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O IFFar - Campus Santa Rosa, por meio de sua direção, professores, servidores e colegas, lamenta a fatalidade ocorrida com o aluno egresso do curso Técnico em Edificações Integrado, Henrique Becker dos Santos, ocorrida na madrugada de hoje na ERS 344. Neste momento de perda e dor, transmitimos nossos sentimentos aos familiares e amigos.  

Henrique Becker dos Santos foi um aluno exemplar, participativo e engajado. Atualmente, era membro do Colegiado de Campus do IFFar e da Comissão de Planejamento do Plano de Desenvolvimento Institucional 2019-2026.

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A Direção-Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente edital de resultado da eleição de Disciplina Eletiva a ser ofertada para o segundo semestre do ano de 2018 do Curso Técnico em Móveis Subsequente obedecendo às exigências legais.

O IFFar - Campus Santa Rosa realiza processo de seleção para professor/a substituto/a nas áreas de Letras – Português/Inglês e Administração: Gestão, Marketing e Vendas. O regime de trabalho será de 20h semanais e o Edital prevê a disponibilização de duas vagas, sendo uma para cada área. As vagas são para exercício temporário de no máximo 2 anos.

O Processo de Seleção constará de duas etapas: Prova de Desempenho Didático (Eliminatória) e Avaliação Curricular (Classificatória). A inscrição e a geração de guia para pagamento deverá ser efetuada nos links contidos no Edital 31/2018, disponível em www.iffarroupilha.edu.br/santa-rosa.O valor da Taxa de Inscrição é de R$40,00.

Informações adicionais podem ser obtidas no Edital 31/2018, disponível no site institucional, ou pelo telefone (55) 2013 0200.

O IFFar - Campus Santa Rosa  lança edital para inscrições de interessados em participar do projeto de extensão  Observatório Astronômico Permanente. O projeto tem como objetivo proporcionar aos participantes o contato com a Astronomia e com a observação astronômica através de um telescópio. São ofertadas 120 vagas para alunos e comunidade em geral. O projeto é gratuito e será realizado nas dependências do Campus Santa Rosa. As inscrições podem ser realizadas das 8 às 22 h, junto à Direção de Pesquisa, Produção e Extensão do Campus  ou através do preenchimento de formulário online no endereço https://goo.gl/forms/CzONMLOZevuTcbQe2 até o dia 30 de junho de 2018.

O edital de abertura e a ficha de inscrição podem ser obtidas aqui

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A DIRETORA GERAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CAMPUS SANTA ROSA, no uso de suas atribuições, e de acordo com a Lei nº. 8.745/93, com a Portaria nº 1.738/2011-MEC e Portaria Interministerial nº 149/2011-MP/MEC, torna público o Processo de Seleção Simplificado de PROFESSOR SUBSTITUTO para atuar no ensino básico, técnico e tecnológico, destinado a atender a necessidade temporária de contratação, por tempo determinado, de professores.

A coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal  Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso de suas atribuições legais, torna público o presente edital de SELEÇÃO DE DISCIPLINA ELETIVA II (Específica) A SER OFERTADA NO 2º SEMESTRE DO ANO DE 2018 obedecendo às exigências legais.

Na segunda-feira (04), os acadêmicos do sétimo período do curso de Administração do IFFar – Campus Santa Rosa  usaram toda sua criatividade e desinibição para apresentar peças teatrais.

A atividade, orientada pelo professor Júnior R. da Silva, consistiu na leitura do livro “A Meta”, dos autores Eliyahu M. Goldratt e Jeff Cox, e reprodução de quatro atos da obra, sendo o 1º ato uma Rádio Novela; o 2º uma Interação com público através de comparativos; o 3º Bonecos e, por fim, o 4º Animações digitais de modo comunicativo, usando as vozes dos acadêmicos para dar vida aos personagens.

A apresentação aconteceu no auditório, mostrando elementos essenciais do conteúdo da disciplina do curso. Para o professor Júnior, a finalidade da atividade foi fortalecer a leitura de um material que agrega conhecimento e educação coorporativa e preparar o administrador a pensar de uma forma mais interpretativa. “Meu grande objetivo enquanto professor foi usar dinâmicas que aproximam as atividades empresarias no comparativo com a teoria e representar de forma criativa uma comunidade acadêmica com pensamento sistêmico, além de ser um atrativo para os alunos frequentarem assiduamente a sala de aula”, conclui.

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