Notícias
Egressos são chamados a participar a partir de de julho docentes e discentes a partir de º de agosto O …
- 14/07/20
- 10h38
Título da Dissertação nbsp Uso do Design Thinking para o ensino de empreendedorismo e inovação na Educação Profissional e Tecnológica …
- 13/07/20
- 15h03
Título da Dissertação nbsp COMISSÃO DISCIPLINAR DISCENTE FORMAÇÃO DE SERVIDORES E CONSTRUÇÃO DE SABERES COM UMA ABORDAGEM EDUCATIVA NO IFFAR …
- 24/06/20
- 16h01
Título da Dissertação nbsp ALIMENTOS E ALIMENTAÇÃO INTEGRANDO CONHECIMENTOS BÁSICOS E TÉCNICOS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Produto Educacional nbsp Sequência …
- 19/06/20
- 13h16
Publicação de artigo na Revista Insignare Scientia v n Título do Artigo Paradigmas Presentes na Formação Inicial de Professores de …
- 18/06/20
- 10h02
Título da Dissertação ESTRATÉGIAS DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DE DISCENTES DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS …
- 02/06/20
- 08h22
nbsp Hoje é dia de ficar ligado a no canal da WebTV do IFFar no YouTube Às h a egresa …
- 20/05/20
- 11h49
Memorando Circular ProfEPT Nº nbsp com orientações acerca da nbsp aplicação dos Produtos Educacionais e do prazo de conclusão dos …
- 14/05/20
- 17h03
Portaria MEC Nº de de maio de que prorroga o prazo previsto no § º do art º da Portaria …
- 14/05/20
- 16h55
Título da Dissertação nbsp CAE na rede construindo um aplicativo para os estudantes do ensino médio integrado Produto Educacional nbsp …
- 14/05/20
- 08h57
O Professor Fábio Rossi docente do quadro permanente do PROFEPT foi contemplado em dois projetos no edital CONIF n …
- 13/05/20
- 13h25
Haja vista a necessidade premente de consolidarmos estudos e pesquisas no campo da Educação Profissional e Tecnológica EPT os professores …
- 12/05/20
- 13h42
Temas em Educação Profissional e Tecnológica é o título da publicação lançada nesta semana em evento no Instituto …
- 06/05/20
- 15h01
Título da Dissertação nbsp A importância da extensão para a educação de jovens e adultos no ensino profissional e tecnológico …
- 27/04/20
- 11h42
Redes Sociais