Instituto Federal Farroupilha

Experiências de escritas vivenciadas, a partir da Carijada, com o Curso Técnico em Agricultura, foram socializadas no 4º Encontro de Produção Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação, nos dias 17 e 18 de outubro de 2016, na Universidade Santa Maria e na 8ª Mostra de Trabalhos em Produção Textual, promovidos pelo Laboratório de Língua Portuguesa do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM.

O trabalho de Pesquisa, Ensino e Extensão, "Carijada, tempo e espaço de escritas e identidades”, foi apresentado nos eventos pela Professora Maria Aparecida Lucca Paranhos. A experiência envolveu escritas inter e multidisciplinares, entre Português e Literatura, Geografia e disciplinas da área técnica Silvicultura e Solos realizadas nos meses de abril e maio. Configurou-se num contexto de efetivação do Currículo Integrado, em que as disciplinas das áreas técnica e básica se entrelaçam na construção dos conhecimentos por parte dos alunos, numa intrínseca relação com o social e cultural dos sujeitos.

A fisioterapeuta e ex-aluna do curso de Gerência Marcelle Colpo esteve realizando no mês passado oficinas de conhecimento com o título : Os avanços na área de Estética.

As turmas do curso subsequente de Estética e do segundo ano do PROEJA tiveram a oportunidade de ter um rico aprendizado em relação aos equipamentos de estética, reavaliar a utilização de protocolos e prognóstico dos tratamentos.

As oficinas foram realizadas na disciplina de Estética Corporal III e Estética Corporal I com a professora Tânia Regina Warpechowski.

A Reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha torna público a Lista Preliminar de Eleitores Aptos a Votar no Processo de Consulta ao Cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo, processo regido pelo Edital n° 344/2016, de 04 de outubro de 2016.

A Reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha torna público a Lista  Preliminar de Candidatos ao Cargo de Diretor Geral Pró-Tempore do Campus Santo Ângelo, processo que é regido pelo Edital n° 344/2016, de 04 de outubro de 2016.

Outubro é o mês da Luta contra o Câncer de Mama, por este motivo a Coordenação da Assistência Estudantil realizou um momento de interação e reflexão sobre Saúde da Mulher com as servidoras do Campus Santo Ângelo. Foram retomados alguns cuidados como mamografia, autoexame de mamas e sinais e sintomas sugestivos de lesões cancerígenas. A atividade foi conduzida pela médica e pela enfermeira do Campus. Na próxima semana serão realizadas outras atividades referentes ao Outubro Rosa com os discentes.

Nos dias 7 e 8 de outubro ocorreu, no IFFAR - Campus Panambi, a VII Mostra da Educação Profissional e Tecnológica. Este é um evento promovido pelo Instituto Federal Farroupilha destinado a divulgação das produções acadêmicas nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e inovação da instituição, e conta com a participação de estudantes, servidores docentes e técnicos administrativos, abrangendo toda a comunidade escolar, bem como, a comunidade local e regional. O objetivo da MEPT é oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos, estudos e resultados de projetos realizados.

No primeiro dia de evento Ocorreu a BugCup, uma competição de programação que envolve cursos técnicos e superiores da área das tecnologias. O campus Santo Ângelo participou com duas Equipes mistas, classificadas na eliminatória local ocorrida durante a II Pré-Mept no dia 14 de setembro. As equipes classificadas foram:

- Falha Catastrófica: Daniel da Veiga, Fabrício Esmerio, e Giovani Bruno Sengbusch.

- Os Impossíveis: Sérgio Gedi Ribeiro, Robson Maleschik Sobrinho e Edson Luís Bruxel.

No segundo dia de evento, no período da manhã, o público acompanhou a palestra com o professor Gustavo Reis intitulada: Conhecimento, criatividade e inovação. Durante a tarde foi feita a apresentação de trabalhos nas modalidades: oral e pôster, nos campos de pesquisa, ensino e extensão, bem como a Mostra de Inovação e Torneio de Lançamento de Foguetes. O campus Santo Ângelo participou com a apresentação de diversos trabalhos, na modalidade pôster foram:

- Desenvolvimento do protagonismo social do conselho municipal de Saúde,

Apresentador: Cleberson Pedro Gonçalves dos Santos (aluno);

Orientador: Elias Adams (TAE).

