Campus SVS irá ofertar especialização multicampi em Linguagens, Humanidades e Ensino
O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) vai ofertar uma nova pós-graduação lato sensu na área educacional. O Curso de Especialização em Linguagens, Humanidades e Ensino teve sua oferta e Projeto Pedagógico do Curso (PPC) aprovados pelo Conselho Superior (Consup) na 1ª Reunião Ordinária de 2026, realizada no dia 27 de março, em Santa Maria.
A especialização será ofertada na modalidade Educação a Distância (EaD), com carga horária de 360 horas e duração de 18 meses. A proposta possui caráter multicampi, com o Campus São Vicente do Sul como unidade ofertante e polos nos campi Frederico Westphalen e Uruguaiana. O curso será totalmente gratuito e contará com a oferta de até 120 vagas por edição.
Voltada a profissionais licenciados de diferentes áreas, a especialização busca qualificar a atuação docente a partir de uma abordagem interdisciplinar que articula Linguagens, Humanidades e práticas de ensino. Seu objetivo é capacitar profissionais para o desenvolvimento de práticas pedagógicas críticas e contextualizadas, promovendo a integração entre teoria e prática e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento.
Formação interdisciplinar e estrutura curricular
A matriz curricular está organizada em três semestres e inclui disciplinas como Linguagens e práticas sociais; O ensino como prática política; Didáticas interdisciplinares; Diálogos entre linguagens e humanidades; Metodologias de pesquisa; Educação para a diversidade e Linguagens, ética e estética; entre outras. As atividades serão desenvolvidas em ambiente virtual de aprendizagem, com momentos síncronos e assíncronos.
Ao final do curso, o egresso deverá estar apto a atuar de forma crítica e inovadora em diferentes contextos educacionais, articulando conhecimentos das Linguagens e das Humanidades à sua área de formação. A proposta também busca contribuir para o fortalecimento da educação básica e para o desenvolvimento regional, ao qualificar profissionais para práticas pedagógicas mais inclusivas, contextualizadas e alinhadas às demandas sociais contemporâneas.
O coordenador do curso, Ânderson Martins Pereira, destaca que a previsão é de que as primeiras turmas tenham início no segundo semestre deste ano. Ele também complementa que a forma de ingresso ainda será definida e constará em edital específico, com critérios a serem divulgados posteriormente.
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