada, o objetivo da investigação foi elaborar uma ferramenta, denominada WellDone, para auxiliar microempreendedores na elaboração do preço de venda dos seus produtos. A metodologia envolveu o modelo de 3Cs para a determinação de preços de Kotler e Keller (2012), levantamento bibliográfico na área de administração e contabilidade de custos, entrevistas com microempreendedores e pesquisa com consumidores finais. O trabalho foi contemplado com o 2º lugar na premiação da Mostra.   

 

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Alimentador Automatizado para Peixes

A aluna Eduarda Machado Marion, do técnico em Informática do Campus Frederico Westphalen, desenvolveu como trabalho de conclusão de curso um alimentador automatizado para peixes. Trata-se de um sistema para auxiliar o trabalho do pequeno piscicultor, visando à melhora na sua qualidade de vida e à otimização do tempo de serviço. Como inspiração para o desenvolvimento, a estudante citou o pai, que é piscicultor. A estrutura do equipamento foi desenvolvida com peças de baixo custo; para que a automação fosse feita, utilizou-se uma plataforma Arduino UNO, um módulo Relé e uma placa RTC. A união dessas peças teve como resultado um alimentador que permite, por meio de uma interface simples, a programação dos horários para lançamento da ração na água e a quantidade ideal de alimento a ser fornecida aos peixes. O projeto foi premiado com o 3º lugar na Mostra de Inovação. A aluna também apresentou o sistema na competição Bye Bye Boss, com a empresa Tchê Automatiza, que ficou em 2º lugar na etapa final.

 

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Refrigerador a Peltier: em busca da harmonia entre internet das coisas e precisão térmica

Alexandre Mayer da Rosa, Augusto Benetti de Castro, José Eduardo Caldeira Perim e Helena Falkowski Leimann, alunos do curso técnico integrado em Manutenção e Suporte em Informática – Campus Santo Ângelo, construíram um refrigerador que utiliza pastilhas termoelétricas Peltier e a plataforma Arduino para recebimento e controle de dados. Trata-se de um projeto que engloba alta eficiência energética, precisão no controle térmico e tecnologia da Internet das Coisas (IoT). Todos os materiais utilizados para a construção do equipamento foram reaproveitados. Dentre os principais itens utilizados na confecção do dispositivo estão: radiador de água, dissipadores de calor de alumínio e ventoinhas (coolers), relés 5V, módulo RTC (Real Time Clock), sensores de temperatura (DHT22), display LCD e placa para conectividade Wi-Fi, além das pastilhas Peltier e a plataforma Arduino MEGA. As principais vantagens do refrigerador construído pelos alunos seriam o baixo custo de construção e manutenção, operação de forma menos ruidosa que as geladeiras convencionais e menor impacto ao meio ambiente.

 

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