Instituto Federal Farroupilha

O IFFar publicou a lista contendo os candidatos aprovados em 1ª chamada no Processo Seletivo 2023 para Cursos Téncicos Integrados ao Ensino Médio. Agora, os candidatos classificados devem confirmar vaga até a quarta-feira da próxima semana (9).

A lista dos candidatos aprovados em 1ª chamada pode ser acessada no Edital nº 367/2022, através deste link. No documento, também consta instruções para a realização da confirmação de vaga. Um guia com instruções sobre como realizar a confirmação, um quadro com um resumo dos documentos necessários e modelos editáveis de formulários e declarações que devem ser preenchidos pelos candidatos também está disponível no link do edital.

A confirmação de vaga deve ser feita de hoje a 9 de novembro, através do sistema de inscrição. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Saiba mais

• Os cursos Técnicos Integrados são aqueles dirigidos a alunos que têm o Ensino Fundamental completo e desejam fazer o Ensino Médio junto de um curso técnico no IFFar. A instituição também oferece cursos técnicos integrados na modalidade Proeja para estudantes que não tenham concluído o ensino médio e tenham mais de 18 anos. A seleção para esses cursos será aberta em breve.
• Para quem já tem o ensino médio completo, o IFFar também oferece cursos técnicos subsequentes ao ensino médio e cursos superiores. A seleção para os cursos técnicos subsequentes está aberta até o final desta semana, 4 de novembro. Saiba mais nesse link.

Entre os dias 17 e 21 de outubro foi realizada a VI Mostra de Tecnologia, Educação e Ciência (VI M-TEC) do IFFar campus Santo Ângelo.

O evento contou com a participação dos estudantes, servidores e comunidade externa em diferentes atividades, dentre as quais apresentações de trabalhos (oral e pôster), palestras, oficinas, feira de negócios, mostra cultural e apresentação das práticas profissionais integradas e projetos de trabalho de conclusão de curso.

Após dois anos do evento no formato virtual, foi uma grande satisfação estarmos juntos novamente nesta semana intensa de imersão, troca e construção de conhecimento.

A comissão organizadora agradece imensamente a todos que participaram e/ou contribuíram na organização do evento.

Até a VII M-TEC!!

No dia 14 de outubro realizou-se, presencialmente, no Campus Santo Ângelo a XIII Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT), após dois anos sendo realizada de forma virtual, em virtude da pandemia de COVID-19. 

A MEPT é um evento institucional, promovido pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFar) anualmente, alternando entre os 11 Campi da instituição. Conta com a participação de estudantes e servidores docentes e técnicos-administrativos em educação. O objetivo da MEPT é oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos, estudos e resultados de projetos realizados por estudantes e servidores do IFFar e de outras instituições de ensino, que tenham empreendido ações desenvolvidas no campo do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. 

Neste ano, o evento contou com a participação de quase 500 estudantes e servidores de todas as unidades do IFFar, além do público que assistiu as palestras que foram transmitidas pelo canal da WebTV. Foram apresentados 330 trabalhos, sendo 142 de pesquisa, 104 de ensino, 63 de extensão, 12 de inovação tecnológica e 09 de pós-graduação.

Além da mostra de trabalhos na forma de banners e apresentação oral, outros eventos paralelos fizeram parte da MEPT: o VI Seminário dos Cursos de Pós-Graduação do IFFar; o Bye Bye Boss - Desafio de Empreendedorismo; a Mostra de Foguetes; a BugCup e a Mostra de Inovação. Também foi realizado o Encontro das Lideranças Estudantis durante a MEPT, além de apresentações culturais.

O Campus Santo Ângelo sente-se honrado por sediar o maior evento institucional, agradecendo a presença de todas as delegações dos Campi que estiveram presentes e, em especial, à Comissão Organizadora, local e institucional (servidores e estudantes), pelo trabalho desenvolvido para o alcance do sucesso do evento.

#OrgulhoDeSerIFFar

No dia 07 de outubro foi concedida aposentadoria, voluntária, à servidora Carmen Lourdes Didonet Smaniotto, ocupante do cargo de Técnico-Administrativo em Educação - Pedagoga, do Quadro Permanente de Pessoal do IFFar - Campus Santo Ângelo.

Carmen é a primeira servidora a obter aposentadoria em nosso Campus após transcurso de seu tempo de serviço público. Aposentadoria significa um elo de mudança para uma reorganização espacial e temporal da vida e da identidade pessoal. É quando o indivíduo começa a se preparar para uma nova realidade. É preciso passar o tempo para aprender novas experiências e atingir objetivos movidos pelos desafios de viver e de fazer os nossos sonhos acontecerem.

Desejamos a você Carmen, plena saúde para curtir a vida e continuar a realizar seus sonhos.

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santo Ângelo agradece a Servidora CARMEN LOURDES DIDONET SMANIOTTO pelo trabalho prestado, em reconhecimento à sua trajetória profissional nesta Instituição.

Obrigado por fazer parte da nossa história!

Na tarde do 11 de outubro de 2022, a Equipe Diretiva do IFFar - Campus Santo Ângelo recebeu a visita de representantes da então Comissão Local de Implantação do Campus Santo Ângelo, objetivando continuidade de espaço de diálogo com as pessoas que estiveram a frente na mobilização e articulação em prol da instalação do Instituto Federal Farroupilha no município de Santo Ângelo.

No encontro, primeiramente, foi contextualizado pela equipe diretiva a situação atual do Campus em termos de desenvolvimento institucional, abordando aspectos estruturantes em relação aos espaços pedagógicos, composição da comunidade acadêmica (servidores e estudantes), cursos ofertados, situação orçamentária, entre outros. Na sequência, interações acerca das demandas do Campus e perspectivas de desenvolvimento institucional.

Como encaminhamento, a comissão se colocou à disposição para colaborar na articulação de alternativas para suprir as necessidades estruturantes do Campus, a fim de qualificar os espaços para atendimento à comunidade acadêmica.