- A preservação do patrimônio cultural imaterial de uma comunidade rural de Santo Ângelo

Apresentador: Samuel Müller Forrati (aluno do curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet – 4º semestre);

Orientadora: Maria Aparecida Lucca Paranhos (docente)

- Atuação do técnico em enfermagem para promoção da saúde e prevenção de doenças em crianças escolares

Apresentadoras: Brígida Ferreira Konrad e Karina Moraes Rodrigues (alunas do curso Técnico em Enfermagem – 4º semestre).

Orientadora: Sandra Maria de Mello Cardoso (docente)

- Fortalecendo o aprendizado da disciplina de Banco de Dados por meio de materiais didáticos,

Apresentador: Anderson Daniel Stochero (aluno do curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet – 4º semestre);

Orientadora: Karlise Soares Nascimento (docente).

- TPhE: Aplicativo para aulas teóricas de Educação Física

Apresentador José Vitor Calegaro (aluno do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática – 2º ano);

Orientadora: Karlise Soares Nascimento (docente).

- Atividades lúdicas com idosos: promovendo saúde e qualidade de vida em uma Instituição de Longa Permanência

Apresentadora: Dionara de Fatima do Nascimento (aluna do curso Técnico em Enfermagem – 4º semestre);

Orientadora pela Professora Margot Agathe Seiffert (docente).

Quanto à mostra de Inovação participou o projeto do campus Santo Ângelo:

- Desenvolvimento de Sistemas Interativos através da Plataforma Arduino

Apresentador: Giovani Bruno Sengbusch (aluno do Curso Técnico Subsequente em Informática para Internet – 2º semestre);

Orientador: Fábio Weber Albiero (docente).

Foi também promovido o III Encontro de Lideranças Estudantis no campus Panambi, onde líderes de diretórios acadêmicos e grêmios estudantis de todos os campi do IFFAR se reuniram para tratar de questões como: mobilização centralizada em defesa da educação na Reitoria e ocupações em cada campus manifestando o repúdio dos alunos contra as novas medidas do Governo Federal como, por exemplo, a PEC 241.  O Campus Santo Ângelo foi representado pela vice-presidente do Grêmio Estudantil, Juliana da Rosa – aluna do 2º ano do Curso Técnico Integrado em Estética – PROEJA.

Os encontros são organizados pelas lideranças de cada campus com o apoio da Coordenação de Assistência Estudantil dos campi e Reitoria, e acontecem com determinada periodicidade de acordo com as demandas dos alunos. O objetivo geral desses encontros é fortalecer a comunicação e reivindicações entre os alunos de todos os campi no intuito de compartilhar realidades e unir forças visando um bem maior, a Instituição como um todo. Em fase de finalização, como concretização deste objetivo, está a criação de um Diretório Central dos Estudantes do IFFAR. Para isso, o estatuto que rege o diretório está em fase de finalização pelos alunos e em breve será oficializado, oportunizando uma comunicação contínua e abrangente não só dos estudantes do IFFAR, mas também de outras representações estudantis para que possam juntos lutar pelos mesmos interesses, uma educação pública, gratuita e de qualidade.

Estudantes do Curso Técnico em Agricultura do Instituto Federal Farroupilha, campus Santo Ângelo, tiveram a oportunidade de conhecer experiências exitosas de produção de hortaliças da localidade de Ilha Grande, que contam com o apoio da assistência técnica e extensão rural, em visita técnica organizada pela Emater/RS-Ascar, no último dia 11.  A visita foi guiada pela Engenheira Agrônoma da Emater/RS-Ascar Márcia Dezen e pela estagiária, acadêmica de Agronomia da Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS), Ana Paula Batista.

Os estudantes foram acompanhados pela professora Sônia Scheleski e pelo professor Engenheiro Agrônomo Luis Henrique Loose. Para o deslocamento dos alunos a prefeitura cedeu o transporte escolar. “Para nós, Emater, é muito importante contribuir para a formação de futuros profissionais da área. Aliás, colocá-los em contato direto com os agricultores é essencial para o crescimento profissional embasado na realidade da agricultura, sistemas de comercialização e disponibilidade de insumos e recursos localmente”, destaca a Engenheira Agrônoma Márcia, ao lembrar também que “em qualquer atividade agrícola o profissional deve conhecer a realidade no qual está inserido o agricultor para ser possível sugerir mudanças ou realizar intervenções e estas visitas técnicas são um primeiro passo para melhorar esse contato entre os alunos e os agricultores”.

