Edital nº 44/2021 - Resultado dos Recursos e a Lista definitiva de candidatos inscritos para escolha dos membros que constituirão o Colegiado do Campus Jaguari.
Curso de Especialização em Educação do Campo e Agroecologia do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari
O curso de Especialização em Educação do Campo e Agroecologia do Instituto Federal Farroupilha - Campus Jaguari está com INSCRIÇÕES ABERTAS até 18 de julho de 2021!
Inscrições totalmente online no link bit.ly/35SkFhY
Curso GRATUITO, PRESENCIAL com duração de 18 meses.
São 35 vagas e as aulas iniciam no segundo semestre de 2021. Quem pode participar: diplomados de nível superior.
Acesso ao edital do processo seletivo no link bit.ly/3jmrNLA
Contato para informações: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Edital nº 43/2021 - Lista Preliminar de Candidatos Inscritos para escolha dos Membros que constituirão o Colegiado do Campus Jaguari.
Instituto Federal Farroupilha faz Retificação da Chamada Pública nº 01/2021.
Instituto Federal Farroupilha faz Retificação da Chamada Pública nº 01/2021, para aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar e empreendedor rural para atender os alunos matriculados nos Campi do Instituto.
A sessão do dia 01 de julho de 2021 permanece inalterada.
Local: IFFar Campus Jaguari
Horário: 9h.
Acesse no link abaixo para obter todas as informações e anexos referente ao Edital.
https://iffarroupilha.edu.br/licitacoes_jaguari/editais-licitacao-jag
Retificação da Chamada Pública nº 01/2021.
Edital nº 42/2021 - Retificação do Edital nº 37/2021 - Prorrogação do prazo de inscrições para escolha dos Membros que constituirão o Colegiado do Campus Jaguari.
Campus Jaguari aborda a temática "Drogas" em evento online.
No período de 29 de junho a 15 de julho ocorrerá no Jaguari do IFFarroupilha o evento "Drogas: o que você sabe?".
O evento é totalmente online, com atividades síncronas e assíncronas, promovido pela estudante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo/Ciências da Natureza, Rosane Machado Pinto, sob orientação da Prof.ª Dr.ª Juliana Limana Malavolta, como produto do desenvolvimento da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado lll.
O evento tem como objetivo a conscientização e prevenção ao uso de drogas, oportunizando debates e reflexões sobre os fatores sociais, familiares, econômicos e jurídicos que influenciam no uso de drogas, além da abordagem dos efeitos nocivos causados pela droga na saúde física e mental dos usuários.
As inscrições ocorrem de 16 a 29 de junho através do link abaixo, onde também ocorre a transmissão.
https://www.even3.com.br/drogasoquevocesabe2021
Convidamos toda a comunidade acadêmica do IFFar campus Jaguari a participar desta importante discussão.
Edital nº 41/2021 - Resultado Final da 3ª etapa de inscrições - Seleção de Estudantes de Cursos Presenciais para a Concessão do Auxílio Inclusão Digital 2021/1.
Edital nº 40/2021 - Resultado Final Referente ao Edital nº 14/2021 - Seleção de Estudantes de Cursos Presenciais para a Concessão do Auxílio Emergencial 2021/1.
Estudantes e Professores do Campus Jaguari publicam artigo a partir de pesquisa elaborada no Campus Jaguari.
Na primeira semana de junho de 2021, foi publicada a obra Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul: desafios e perspectivas. O livro é organizado por Liliana Soares Ferreira; Silvia de Siqueira; Vicente Cabrera Calheiros; Mariglei Severo Maraschin; Marcos José Andrighetto (organizadores) - Curitiba : CRY. 2021. A obra conta com textos de pesquisadores da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica, da qual um significativo grupo de servidores do IFFar são participantes. Cabe destaque, dentre as importantes contribuições existentes na obra, o artigo escrito por servidores e estudantes do Campus Jaguari, qual seja, o texto APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA EBPT: ressignificando processos autoformadores.... de autoria dos professores Vantoir Roberto Brancher e Josete Bitencourt Cardoso e dos estudantes do Curso de Licenciatura em Educação no Campo, Taisson Pedrozo Cogo e Alana Minuzzi Piazer. Os professores relatam que o escrito está entre os primeiros achados do projeto de pesquisa “Significações da Docência na EBPT” registrado no Campus Jaguari, projeto este, que busca compreender as significações de docência de professores da EBPT de distintas unidades da rede federal de Educação profissional e tecnológica. O artigo buscou problematizar os processos constitutivos da docência, bem como as vivências na aprendizagem da docência desses professores.
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