Análise demonstra viabilidade de implantação do teletrabalho na reitoria do IFFar
A apresentação da análise setorial ocorreu durante a reunião do Colégio de Dirigentes do IFFar (Codir), realizada nos dias 15 e 18 de abril. A partir do estudo, que também será realizado nos campi, um projeto piloto deve ser implantado, se possível atender aos requisitos técnicos, no mês de junho.
Uma análise setorial para a implantação do teletrabalho no IFFar foi realizada entre os dias 31 de março e 6 de abril. Constituiu na aplicação de um questionário contendo 10 questões que deveriam ser respondidas pelas chefias, em conjunto com os servidores de cada setor da Reitoria. O estudo foi realizado por um grupo (GT) criado especificamente para estudar a implantação do teletrabalho no IFFar.
A motivação para aplicação dos questionários veio de uma moção apresentada por cerca de 80 servidores da reitoria do IFFar. Formado na maior parte por técnicos-administrativos em educação (TAEs) de todos os setores da unidade, o grupo pedia pela continuidade dos trabalhos que envolvem a implantação do teletrabalho. A pauta não havia sido inserida na reunião do Codir de dezembro de 2021, após solicitação da Comissão Interna de Supervisão (CIS) feita à reitora.
De acordo com o estudo de viabilidade, 97,8% dos setores da reitoria acreditam que o teletrabalho irá contribuir para a melhora na qualidade de vida dos servidores. Mais da metade dos setores (66,7%), no entanto, acreditam que a atuação em regime parcial é a mais adequada no projeto piloto. A partir dos resultados da pesquisa, favoráveis à implantação do teletrabalho, o GT concluiu que um projeto piloto poderia ser iniciado na reitoria do IFFar.
A reitora do IF Farroupilha, professora Nídia Heringer, explicou que, além do questionário, também foram consultados outros 14 Institutos Federais que já implantaram projetos pilotos. O questionário aplicado pelo GT, inclusive, partiu de uma experiência realizada no Instituto Federal da Bahia (IFBA).
Nídia Heringer também explicou que a análise não se baseia em cargos. O objetivo dela é aferir quais serviços oferecidos pelo IFFar podem se dar em regime de teletrabalho. A Instrução Normativa do Ministério da Economia que regula o teletrabalho, refere sempre às atividades desenvolvidas. A adesão ocorre por manifestação de cada servidor, caso seu setor e suas atividades preencham os requisitos técnicos necessários.
Para a reitora, o projeto piloto é importante para que a instituição verifique se o entendimento dos servidores sobre a melhora da qualidade de vida e a qualidade dos serviços prestados se concretiza na prática. Ela referiu ao observado em alguns outros IFs, onde após uma adesão inicial significativa ao teletrabalho, houve redução de adesões em virtude da não adaptação dos próprios servidores ao novo regime.
Durante a reunião do Codir, alguns diretores gerais de campi relataram que também receberam moções de grupos de servidores e que tinham interesse que o projeto piloto se desse em todo as unidades do IFFar.
Projeto pode iniciar no mês de junho
Aprovado na reunião do Codir, o projeto piloto pode ser implantado no mês de junho. Para que isso ocorra, é necessário realizar testes com o sistema eletrônico que será utilizado para gerenciar as atividades de teletrabalho, compilar o resultado das análises setoriais realizadas nos campi, finalizar os documentos que vão regular a modalidade no IFFar, elaborar manuais e capacitar as chefias.
De acordo com a Diretora de Gestão de Pessoas do IFFar, Daiana Carpenedo, após a aprovação da implantação do projeto piloto ter se concretizado, o próximo passo importante é a finalização dos testes com o sistema. Como o módulo do SIG não será finalizado a tempo, serão realizados testes com o sistema de outra instituição federal de ensino. Daiana explicou que a Instrução Normativa relativa ao teletrabalho já está finalizada e aprovada pela Procuradoria Jurídica do IFFar.