O professor Luís Henrique Loose destaca que "com a visita técnica, os alunos tiveram a possibilidade de ver alguns sistemas de produção de hortaliças utilizados em propriedades rurais de Santo Ângelo. Podemos destacar o sistema hidropônico, onde os produtores cultivam várias hortaliças folhosas. Outro sistema observado em duas propriedades foi o cultivo no solo, sendo que uma delas está em fase de transição para a certificação orgânica, o que certamente agregará valor à produção”.

A primeira visita foi à propriedade do agricultor Luis Carlos Jek, produtor de hortaliças em sistema hidropônico, onde os alunos interagiram com o colaborador Jadir Oliveira em relação à técnica de fertirrigação, produção de mudas, manejo de pragas e doenças e embalagem das hortaliças para comercialização.

O roteiro seguiu na propriedade de Aramis, Veraci e Robson Moser, onde o destaque é para o cultivo de repolho com sistema de irrigação. Os agricultores explanaram sobre o plantio, adubação, controle de plantas invasoras e pragas assim como a comercialização dos produtos. “Além disso, os estudantes puderam observar que as atividades agropecuárias podem estar interligadas, pois na propriedade dos Moser as folhas de repolho que sobram na lavoura são utilizadas para alimentar a criação de peixes espécie carpa capim”, comenta a Agrônoma Márcia. Na propriedade também puderam conferir a produção de morango, variedade Camarosa, voltada para o consumo e para a comercialização, devido à grande procura pelo produto.

O grupo também foi recepcionado pela agricultora Líria Fonseca e seu esposo Luiz Christofari, que apresentaram a propriedade onde cultivam diversas hortaliças no sistema convencional a campo, milho verde, melão e algumas frutíferas como o pêssego, do qual produzem compotas.

Outra atividade também já havia sido realizada pela Emater/RS-Ascar em parceria com o Curso Técnico em Agricultura do IFF. Em setembro, estudantes participaram de palestra sobre Paisagismo, Jardinagem e Plantas Ornamentais, ministrado pela Engenheira Agrônoma Márcia Dezen, e sobre Sistemas Agroflorestais, conduzido pela formanda do curso de Agronomia Ana Paula Batista.  

Ao final da palestra, os alunos participaram de uma prática onde receberam um croqui de uma parte da área externa do IFF campus Santo Ângelo e cada um pôde elaborar o projeto de paisagismo do local. Nessa atividade puderam colocar em prática técnicas de paisagismo como desenho em escala, técnicas de disposição de plantas ornamentais, árvores e elementos naturais.

Fonte:

Assessoria de Imprensa Emater/RS-Ascar - Regional de Santa Rosa
Jornalista Deise Froelich
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O trabalho foi desenvolvido pelo Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual e CAI com os alunos do integrado, com o intuito de transpor preconceitos e acolher a diferença. A atividade teve como objetivo geral fomentar e propiciar reflexões sobre os paradigmas vigentes referente ao feminino viabilizando a construção de novos conceitos sobre a diferença para uma educação pluricultural rompendo barreiras educacionais e atitudinais na instituição, de forma a promover inclusão de todos na educação. O bate-papo aconteceu no dia 06 de outubro, na sala de convivência do campus, sendo as mediadoras a acadêmica de Direito Tainah Motta, acadêmicas de psicologia Paula Steinhaus e Daiana Birmann, e  Professora Marcele Ravasio. 

No dia 26 de setembro, o Campus Santo Ângelo promoveu atividade alusiva ao dia do surdo.

A atividade organizada pelo NAPNE e CAI, coordenada pela professora Kelly de Fátima Castilho e com apoio fundamental das intérpretes Cláudia, Liciara e Tatiane, teve como objetivo compartilhar com os estudantes da instituição um pouco da cultura surda, e assim proporcionar uma escuta e acolhimento da diferença.

Os alunos William Jonathan da Silva, Karine Teixeira e Jéssyca Rittiele dos Santos conduziram a atividade no turno da noite e os alunos Alisson de Oliveira Bortolotti e Vinícius Norberto Ramser Krieger no turno da manhã.