Entre os dias 1º e 2 de outubro de 2025, estudantes do Curso Técnico em Administração e do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio representaram o IFFar – Campus Santo Ângelo na 5ª Mostra de Foguetes SpaceIF. O evento, uma competição de nível 4 da OBAFOG, foi sediado pelo IFSul – Campus Lajeado e reuniu 23 equipes.

Participaram do evento os estudantes Ana Julia Cassel Rodrigues (Téc. Administração), Breno Kierepka dos Santos (Téc. Administração), Isabelly Perlin (Téc. Informática) e Raquely Aparecida Rodrigues da Silva (Téc. Informática). A participação foi viabilizada pelo projeto de Lançamento de Foguetes do campus, sob orientação do professor Dr. Willian Rubira da Silva. As duas equipes foram selecionadas após uma competição interna realizada no campus.

Os estudantes relataram que a experiência foi desafiadora e destacaram o aprendizado técnico, a troca de experiências e o espírito colaborativo do evento.

"Representar nosso campus na competição é um tanto mais sério, estávamos além da diversão, tínhamos que mostrar nosso potencial e trazer o campus a evidência para que outros conheçam também nossa instituição", relatou Breno Kierepka dos Santos.

Para Raquely Aparecida Rodrigues da Silva, o destaque foi a integração entre os participantes:

"O momento que mais me marcou foi quando o pessoal começou a dançar espontaneamente, apenas por vontade de se divertir. Foi lindo ver todo mundo feliz, compartilhando aquele momento de alegria".

O aprendizado técnico e a colaboração também foram pontos altos. "O principal aprendizado foi aprender com os erros e sempre buscar ser melhor a cada dia, nem que pra isso precisaremos falar com os adversários", comentou Isabelly Perlin. Ana Julia Cassel Rodrigues complementou, ressaltando o networking: "Destaco o networking com os demais competidores e com a comunidade de Lajeado, que nos recebeu de braços abertos".

Durante o evento, as equipes aplicaram na prática conceitos de Física e Química na construção e lançamento dos seus foguetes de garrafa PET. Os projetos exigiram compreensão de aerodinâmica, pressão, as Leis de Newton (especialmente ação e reação) e a reação química entre vinagre e bicarbonato de sódio para gerar CO₂.

A experiência, segundo os alunos, reforça a importância dos projetos de ensino e pesquisa. "As relações geradas em cada evento e nos projetos oferecidos pelo IF [...] e o conhecimento adquirido é enriquecedor para a formação como estudante e ser humano", concluiu Ana Julia.

O IFFar – Campus Santo Ângelo parabeniza os estudantes e o professor pela participação e pela dedicação ao projeto, que evidencia o compromisso institucional com a formação científica, cidadã e colaborativa de seus alunos.