É importante destacar que a forma de funcionamento do teletrabalho difere da realização das atividades remotas, que foi vigente durante a pandemia. A questão já foi explicada em notícia publicada em fevereiro deste ano, disponível neste link.
Confira alguns dos resultados da análise de viabilidade realizada na Reitoria:
- *97,8% acredita que o teletrabalho irá contribuir para a melhora na qualidade de vida;
- 66,7% dos setores responderam que podem atuar em regime parcial de teletrabalho. 28,6% em regime integral;
- 43,9% das chefias pensam que precisariam de capacitação para exercer as funções no novo regime. 53,7% acreditam já estar preparados. 92,7% pensam que chefes ou coordenadores também podem realizar suas atividades em regime diferenciado;
- 100% dos setores afirmaram ter conhecimento de que o teletrabalho proposto pela IN nº 65/2020 difere daquele realizado durante a pandemia.
*A pesquisa foi respondida pelas chefias e servidores das unidades da reitoria. Os números referem-se à porcentagem dos setores, e não ao número total de servidores da reitoria.
Secom
IFFar abre seleção para curso à distância de formação pedagógica de professores
As inscrições do Processo Seletivo para o Curso de Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional vão até 15 de junho. O curso é à distância e dirigido para profissionais já formados em cursos de bacharelado ou tecnologia.
No total, são oferecidas 160 vagas distribuídas nos polos do IFFar em Júlio de Castilhos, Santa Rosa, Santo Ângelo e São Borja. Apesar de o curso ser oferecido na modalidade de Educação à Distância, algumas atividades são realizadas presencialmente nos polos. A duração do curso é de quatro semestres.
O objetivo geral do Curso de Formação Pedagógica de Professores para a Educação Profissional é de formar professores, em nível superior, para exercer a docência na modalidade de Educação Profissional capacitando-os para atuar no ensino técnico de nível fundamental e médio. Para concorrer às vagas, é necessário, portanto, já possuir formação em cursos de bacharelado ou tecnologia. Candidatos que possuírem formação em cursos de licenciatura serão eliminados.
As inscrições devem ser feitas de hoje (2) a 15 de junho, através do preenchimento de um formulário do Google e do envio de documentação, conforme o Edital nº 163/2022, que rege o processo. A forma de seleção se dará através de prova de títulos.
A lista de classificados em 1ª chamada será divulgada no dia 8 de julho.
Secom
IFFar aprova uso facultativo de máscaras em ambientes fechados e abertos
A nova redação do Plano de Contingência do IFFar aprova o uso facultativo de máscaras em ambientes fechados e abertos da instituição, desde que respeitado o distanciamento interpessoal.
A atualização do Plano de Contingência “reforça a responsabilidade de cada pessoa pela proteção individual e coletiva, com orientações, garantindo que haja flexibilidade com responsabilidade”. O documento pode ser acessado na íntegra neste link.
O uso das máscaras continua recomendado em algumas situações:
- Pessoas que apresentam sintomas respiratórios ou inespecíficos: tosse, febre, espirro, coriza, prurido nasal ou ocular, lacrimejamento, cansaço, dor no corpo, mal estar, náusea, dor de cabeça, indisposição (estas pessoas devem seguir as orientações de isolamento precoce);
- Ambientes internos ou externos com alta concentração de pessoas, como salas muito cheias onde não é possível respeitar o distanciamento interpessoal de um metro, filas de refeitório e locais de embarque nos transportes coletivo;
- Pessoas com condições de saúde que aumentem o risco de complicações.
As pessoas que apresentam sintomas devem realizar o isolamento precoce de até cinco dias, caso testem negativo para a Covid-19. Neste período, não é necessário apresentar atestado médico. Servidores e alunos nessas condições devem preencher as autodeclarações de trabalho remoto ou de regime domiciliar. Os dois documentos estão anexados nessa notícia.
Outras orientações, como a higienização das mãos com álcool em gel 70%, principalmente antes das refeições, e a comprovação de esquema vacinal completo continuam válidos.
