O IFFar está com inscrições abertas para o curso “3 semanas para inovar suas práticas educacionais”, voltado a estudantes da Licenciatura em Matemática da modalidade EaD e a servidores ligados à Diretoria de Educação a Distância.

O IFFar está com inscrições abertas para o curso “3 semanas para inovar suas práticas educacionais”, voltado a estudantes da Licenciatura em Matemática da modalidade EaD e a servidores ligados à Diretoria de Educação a Distância.

Professores do IFFar – Campus Santa Rosa reuniram-se, na quinta-feira (13), para avaliar e planejar ações do curso Técnico em Administração EAD, que será ofertado no Campus Santa Rosa e no Polo EAD do município de Giruá, em 2019.

Na reunião, tratou-se sobre a Resolução 038/2016, que regulamenta a organização administrativa e didático-pedagógica dos cursos Técnicos na modalidade de Educação a Distância do IFFar. Também foi realizado o acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e um estudo sobre o padrão institucional de postagem de aulas. Ainda, foi tema de debate o processo seletivo dos estudantes e as ações de permanência e êxito.

Sobre o curso

O curso Técnico em Administração EAD possibilita a formação técnica para ingresso ou aperfeiçoamento para o mundo do trabalho. É um curso subsequente ao Ensino Médio, ofertado na modalidade à distância (EAD), que desenvolve aulas por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Apesar de ser um curso EAD, há encontros presenciais nos Polos que promovem o diálogo e a integração entre estudantes, tutores e professores.

De 1º de dezembro a 29 de dezembro de 2017 está acontecendo a II Edição do Curso de Formação Continuada 2017: reforçando a prática e ampliando conquistas na EaD​, ofertado pela Pró-Reitoria de Ensino por meio da Diretoria de Educação a Distância (DEAD) do Instituto Federal Farroupilha (IFFar). O curso está sendo ministrado totalmente a distância, por meio do Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) MOODLE (http://dead.iffarroupilha.edu.br/), ao contemplar a carga horária total de 60 horas.

A mediação do II Curso de Formação Continuada está sob responsabilidade de Daniela Cherobini Cargnelutti e Lucas Visentini, coordenadores pedagógicos ligados ao DEAD do IFFar. Dentre os principais temas abordados no referido curso destaca-se Legislação e EaD no IFFar; AVEA e ferramentas do MOODLE, Planejamento, práticas de docência e avaliação em EaD e, por fim, Design de aulas para a EaD. O público-alvo contempla os atores envolvidos na EaD do IFFar, a saber, Coordenadores de Polo, Coordenação de Professores-Mediadores, Professores-Formadores e Professores-Mediadores que já atuam no contexto da EaD do IFFar ou que atuarão no Curso Técnico em Informática ofertado pelo IFFar na modalidade EaD, via Rede e-Tec: Cursos Subsequentes.

Os ministrantes do curso, representados pelos coordenadores Daniela Cherobini Cargnelutti e Lucas Visentini, ressaltam que o objetivo geral do II Curso de Formação Continuada 2017 é fortalecer a ação educativa na modalidade EaD a partir da [trans]formação dos profissionais que atuam diretamente nos cursos a distância do IIFFar, ao intentar construir conhecimentos teórico e práticos, repensar as práticas educativas e ampliar horizontes para a qualificação dos egressos dos cursos a distância. Para Lurdes Zanchetta da Rosa, participante do referido curso, os conhecimentos construídos no decorrer da capacitação proporcionam momentos de [trans]formação e reflexão, conforme pode-se perceber em seu depoimento, quando afirma que “é o segundo curso em EaD que estou fazendo e posso afirmar que estou aprendendo muito.

Essa formação pedagógica já está fazendo a diferença uma vez que estamos aproveitando os materiais (textos, vídeos, planos de ensino e práticas) para melhorar a nossa prática junto aos alunos”. Os ministrantes destacam a satisfação de poder ofertar mais uma edição da capacitação, ao se considerar os momentos de crescimento pessoal e profissional possibilitados pelas experiências decorrentes das reflexões e [re]significações realizadas no decorrer do curso. Daniela Cherobini Cargnelutti e Lucas Visentini Coordenação Pedagógica - DEAD/IFFar