Instituto Federal Farroupilha

Neste ano, participam do Enade os estudantes concluintes dos seguintes cursos do IFFar:

• Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Campus Santa Rosa;
• Bacharelado em Agronomia dos Campi Santo Augusto e São Vicente do Sul;
• Bacharelado em Medicina Veterinária do Campus Frederico Westphalen;
• Tecnologia em Gestão do Agronegócio dos Campi Júlio de Castilhos, Santo Augusto e Santo Ângelo;
• Tecnologia em Estética e Cosmética do Campus Santo Ângelo.

As provas serão aplicadas neste domingo (26), a partir das 13h30. Os portões dos locais de prova serão abertos às 12h.

Os estudantes devem levar documento de identificação oficial com foto e caneta esferográfica de tinta preta fabricada em material transparente. Também é permitido levar água e lanche, desde que em embalagens originais e fechadas.

Os locais de prova podem ser conferidos no Sistema Enade, neste link. Nesse mesmo endereço eletrônico, os estudantes devem preencher o Questionário do Estudante até às 23h59 deste sábado (25).

Estudantes que tiverem dúvidas devem procurar as coordenações de seus cursos.

Por que fazer o Enade?

O Enade é uma prova aplicada anualmente que constitui um dos instrumentos de avaliação dos cursos de Graduação.

A realização do exame é obrigatória para os estudantes inscritos, sendo condição necessária para a conclusão do curso de graduação. Para além da obrigatoriedade, o Exame deve ser visto como uma oportunidade para o estudante identificar seu nível de conhecimento ao final da trajetória do curso.

Além disso, os resultados do Enade também constituem os principais subsídios para a elaboração de conceitos e indicadores referentes ao curso (o CPC, Conceito Preliminar de Curso) e à instituição (o IGC, Índice Geral de Cursos).

Os conceitos obtidos no Enade 2021 ajudaram o IFFar a obter o conceito 4 no Índice Geral de Cursos (de um total de 5). Com o conceito 4 no IGC, o IFFar encontra-se na 11ª posição entre os 38 Institutos Federais do país. O conceito obtido assegura a autonomia do IFFar para a criação e oferta de cursos de nível superior de graduação e pós-graduação. Saiba mais.

Em 2022, diversos cursos do IFFar obtiveram o conceito 4 no Enade. Saiba mais.

Secom

O IFFar – Campus Santa Rosa realizou na segunda-feira, dia 20, a Jornada Integrada do Conhecimento (JIC), com o objetivo de promover a divulgação do conhecimento científico produzido no campus e em outras instituições nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão. No formato presencial e com uma extensa programação, o evento contou com diversas atividades como palestras, oficinas, mostra de trabalhos científicos e apresentações artísticas. Foram mais de 80 trabalhos inscritos e apresentados em três categorias: Mostra Científica, Mostra de Projetos e Mostra de TCCs e Estágios. As pesquisas e projetos foram expostos em apresentações orais e os autores estiveram presentes para a explanações aos participantes durante a manhã e noite.

^{Foto: Inteliigência Artificial na Ciência foi tema da palestra de abertura..}

 A abertura do evento aconteceu no auditório do campus com a presença da diretora-geral, Analice Marchezan, e do diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Adriano Wagner. A palestra de abertura, “Inteligência Artificial na Ciência”, foi ministrada pelo professor Gerson Battisti, doutor em Ciência da Computação e docente da Unijuí. O tema proporcionou um debate acerca das oportunidades e ameaças advindas do avanço tecnológico, sobretudo no mundo do trabalho.

No período da tarde, aconteceram diversas oficinas organizadas pelos professores, alunos e egressos, nas quais foram oferecidas aos participantes experiências alinhadas às particularidades de cada curso, como Educação Financeira, Instalações Elétricas, Impressão 3D, Culinária, O potencial do Canva na Educação, Gestão do Tempo e Espanhol, que também gerou um certificado de carga horária para complementação curricular de cada estudante.

_{Foto: Oficina Noções Básicas de Instalações Elétricas realizada no laboratório de Eletromecânica.}

Apresentações culturais também marcaram a JIC. Os alunos integrantes do projeto de ensino Bandas do IFFar fizeram uma apresentação na abertura do evento. Já o encerramento ficou a cargo do Laboratorista de Móveis, Márcio Coutinho. O grupo de samba Batuque na Cozinha, de Santa Rosa, fez duas apresentações, uma no intervalo do almoço e outra à noite. O grupo veio a convite do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros Indígenas (NEABI), em alusão ao Dia da Consciência Negra, celebrado neste dia 20/11.

