Licenciatura em Pedagogia do IFFar – campus Santo Ângelo promove estudo de obra de José Carlos Libâneo

Data: abril de 2026

No componente curricular de Prática Educativa Integrada III, acadêmicas do Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Federal Farroupilha – campus Santo Ângelo desenvolvem estudos voltados à compreensão dos fundamentos da obra Organização e Gestão da Escola: Teoria e Prática, de José Carlos Libâneo, referência no campo educacional.

A proposta tem como objetivo aproximar as acadêmicas em formação de autores consagrados que investigam a estrutura e a organização escolar, bem como seus impactos nos processos de ensino e aprendizagem.

A obra evidencia a escola como uma instituição com atribuições sociais e éticas específicas, destacando sua essência democrática (LIBÂNEO, 2013).

Entre os temas abordados, destacam-se:

• a escola como espaço de trabalho e de aprendizagem docente;
• a educação frente aos desafios contemporâneos;
• a qualidade social do ensino;
• a identidade profissional docente;
• a gestão escolar participativa;
• o planejamento escolar;
• a formação continuada;
• a avaliação dos sistemas educacionais.

A socialização das aprendizagens ocorre por meio de seminários, fundamentados na perspectiva do ensino com pesquisa, contribuindo para o desenvolvimento de capacidades cognitivas e para a formação de uma cidadania crítica.

Nesse processo, destaca-se o papel docente na promoção da autonomia intelectual dos(as) acadêmicos(as), incentivando a participação ativa e o protagonismo na construção do conhecimento — “a responsabilidade, enfim, de fazer acontecer e aprender a aprender” (BEHRENS, 2005, p. 84).

O IFFar-SAn parabeniza as acadêmicas do 3º semestre pelo comprometimento e pela qualidade dos estudos apresentados.