Secom
Edital 02/2022. Resultado da Apuração de Votos da Chapa Inscrita para o Grêmio Estudantil do IFFar - Campus Alegrete
PRORROGADO: período para submissão de trabalhos para a VI JIPEE e III SGP vai até terça-feira (24)
A comissão organizadora da VI Jornada Integrada de Pesquisa, Ensino e Extensão e III Simpósio de Pós-Graduação do IFFar - Campus Alegrete prorrogou o prazo para período de submissão de trabalho até o dia 24, próxima terça-feira.
As submissões serão por meio da plataforma Bookline, clicando aqui.
A participação no evento poderá ser realizada nas modalidades: apresentação de pôster e/ou ouvinte. Os participantes são convidados a submeter trabalhos de pesquisa, ensino, extensão, inovação e/ou pós-graduação e ainda poderão inscrever-se em oficinas de diversas áreas (até o dia 03/06). O convite para somente a participação do evento segue até o dia 07 de junho.
Para a presidente da comissão organizadora do evento, Nathália Catto, "...para que possamos conhecer as ações desenvolvidas em nosso campus, precisamos que todas e todos demonstrem o quanto participam da construção de uma instituição respeitável e qualificada. Somos responsáveis pelo fortalecimento de nosso campus enquanto espaço de oportunidades e este evento é uma das formas de alcançar este objetivo".
A VI Jornada Integrada de Pesquisa, Ensino e Extensão e o III Simpósio de Pós-graduação do IFFar - Campus Alegrete acontecem nos dias 8, 9 e 10 de junho. Além da palestra de abertura, o evento também contará com diversos relatos de experiências da trajetória acadêmica e atuação profissional na área de egressos do IFFar - Campus Alegrete.
A programação do evento pode ser conferida aqui.
Acesse aqui o regulamento, o modelo de resumo e o modelo de pôster.
IFFar promove atividades sobre Consciência Indígena durante o mês de abril
Dia 19 de abril é comemorado o Dia do Índio no Brasil e em vários países do continente americano. Em alusão à data, o IFFar desenvolve uma programação com temáticas indígenas em todos os campi durante o mês de abril.
O Dia do Índio foi instituído no Brasil em 1943. A origem da data remonta ao Congresso Indigenista Interamericano, realizado em abril de 1940. Tradicionalmente, a data tem sido utilizada para a discussão de temas relacionados à cultura e aos direitos dos diversos povos indígenas brasileiros.
No IFFar, a programação foi estendida para todo o mês de abril, nomeada como Mês da Consciência Indígena. As atividades foram organizadas pelos Núcleos de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABIs) dos campi do IFFar.
No dia 12 de abril, o IFFar promoveu uma live sobre O programa de Inclusão Indígena da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Participaram do encontro as professoras Maria Alice Canzi Ames, da UFRGS, Lucélia Peron, doutoranda da UFSC e Roselei Cella, da UPF. Também participaram os estudantes Sival Cadete, da UFFS, e Samira Kafej Tomás Pereira, do IFFar - Campus Frederico Westphalen. A atividade foi transmitida pela WebTV do IFFar e está disponível através deste link.
Programação do Campus Alegrete:
V Semana da Consciência Indígena
- 19/04 - Palestra: “A temática indígena em sala de aula: cultura, diversidade e ciência” – Professor Diego Fernandes Dias Severo (Parceria com Prefeitura de Alegrete - Biblioteca Municipal);
- 27/04 - Palestra para servidores do campus: “Literaturas indígenas e Educação: conversas interculturais Jykre kar e Ararenguá” - Aliriane Ferreira (Biblioteca Pública) e Maria Cristina Graeff Wernz (Unipampa);
- 25/04 – Palestra para alunos das licenciaturas do campus: “RS dos Índios! Uma história inconveniente?” - Professor Max Roberto Pereira Ribeiro;
- 25/04 – Palestra: “Cultura e Etnocentrismo” - Professor Diego Fernandes Dias Severo em parceria com UERGS;
- 28/04 – Palestra para alunos dos cursos técnicos integrados do campus: “Povos e culturas indígenas na atualidade” - Professor Diego Fernandes Dias Severo;
- 20/05 - Palestra para alunos do curso de Licenciatura em Química: “Cultura, diversidade e história dos Povos Indígenas “– Professor Diego Fernandes Dias Severo.