O desenvolvimento da cultura da inovação e do empreendedorismo foi tema da segunda palestra, realizada à noite, pelo Coordenador de Inovação Tecnológica (NIT) do IFFar, Anderson Monteiro da Rocha. Ele, que é mestre em Ciência da Computação, abordou a importância do NIT no contexto institucional e ressaltou como a inovação tecnológica está associado ao surgimento de criações, inventos ou tecnologias geradas em ambientes de pesquisa científica.

No encerramento das atividades, foi divulgado quais trabalhos tiveram destaque na Mostra Científica e receberam certificado de Menção Honrosa (confira a lista de trabalhos apresentados aqui):

• 1º lugar - "Práticas Enquanto Componente Curricular (PeCC) II: Intervenção Sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis Em Uma Turma de Oitavo Ano”, de autoria de Ana Laura Engel da Silva, e coautoria de Marcos Antônio De Oliveira, Gilson André Zmijewski, Alexandre José Krul, Carla Cristiane Costa e Rúbia Emmel.
• 2º lugar - “Seminários ‘Educando Para A Democracia’ e a Propaganda Contra Jango: Catalogação e Descrição de Fontes de Pesquisa”, de autoria de Hillary Fernandes Goulart, e coautoria de Mateus Da Fonseca Capssa Lima.
• 3º lugar - “Explorando a Imaginação Científica nas Percepções de Estudantes do Ensino Fundamental”, de autoria de Giulia Della Giustina Hermes, e coautoria de Eloisa Heck, Alexandre José Krul e Rubia Emmel.

_{Foto: Aluna Ana Laura Engel da Silva durante apresentação do trabalho que foi destaque na Mostra Científica.}

O diretor de Pesquisa, Extensão e Produção e coordenador do evento, professor Adriano Wagner, agradeceu a todos os envolvidos na organização da JIC. “Preparamos um evento especial, com o intuito de proporcionaru um espaço para reflexão, debate e compartilhamento do conhecimento para estudantes, servidores e comunidade externa e eu estou particularmente satisfeito por tudo que realizamos”, ressaltou ele.

Ascom Campus Santa Rosa

A Diretora-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – Campus Santa Rosa, nomeada pela Portaria nº 328, de 18 de fevereiro de 2021, DOU de 19 de fevereiro de 2021, no uso de suas atribuições legais e de acordo com o disposto na Lei Nº 8.745/93, torna pública a HOMOLOGAÇÃO FINAL DAS INSCRIÇÕES E O RESULTADO DE INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS QUANTO À LISTA PRELIMINAR DE INSCRITOS para o Processo Seletivo Simplificado, com vistas à contratação por tempo determinado de Professor(a) Substituto(a) para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.

Conforme edital anexo.

Os cursos Técnicos Subsequentes ao Ensino Médio são aqueles dirigidos a estudantes que já completaram o Ensino Médio e vão fazer apenas o curso técnico no IFFar.

A lista com os candidatos classificados em 2ª chamada está disponível no Edital nº 456/2023, publicado no início da tarde desta terça-feira (21). No link do edital, também estão disponíveis documentos contendo instruções detalhadas sobre a confirmação de vaga, a lista de documentos necessários e modelos de documentos a serem preenchidos.

A confirmação de vaga deve ser realizada de 21 a 30 de novembro. Ela é realizada pela internet, através do envio de documentação pelo sistema de inscrição – o mesmo que o candidato utilizou para se inscrever no Processo Seletivo. Os candidatos aprovados que não realizarem a confirmação perdem o direito à vaga.

Saiba mais

Confira outras seleções do IFFar com inscrições abertas:

• Cursos Técnicos Proeja – ensino médio + técnico para estudantes com mais de 18 anos. Inscrições até 1º de fevereiro de 2024;
• Cursos de Graduação – cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia para estudantes que concluíram o ensino médio. Inscrições até 2 de janeiro de 2024.

Secom

A coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IF-Farroupilha, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente edital de seleção de disciplina eletiva i (pedagógica) a ser ofertada no 1º semestre do ano de 2024 para a turma mat11, obedecendo às exigências legais.

Conforme edital anexo.