Exposição de Fotografias
“Saberes Indígenas e resistência na luta pela terra”- imagem dos povos Kaingang Mbyá (Rio Grande do Sul) e Kaiowá (Mato Grosso do Sul). Fotografias de Diego Fernandes Dias Severo ( Kaingang Mbyá) e Kauã (Kaiowá).
Edital nº 090/2022. Resultado Final da Formação de Cadastro de Reserva para Moradia Estudantil_Cursos Superioriores
Chamada Oral para o preenchimento de 100 vagas remanescentes nos Cursos Superiores e Proeja
O Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete realiza na próxima segunda-feira (11), chamada oral para o preenchimento de cerca de 100 vagas remanescentes nos cursos superiores de Licenciatura em Ciências Biológicas, Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Química, Tecnologia em Alimentos, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Tecnologia em Produção de Grãos, além do Curso Técnico em Agroindústria - Proeja (Jovens e Adultos): ensino médio + técnico.
A chamada oral ocorrerá de forma presencial no Escritório Central do IFFar (Rua Venância Aires, 822 - esquina com Andradas), às 18h para o Proeja e às 18h30 para os Cursos Superiores, ambas no dia 11 de abril. Para concorrer a uma vaga o candidato deve ter concluído o ensino fundamental (para o Proeja) ou o ensino médio (para cursos superiores) ou estudos equivalentes.
Documentação completa que o candidato deve levar no ato de inscrição - PROEJA:
a) Carteira de identidade;
b) CPF;
c) Comprovante de residência (conta de luz, água, aluguel ou telefone);
d) Certidão de nascimento ou certidão de casamento;
e) Certificado de Conclusão e Histórico Escolar do Ensino Fundamental ou estudos equivalentes.
Documentação completa que o candidato deve levar no ato de inscrição - GRADUAÇÃO:
a) Carteira de identidade;
b) CPF;
c) Comprovante de residência (conta de luz, água, aluguel ou telefone);
d) Certidão de nascimento ou certidão de casamento;
e) Certificado de Conclusão e Histórico Escolar do Ensino Médio ou estudos equivalentes.
Das vagas disponíveis
Técnico em Agroindústria - PROEJA: 26
Licenciatura em Ciências Biológicas: 15
Licenciatura em Matemática: 13
Licenciatura em Química: 16
Tecnologia em Alimentos: 11
Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: 04
Tecnologia em Produção de Grãos: 16
Informações e/ou dúvidas: Setor de Registros Acadêmicos: (55) 99724-6295
Edital nº 01/2022 - Eleição para o Grêmio Estudantil do IFFar - Campus Alegrete
Ficha de Inscrição para as chapas: https://forms.gle/2YcmTkpXRHJkVzY77
É obrigatória a leitura do edital pelos participantes!
Pesquisa Pública de Interesse: Especialização em Informática Aplicada
O instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete vem através desta pesquisa saber o interesse da comunidade em cursar uma pós-graduação em Informática Aplicada no IFFar - Campus Alegrete. Caso aprovado pela comunidade, o curso tem previsão de início para o ano de 2023, com aulas presenciais, sendo totalmente gratuito. Os dias e o turno das aulas também fazem parte dessa consulta pública.
Precisamos da sua opinião! A pesquisa pode ser respondida através do link https://forms.gle/
O curso de Especialização em Computação Aplicada é destinado a atender profissionais de áreas afins à Ciência da Computação, tais como: Engenharia da Computação, Tecnologia em Desenvolvimento de Sistemas para Internet, Sistemas de Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Licenciatura em Computação e profissionais que atuam de forma direta com desenvolvimento de software, interessados em aprofundar e atualizar seus conhecimentos técnicos e científicos na área de desenvolvimento fazendo assim, o uso eficiente dos recursos que a mesma dispõe.
Assessoria de Comunicação
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