A DIRETORA-GERAL DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CAMPUS SANTA ROSA, no uso de suas atribuições, torna público o presente edital que trata do Resultado de Disciplina Eletiva Específica a ser ofertada no 1º Semestre do ano letivo de 2024 PARA A TURMA T07 obedecendo às exigências legais.

Conforme edital anexo.

De acordo com a equipe organizadora do evento, composta por servidores do Campus Santa Rosa e da Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional do IFFar (PRDI), o Josif é um importante momento de integração entre os servidores da instituição. A programação do evento é composta não só pelas competições esportivas, mas também por apresentações culturais e momentos de confraternização.

A participação nos jogos é opcional e aberta a todos os servidores de todas as unidades do IFFar. As inscrições devem ser realizadas até o dia 24 de novembro, através deste link. Para viabilizar a participação, haverá transporte, diárias para hospedagem e refeições servidas no refeitório do Campus Santa Rosa.

Confira a lista de modalidades:

• Futsal Masculino;
• Voleibol Misto;
• Futsal Feminino (as inscrições podem ser feitas por equipe ou individual, por posição);
• Atletismo (100, 400 e 800m rasos, salto em distância, arremesso de peso e lançamento de dardo, todos nas modalidades feminino e masculino);
• Tênis de Mesa Masculino e Feminino;
• Bocha Campeira Duplas;
• Canastra Duplas;
• Truco Cego;
• Xadrez Masculino e Feminino

Secom

As acadêmicas do bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Isadora Meneghetti e Pérola Catarina Sichinel, tiveram seu texto publicado no Caderno S do Jornal Semanal, de Três de Maio/RS, na sexta-feira (17). As alunas tiveram a orientação da professora Dra. Vejane Gaelzer, em atividade da disciplina de Língua Portuguesa.O texto intitulado Reflexão sobre Patrimônio Cultural pode ser lido a seguir:

Reflexão sobre Patrimônio Cultural

Patrimônio cultural e histórico é o legado que herdamos do passado e que transmitimos às gerações futuras. Hodiernamente, há uma preocupação mundial em preservá-lo, dado que, cada vez mais, há intervenções em preexistências construídas.

Ao mesmo tempo em que o assunto é de notório interesse dos arquitetos, também torna-se extremamente reflexivo, visto que é preciso aguda sensibilidade para realizar o dever, capaz de qualificar e valorizar o elemento já consolidado, assim como todo bairro e/ou cidade, implicando em uma postura crítica e socialmente responsável do profissional.

Certos fatores de desenho, como as cores predominantes na edificação, o jogo de volumetria, o seu enquadramento na paisagem e as aberturas dialogam com o meio urbano e vão além de preceitos materiais, elucidando a cultura, a memória e a afetividade de um povo. À vista disso, o respeito para com o patrimônio imaterial do local permite salvaguardar sua história e, concomitantemente, a história do município.

Os diplomados em Arquitetura e Urbanismo dispõem de capacitação técnica, teórica e prática para atuação no campo dos recursos culturais, referentes aos bens edificados, monumentos e cidades históricas. Desse modo, o olhar atento ao treinamento realizado na graduação confere-se ao prolongar o tempo de vida de uma edificação, com a missão de relacionar o preexistente com o novo, sem esquecer de seu entorno e da coletividade em que se insere. Ao escolher determinados acabamentos e técnicas construtivas, diferentemente daquelas usadas na preexistência, por exemplo, nota-se uma intenção de respeitá-la e valorizá-la.

Destarte, ressalta-se que a atuação no campo do patrimônio histórico e cultural é de interesse público e que a coletividade contribui para sua preservação. Assim, tendo em mente que a obra é inseparável da história enquanto faz parte do espaço urbano, é de suma importância a preservação de tais edificações, tombadas ou não, assegurando sua permanência e desfrute das gerações presentes e futuras, constituindo a memória e a identificação cultural dos sujeitos.

Foto: Recorte da publicação do Jornal Semanal

A Diretora - Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – Campus Santa Rosa, nomeada pela Portaria nº 328, de 18 de fevereiro de 2021, DOU de 19 de fevereiro de 2021, no uso de suas atribuições legais e de acordo com o disposto na Lei Nº 8.745/93, torna pública a RELAÇÃO PRELIMINAR DE INSCRITOS para o Processo Seletivo Simplificado, com vistas à contratação por tempo determinado de Professor(a) Substituto(a) para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.